Bài giảng Tiết 13 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên ( 2 tiết)

Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê.Chóc c¸c em cã mét giê häc tètKiểm tra bài cũ:1. Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả? Để làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả chúng ta phải làm gì?- Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị về nội dung và hình thức trong thời gian nhất gian nhất định- Chúng ta cần phải:+ Nâng cao tây nghề+ Rèn luyện sức khoẻ+ Lao động có tự giác, kỷ luật+ Luôn năng động , sáng tạoGDCD - Lớp 9 Tiết 13: Bµi10: LÝ t­ëng sèng cña thanh niªn ( 2 tiết)I. Đặt vấn đềSinh ra vµ lín lªn trong mét gia ®×nh c¸ch m¹ng quª ë Hµ TÜnh, sau khi sang Trung Quèc häc, n¨m 1929, anh trë vÒ n­íc víi nhiÖm vô thµnh lËp §oµn Thanh niªn céng s¶n ë Sµi Gßn - Chî Lín, vµ ®· trë thµnh ng­êi §oµn viªn ®Çu tiªn cña §oµn Thanh niªn. 	Ngµy 9 - 2 - 1931, trong buæi kØ niÖm mét n¨m cuéc b¹o ®éng Yªn B¸i, khi tªn thanh tra mËt th¸m Ph¸p ®Þnh nh¶y tíi b¾t ng­êi ®ang gi­¬ng cê vµ diÔn thuyÕt, anh ®· x«ng ra b¾n chÕt h¾n. Sau ®ã, anh bÞ ®Þch b¾t, tra tÊn hÕt søc d· man vµ bÞ thùc d©n Ph¸p kÕt ¸n tö h×nh khi míi 17 tuæi. T¹i phiªn toµ xÐt xö, anh ®· nãi c©u nãi bÊt hñ: “T«i lµm v× môc ®Ých c¸ch m¹ng. T«i hiÓu r»ng con ®­êng cña thanh niªn chØ cã thÓ lµ con ®­êng c¸ch m¹ng vµ kh«ng thÓ lµ con ®­êng nµo kh¸c”.C©u chuyÖn vÒ mét ng­êi anh hïngLý Tù TrängLiệt sĩ Nguyễn Văn Thạc (1952-1972), là sinh viên trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, hy sinh tại chiến trường Quảng Trị ngày 30-7-1972, lúc đó chưa đầy 20 tuổi.NguyÔn V¨n Th¹c§Æng Thuú Tr©m§Æng Thuú Tr©m(1942-1967) lµ sinh viªn ®¹i häc y.chÞ xung phong vµo bé ®éi n¨m1966 vµ chÞ ®· hi sinh khi ch­a ®Çy 28 tuæi.Lµ ng­êi con cña quª h­¬ng MiÒn Nam trong th¬× kú kh¸ng chiÕn chèng Mü cøu n­íc. Anh ng· xuèng tr­íc häng sóng kÎ thï. Tr­íc khi bÞ b¾n Anh vÉn kÞp h«: “§¶ ®¶o ®Õ quèc Mü”, “Hå Chñ TÞch mu«n n¨m”NguyÔn V¨n TrçiAnh lµ ai? Tõ cËu bÐ b¸n dao.®Õn vua gÊm. Anh sinh ra trong mét gia ®×nh qu¸ nghÌo vµ ®«ng anh em (11 anh, chÞ, em)-ë quËn 4-Thµnh phè Hå ChÝ Minh. Ngay khi cßn nhá anh ®· lu«n suy nghÜ “lµm thÕ nµo ®Ó tho¸t nghÌo”. Lóc cßn nhá, anh võa ®i häc, võa tËn dông thêi gian ®Ó kiÕm tiÒn ®i häc vµ phô gióp bè mÑ b»ng c¸ch ®i b¸n hµng dong. §Õn 18 tuæi, anh chuyÓn sang nghÒ b¸n dÐp. Sau nhiÒu n¨m vËn lén bu«n b¸n nhá, anh ®· quyÕt ®Þnh chän nghÒ kinh doanh v¶i víi quy m« lín. MÆc dï khã kh¨n chång chÊt, tõ kh©u ph¶i cã ®Êt ®Ó x©y dùng nhµ x­ëng ®Õn kh©u huy ®éng vèn. Nh­ng víi lßng quyÕt t©m, kiªn tr× vµ n¨ng ®éng, s¸ng t¹o, anh ®· thµnh c«ng. ë tuæi 39, anh trë thµnh chñ tÞch héi ®ång qu¶n trÞ kiªm tæng gi¸m ®èc c«ng ty dÖt Th¸i TuÊn, t¹o c«ng ¨n viÖc lµm cho h¬n 1000 lao ®éng. N¨m 2001, anh lµ mét trong 10 doanh nghiÖp trÎ xuÊt s¾c toµn quèc ®­îc nhËn gi¶i th­ëng Sao §á – lµ doanh nghiÖp dÖt duy nhÊt trong c¶ n­íc nhËn ®­îc gi¶i nµy.Th¸i TuÊn ChÝLê Thái Hoàng: Nhì kỳ thi toán quốc gia (1998); HCĐ Toán quốc tế lần 39 (Đài loan); HCV “Ô-lim-píc Toán châu á – Thái bình dương” lần thứ XI (1999); HCV Toán quốc tế lần thứ 40 tại Ru – ma – ni.Nhóm 1: Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thế hệ trẻ đã làm những gì? Mục đích của họ là gì?Nhóm 2: Trong thời kì đổi mới đất nước hiện nay thanh niên đã đóng góp những gì? Mục đích của họ là gì?Nhóm 3: Em có suy nghĩ gì về mục đích sống của thanh niên trong hai giai đoạn? Em học tập được gì?Nhóm 4 : Làm bài tập 1Thảo luận nhóm: 3 phútNhóm 1 Đi theo tiếng gọi của Đảng, của trái tim. Sẵn sàng hy sinh vì đất nước Mục đích của họ: Giải phóng dân tộcNhóm 2 Tích cực - năng động - sáng tạo trên nhiều lĩnh vực xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc. Mục đích của họ là xây dựng đất nước Việt nam giàu mạnhNhóm 3 - Tinh thần yêu nước, sẵn sàng hy sinh vì độc lập tự do của Tổ Quốc, sự giàu mạnh của đất nước. - Ghi nhớ công ơn của những người có công dựng nước. - Học tập được cách sống và phải xác định mục đích của chính mình.Nhóm4Bài tập1: Các tình huống thể hiện lí tưởng sống cao đẹp của thanh niênTTTình huốngĐaVượt khó trong học tập để không ngừng tiến bộbBị cám dỗ bởi những nhu cầu vật chất tầm thườngCV ận dụng những điều đã học vào thực tiễn dLuôn sáng tạo trong lao động và các hoạt động XHđLuôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sốngeThắng không kiêu, bại không nảngKhông có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thânhDễ làm, khó bỏiHọc tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệpkHọc tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu nước mạnh,xã hội công bằng,dân chủ và văn minhLí tưởng sống là gì?II. Bài họcLí tưởng sống (lẽ sống) Là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được.Như thế nào là người có lí tưởng sống và người không có lí tưởng sống? Lấy ví dụ?*Ng­êi cã lý t­ëng sèng lµ ng­êi biÕt ®Æt môc tiªu cho cuéc sèng vµ quyÕt t©m thùc hiÖn ®­îc môc tiªu ®ã.*Ng­êi kh«ng cã lý t­ëng sèng lµ ng­êi kh«ng ®Æt cho m×nh mét môc tiªu nµo c¶; Cã suy nghÜ sèng ®Õn ®©u hay ®Õn ®ãBUÔN BÁN HÊ RÔ INCHÍCH HÊ RÔ INPhiên tòa xử KHÁNH TRẮNGHậu quả gì?* Sèng kh«ng cã lý t­ëng sÏ kh«ng cã ®éng lùc phÊn ®Êu trong cuéc sèng; n¨ng lùc c¸ nh©n kh«ng ph¸t triÓn; DÔ sa ng· vµo c¸c tÖ n¹n x· héi.Bị mọi người khinh rẻ.Vì sao mỗi người cần có lí tưởng sống cao đẹp? Khi mỗi người xác định được lí tưởng đúng đắn sẽ mang lại điều gì?2. Ý nghĩa: Ng­êi cã lý t­ëng sèng cao ®Ñp sÏ: - Gãp phÇn thùc hiÖn nh÷ng nhiÖm vô chung - Đ­îc Nhµ n­íc , x· héi t¹o ®iÒu kiÖn ®Ó ph¸t triÓn kh¶ n¨ng cña m×nh- Đ­îc mäi ng­êi t«n trängHai hạt giốngCó hai hạt giống nằm cạnh nhau trên mảnh đất mùa xuân màu mỡ.Hạt thứ nhất nói: “Tôi muốn mọc thành cây, được đón ánh mặt trời, được thấy bầu trời cao rộng, được ra hoa kết trái,ssống có ích và được hạnh phúc” Thế là nó vươn lên mạnh mẽ bất chấp mọi thời tiết.Hạt thứ 2 nói: “Tôi sợ bóng tối, sợ mặt đất cứng, sợ các loài sâu bọ, sợ mưa to gió lớn,sợ mất những quả chín thơm ngon” Thế là nó che mặt ngủ vùi.Kết quả là hạt giống thứ nhất trở thành một cây to sau bao gian lao,bây giờ đã đến lúc trưởng thành, nó say sưa thưởng thức hương vị của đất trời,sung sướng ngắm nhìn lũ chim ríu rít trong từng kẽ lá và khuôn mặt rạng rỡ của con người đang hái những quả chín xủa nó.Nó thật hạnh phúc vì đã thực hiện được ước mơ của mình và sống có ích.Còn hạt giống thứ 2, nó không nảy mầm và đang thối rữa dần, đến nỗi đàn gà trong vườn cũng không thèm để mắt đến nó, không ai còn nhớ đến nó nữa.Qua câu chuyện em rút ra điều gì?Mỗi người phải có ước mơ và mục đích phấn đấu, dám mạo hiểm để thực hiện ước mơ đó.Hướng dẫn về nhà 1. ƯỚc mơ hiện nay của em là gì? Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?2. Quan niệm của em về lí tưởng sống của thanh niên hiện nay như thế nào? Lí tưởng sống của em là gì? Em làm gì để thực hiện lí tưởng đó?3.Chuẩn bị bài tập 2: Viết thành một bài hùng biện để trình bày trước lớp.