Bài giảng Tiết 13 - 14: Lý tưởng sống của thanh niên (tiếp)

Môn GdcdChào mừng các thầy, cô giáó về dự tiết họcTRƯỜNG THCS MƯỜNG LẠNNhững hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả:a.Để tranh thủ thời gian,trong giờ học môn lịch sử,Minh thường làm các bài tập môn khác.b.Trong giờ kiểm tra,chưa đọc kỹ đề bài,Nam đã vội làm.c.Hà sắp xếp thời gian và kế hoạch một cách hợp lý vì vậy đã đạt, kết quả cao trong học tập.d.Mải chơi điện tử Hùng quên mất giờ lên lớp.kiểm tra bài cũI. Đặt vấn đề:1.Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc:Tiết 13+ 14: lý tưởng sống của thanh niênNguyễn văn trỗiLà người con của quê hương Miền Nam trong thơì kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Anh ngã xuống trước họng súng kẻ thù. Trước khi chết Anh vẫn kịp hô:”Bác Hồ muôn năm”Nguyễn Văn ThạcLiệt sĩ Nguyễn Văn Thạc (1952—1972), là sinh viờn trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, hy sinh tại chiến trường Quảng Trị ngày 30-7-1972, lỳc đú chưa đầy 20 tuổi. Đặng Thùy TrâmĐặng Thuỳ Trâm là sinh viên đại học y.chị xung phong vào bộ đội năm1966 và chị đã hi sinh khi chưa đầy 28 tuổi.I. Đặt vấn đề:1.Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc:Sẵn sàng hi sinh vì đất nước.Lý tưởng sống của họ: Giải phóng dân tộc.2.Trong sự nghiệp đổi mới.Tiết 13+14: lý tưởng sống của thanh niên? Quan sát các bức ảnh trên em thấy các thế hệ thanh niên trẻ trong công cuộc giải phóng dân tộc đã làm được gì?? Lý tưởng sống của thanh niên trong giai đoạn đó là gì?Hoàng Mạnh Hựng . Học sinh ở xã Thanh Khương, học ở trường PTTH Thuận Thành 1, Thuận thành, Bắc Ninh đã đỗ thủ khoa 30 điểm trường đại học Bách Khoa Hà Nội Chõn dung thủ khoa: Chàng kỹ sưTương laiNguyễn Đăng ChuẩnSẵn sàng hi sinh vì đất nước.Lý tưởng sống của họ:Giải phóng dân tộc.2.Trong sự nghiệp đổi mới.I. Đặt vấn đề.1.Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.Tích cực năng động sáng tạo trong mọi công việc.Lý tưởng sống:”Vì dân giàu, nước mạnh,xã hội công bằng dân chủ ,văn minh”? Vậy lý tưởng của thanh niên thời kỳ đổi mới có gì khác với lý tưởng của thanh niên thời kỳ cách mạng giải phóng dân tộc?.Tiết 13+ 14: lý tưởng sống của thanh niên? Quan sát các bức ảnh trên em thấy thanh niên trong thời đại ngày nay đã làm được những gì?? Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong sự nghiệp đổi mới là phát triển một cách toàn diện trên mọi lĩnh vực của cuộc sống.? Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên? Em học tập được những gì ở họ? Đó là tinh thần yêu nước xả thân vì độc lập dân tộc. Chúng em có được cuộc sống tự do ngày nay là nhờ sự hy sinh cao cả của các thế hệ ông cha ta đi trước. Chúng ta biết kế thừa và phát huy lý tưởng của các cha anh đi trước từ đó thấy được trọng trách xây dựng kiến thiết góp phần làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.II.Nội dung bài học.1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống).Thế nào là lý tưởng sống?Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hộiđều mong muốn đạt tới, có tác dụng định hướng cho các suy nghĩ, hành động, lối sống và cách ứng xử của con người.Tiết 13+ 14: lý tưởng sống của thanh niên2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:Người có lý tưởng sống cao đẹp biểu hiện như thế nào?Quan sỏt những bức ảnh trờn em cú suy nghĩ gỡ?Nhóm 1: Những biểu hiện sống cú lý tưởng của thanh niờn trong giai đoạn hiện nay?Nhóm 2: Những biểu hiện sống thiếu lý tưởng của thanh niờn trong giai đoạn hiện nay?Sống có lý tưởngSống thiếu lý tưởng- Là sống cú mục đớch rừ ràng.Vượt khú trong học tập Năng động sỏng tạo trong cụng việc Phấn đấu làm giàu chớnh đỏng cho mỡnh, gia đỡnh, xó hội. Đấu tranh cỏc hiện tương tiờu cực trong xó hội- Là sống ỷ lại thực dụng Khụng cú ước mơ hoài bóo. Sống vỡ tiền tài danh vọng Ăn chơi nghiện ngập. Thờ ơ với mọi người, lười biếngThảo luận nhóm:II. Nội dung bài học.1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống).Tiết 13+ 14: lý tưởng sống của thanh niênLà cái đích của cuộc sống mà con người và xã hộiđều mong muốn đạt được.2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp: Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc,của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội,3. Thanh niờn cần sống cú lý tưởng? Vỡ sao thanh niờn cần sống cú lý tưởng?II. Nội dung bài học.Thanh niờn là những chủ nhõn trẻ tuổi của đất nước, là lực lượng chủ chốt trong sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đú là lứa tuổi của những ước mơ cao đẹp Người cú lý tưởng sống cao đẹp sẽ được mọi người kớnh trọng4. í nghĩa Sống có lý tưởng góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và được xã hội nhà nước tạo cơ hội phát triển.II. Nội dung bài học.? Sống cú lý tưởng đỳng đắn cú ý nghĩa như thế nào? Sống có lý tưởng góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và được xã hội nhà nước tạo cơ hội phát triển.II. Nội dung bài học.?. Qua bài học em hóy cho biết lý tưởng sống của em là gỡ? III.luyện tập :Tiết 13+14: lý tưởng sống của thanh niênBài tập 1: Biểu hiện nào thể hiện sống cao đẹp, 	đúng đắn của thanh niên:Vượt khó trong học tập để tiến bộ.Bị cán dỗ bởi những nhu cầu vật chất.Vận dụng những điều đã học vào thực tiến.Luôn sáng tạo trong lao động và hoạt động xã hội.Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.III.luyện tập :III.luyện tập :III.luyện tập :III.luyện tập :Xử lý tình huốngBài tập 2:Phấn đáu trong học tập để không phụ công cha mẹ và thầy cô. Nhận xét?Tình huống 1:Tỡnh huống 2: Ước mơ ra nước ngoài làm việc để kiếm nhiều tiền. Nhận xột ?Tích cực học tập để trở thành kỹ sư xây dựng góp phần xây dựng đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.Chúc các em học tốtChúc các thầy cô giáo mạnh khoẻTiết học đó kết thỳc!