Bài giảng Tiết 12 - Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

 GV: TRẦN THỊ NGUYỆT Trường THCS QUANG TRUNGTỔ SỬ ĐỊA CDMôn: GDCD lớp 9Kiểm tra bài cũEm tán thành ý kiến nào sau đây?A. Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.B. Năng động sáng tạo là của thiên tài.C. Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả.D. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.DKiểm tra bài cũVỡ sao năng động sỏng tạo là phẩm chất cần cú của nền kinh tế thị trường?Em hiểu gỡ qua cõu núi “ Thiờn tài cú 99% là mồ hụi và nước mắt, 1% là úc sỏng tạo?TiẾT 12- Bài 9: làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả Đặt vấn đề:Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung1/ Thế nào là làm việc cú năng suất- chất lượng và hiệu quả?Qua cõu chuyện em cú nhận xột gỡ về việc làm của giỏo sư Lờ Thế Trung?- ý chí quyết tâm cao, sức làm việc phi thường.- Có ý thức trách nhiệm trong công việc.- Say mê sáng tạo trong công việc.Hóy tỡm những chi tiết trong truyện chứng tỏ GS Lờ Thế Trung là người làm việc cú NS, CL, HQ?- Tốt nghiệp xuất sắc ở Liên Xô cũ về chuyên ngành bỏng.- 1963-1965, ông hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng phát cho các đơn vị trong toàn quốc.- Nghiên cứu thành công tìm da ếch thay thế da người điều trị bỏng.- Chế thuốc bỏng B76, nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác, giá trị chữa bỏng Chỉ trong một thời gian rất ngắn: 2 năm, BS Lờ Thế Trung dó chế tạo ra nhiều loại thuốc , cú giỏ trị chữa bỏng ( Về nội dung lẫn hỡnh thức ) đem lại hiệu quả Vậy qua giỏo sư, em hiểu như thế nào là làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quả?Là tạo ra những sản phẩm cú giỏ trị về nội dung lẫn hỡnh thức trong một thời gian nhất địnhNghỉ hưu từ năm 2003 nhưng Giỏo sư, Thầy thuốc Nhõn dõn Lờ Thế Trung chưa ngày nào rời xa cụng việc. Ở tuổi 80, ụng vẫn bắt tay vào nghiờn cứu một lĩnh vực mới: sức khoẻ người cao tuổi. ễng đi tỡm cỏc cõy thuốc giỳp ngăn ngừa cỏc chứng bệnh ở người già, chữa xơ vữa động mạch, chống căn bệnh ung thư. GS Lờ Thế Trung: một cuộc đời chưa cú ngày nghỉ hưuGS Lờ Thế TrungGiáo sư ở gia đìnhHình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh việnHình ảnh giáo sư với bệnh nhânTiẾT 12- Bài 9: làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả1/ Thế nào là làm việc cú năng suất- chất lượng và hiệu quả?2/í nghĩa của làm việc cú NS, CL, HQ.Thảo luận nhóm Thảo luận về năng suất, chất lượng, hiệu quả trong sản xuất, học sinh lớp 9 tranh luận sôi nổi về vấn đề “ Nhanh, Nhiều, Tốt, Rẻ”. Có bạn cho rằng 4 yếu tố này là thống nhất với nhau thì mới gọi là có hiệu quả trong sản xuất. Có bạn lại cho rằng 4 yếu tố đó dường như có mâu thuẫn với nhau, khó có thể kết hợp với nhau được. ý kiến em như thế nào? NhanhNhiều TốtRẻThời gianSố lượngChất lượngGiá thànhGọi làLàm việc có năng suất, chất lượng,Hiệu quảTiẾT 12- Bài 9: làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả1/ Thế nào là làm việc cú năng suất- chất lượng và hiệu quả?2/í nghĩa của làm việc cú NS, CL, HQ.4 yếu tố này thống nhất với nhau, Muốn thực hiện thành cụng sự nghiệp CNH-HĐH đất nước & gia nhập WTO luụn đặt người LĐ VN phải tiếp cận KHKT, cụng nghệ tiờn tiến, để làm ra nhiều sản phẩm trong thời gian ngắn(Nhanh nhiều) thu hỳt người tiờu dựng bằng những sản phẩm (tốt ,rẻ) Vỡ trờn thị trường cú rất nhiều sản phẩm để người tiờu dựng lựa chọn Là yờu cầu của người lao động trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.Gúp phần nõng cao cuộc sống cho mỗi cỏ nhõn, gia đỡnh và XHMáy tính Casio giảSx Bia giảMĩ phẩm giảDầu gội đầu giảRau Trung QuốcĐồng hồ đo xăng sai sốĐiều gỡ sẽ xảy ra nếu người lao động chỉ nghĩ đến số lượng mà khụng nghĩ đến chất lượngĐặng Lê Nguyên Vũ- 33 tuổi đã tạo ra một đế chế cà phê mà danh tiếng của nó vượt ra ngoài biên giới Việt Nam.Thương hiệu chất lượngAnh hùng Phạm TuânAnh hùng lao động Hồ GiáoNgười anh hùng đồng cỏ với vẻ đẹp thuần khiết GS Nguyễn Văn Trương – Người anh hùng ở tuổi đại lão AHLĐ Hồ Nguyễn Tấn Quang – Người thầy của những thanh thiếu niên cá biệt Khu vui chơi của trẻ em trong khu Đô Thị mới –Dự án của HUD Hóy nờu năm nội dung trong cuộc vận động “2 khụng”Em hiểu cuộc vận động này cú ý nghĩa gỡ trong lĩnh vực giỏo dục ? Trong cuộc sống hiện nay?Nõng cao chất lượng học tập, mai này trở thành người lao động làm việc cú chất lượng hiệu quảBài 1: Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả?a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của các môn khác ra làm;b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài, Nam đã vội làm ngay;c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lý, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập;d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian;đ) Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất;e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.cdđeBài 2: Những câu tục ngữ sau đây có gì liên quan đến cách làm ăn có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Vì sao?1. Một người hay lo bằng kho người hay làm.2. Hay làm mà chẳng hay lo, làm chi cho lắm, làm cho nhọc mình.3. Làm đi không bằng làm lại. 4. Làm giả, ăn thật.5. Làm liền tay, không đầy lỗ miệng.6. Ngày làm tháng ăn, tháng làm năm ăn.7. Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh.8. ăn kỹ, làm dối.9. Ăn như rồng cuốn, uống như rồng leo, làm như mèo mửaTiẾT 12- Bài 9: làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả1/ Thế nào là làm việc cú năng suất- chất lượng và hiệu quả?2/í nghĩa của làm việc cú NS, CL, HQ.3/Làm thế nào để trở thành người làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quảVậy theo em muốn trở thành người làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quả cần nờn làm gỡ?-Tớch cực nõng cao tay nghề-RL sức khoẻ-LĐ tự giỏc& cú kỉ luật-Luụn NĐST Sơ đồ hoá kiến thứcLàm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quảTạo ra nhiều sản phẩmCó giá trị caoThời gian nhất địnhNâng cao chất lượng cuộc sống-Làm bài tập 3,4 -Soạn nội dung cõu hỏi bài 10Dặn dũ Chõn thành cảm ơn quý thõ̀y cụ và các em Chào tạm biợ̀t ! Chào tạm biợ̀t !