Bài giảng Tiết 13 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên (tiếp)

1. Trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đã có hàng triệu người con ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân, sẵn sàng xả thân vì nước như Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân Có thể nói, lí tưởng “ giải phóng dân tộc” là lẽ sống của hàng triệu thanh niên Việt Nam khi nước nhà chưa độc lập, thống nhất.

 

ppt29 trang | Chia sẻ: mercy | Lượt xem: 1341 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Tiết 13 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên (tiếp), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tiết 13- Bài 10Lí tưởng sống của thanh niên1. Trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đã có hàng triệu người con ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân, sẵn sàng xả thân vì nước như Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân Có thể nói, lí tưởng “ giải phóng dân tộc” là lẽ sống của hàng triệu thanh niên Việt Nam khi nước nhà chưa độc lập, thống nhất. I. Đặt vấn đềTrần PhúNguyễn thị minh khai Phan Đình GiótNguyễn Văn ThạcĐặng Thuỳ TrâmPhan Đình Giót- anh hùng lực lượng vũ trang, anh đã lấy thân mình lấp lỗ châu mai, tạo điều kiện cho đơn vị chiếm đóng cứ điểm Him LamNguyễn Văn Trỗi bị kết án tử hình về tội mưu sát Bộ trưởng Bộ Quốc phòng Hoa KìNguyễn Văn Thạc- người sinh viên đã từ bỏ ước mơ ra chiến trường và hi sinh khi mới 20 tuổiĐặng Thuỳ Trâm- nữ sinh viên y khoa tình nguyện vào Nam chiến đấu và đã hi sinh1. Trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đã có hàng triệu người con ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân, sẵn sàng xả thân vì nước như Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân Có thể nói, lí tưởng “ giải phóng dân tộc” là lẽ sống của hàng triệu thanh niên Việt Nam khi nước nhà chưa độc lập, thống nhất. I. Đặt vấn đề2. Trong sự nghiệp đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, trên các lĩnh vực sản xuất, hoạt động xã hội và bảo vệ Tổ quốc cũng có bao tấm gương sáng, tiêu biểu cho thanh niên thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Ngày nay, xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” là lí tưởng của Đảng, đồng thời cũng là lí tưởng của mỗi người dân yêu nước, trong đó có thanh niên.I. Đặt vấn đềNguyễn Minh TríNguyễn Minh Trí người sáng lập ra My World- website giúp người học anh ngữ chia sẻ kiến thức, blog, hình ảnh, âm nhạc và nhiều lĩnh vực khác. Anh đã được bình chọn là Doanh nhân trẻ Châu á năm 2007 ( vượt qua 24 ứng cử ) Ngay từ khi còn bé công nghệ và kinh doanh luôn là niêm đam mê, niềm cảm hứng của anh Anh có quan niệm : “ Học tập gắn liền với xã hội, không xa rời thực tế, tiếp cận đựoc với thế giới bên ngoài”II. Nội dung bài học:Lí tưởng sống là gì?1. Khái niệm:Lí tưởng sống (lẽ sống ) là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt được.Trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường tháng 9- 1945 Bác viết:“Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không? Dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không? Chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu ’’ Bài tập Thảo luận Trong những việc dưới đây, việc làm nào biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên? Vì sao?a, Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng;b, Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường;c, Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội;d, Vận dụng những điều đã học vào trong thực tiễn;e, Luôn khắc phục những khó khăn, vươn lên trong cuộc sống;g, Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân;Tình huống thể hiện lí tưởng sống đúng đắn: a, c, d, eEm hãy kể những hành động, việc làm thể hiện lí tưởng sống của thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?Những hành động, những việc làm trên đã thể hiện lí tưởng sống đúng đắn nào?- Suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng chung của dân tộc, của nhân loại-Cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chungLê Danh Hoàng đã tạo môi trường sống cho chim yến, làm giàu cho mình và những sáng tạo của anh có giá trị lớn với cuộc sống và môi trườngEm hãy nêu những bỉểu hiện của lí tưởng sống?* Sống có lí tưởng; Vì sự tiến bộ của bản thân và xã hội luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt Cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chungSuy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng chung của dân tộc, của nhân loạiTình huốngTrong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “ Lí tưởng sống của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” do Chi đoàn tổ chức. Bạn Thắng đã nói: .“Học sinh trung học cơ sở đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì biết tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc , cống hiến là việc làm suốt đời” Em có tán thành với ý kiến của bạn Thắng không? Vì sao?- Không có ước mơ, hoài bào- Sống thực dụng và ỷ laiăn chơi đua đòiEm hãy nêu những biểu hiện của lối sống thiếu lí tưởng?* Sống thiếu lí tưởng; Không có ước mơ, hoài bão Sống thực dụng và ỷ lại Ăn chơi đua đòi Lãng quên quá khứ Sống thờ ơ với mọi người2. Biểu hiện:* Sống có lí tưởng:- Suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng chung của dân tộc, của nhân loại- Vì sự tiến bộ của bản thân và xã hội luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt- Cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung* Sống thiếu lí tưởng:- Không có ước mơ, hoài bão- Sống thực dụng và ỷ lại- Ăn chơi đua đòi- Lãng quên quá khứ- Sống thờ ơ với mọi người3. ý nghĩa:- Khi lý tưởng của mỗi người phù hợp với lý tưởng chung thì góp phần thực hiện nhiệm vụ chung.- Xã hội sẽ tạo điều kiện để họ thực hiện lý tưởng- Người sống có lý tưởng cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng, yêu mến.Mơ ước của em là gì?Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ ấy?Bác nói về lí tưởng của mình:“ Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nước nhà được độc lập, đồng bào ta ai cũng có cơm ămn, áo mặc, ai cũng được học hành.”Nhiệm vụ của thanh niên:Không phải là đòi hỏi nước nhà đã cho mình những gì mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà. Mình phải làm như thế nào ích lợi nước nhà nhiều hơn. Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hi sinh, phấn đấu đến chừng nào? H o c h i m I n h p h a m h o n g t h a i n g u y e n v a n t h a c đ a n g t h u y c h a m v o t h I s a u p h a n đ I n h g I o t n g u y e n v I ê t x u a n T o v I n h d I e m 1 2 3 45 67 8Cống hiếnDặn dò:- Học bài, làm bài tập, sưu tầm những tấm gương sống có lý tưởng.- Xây dựng cho mình một ước mơ và kế hoạch thực hiện- Chuẩn bị cho tiết học tiếp theo bài “ Lí tưởng sống của thanh niên”

File đính kèm:

  • pptbai 10ly tuong song cua thanh nien.ppt
Bài giảng liên quan