Bài giảng Tiết 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác - Phạm Thị Mỹ Hạnh

Câu 1: Một tình bạn như thế nào được gọi là tình bạn trong sáng, lành mạnh? Cho một ví dụ điển hình.

Câu 2: Em đã làm gì để góp phần xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?

Em sẽ làm gì khi thấy bạn em bị một người khác lôi kéo, rủ rê làm điều xấu?

 

ppt30 trang | Chia sẻ: mercy | Lượt xem: 1394 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Tiết 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác - Phạm Thị Mỹ Hạnh, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
BÀI DỰ THI ỨNG DỤNG CNTTTIẾT 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC (GDCD 8) GV: PHẠM THỊ MỸ HẠNH TRƯỜNG THCS VĨNH NAM – VĨNH LINHKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Một tình bạn như thế nào được gọi là tình bạn trong sáng, lành mạnh? Cho một ví dụ điển hình.Câu 2: Em đã làm gì để góp phần xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?Em sẽ làm gì khi thấy bạn em bị một người khác lôi kéo, rủ rê làm điều xấu?Đây là thành tựu nổi bật nào,ở đâu?Bến Nhà Rồng – TP Hồ Chí Minh Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)Cố đô HuếĐộng Phong Nha – Kẻ Bàng(Quảng Bình)Phố cổ Hội An ( Quảng Nam)Thánh địa Mĩ Sơn (Quảng Nam)Cồng chiêng Tây NguyênThành Hoàng Thăng LongHội GióngCao nguyên đá Đồng Văn (Hà Giang)Thành nhà HồCa trùBia tiến sĩ (Văn miếu Quốc Tử Giám)Mộc bản triều NguyễnQuan họ Bắc NinhNhã nhạc cung đình Huế60s59s58s57s56s55s54s53s52s51s50s49s48s47s46s45s44s43s42s41s40s39s38s37s36s35s34s33s32s31s30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s20s19s18s17s16s15s14s13s12s11s10s9s8s7s6s5s4s3s2s1sOsDãy 1: Tìm các biểu hiện thể hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc khácDãy 2: Tìm các biểu hiện thể hiện không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khácLuật chơi: Mỗi em viết 1 biểu hiện Thời gian: 1 phútĐiểm thưởng: Viết đúng 1 biểu hiện được 1 điểmTrß ch¬i tiÕp søc Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?THẢO LUẬN NHÓM ( 5 phút)Nhóm 1,2: Chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?Nhóm 3,4: Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác? Ví dụ.Nhóm 5,6: Chúng ta nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Ví dụ.Hầm đèo Hải VânCông trình hợp tác giữa Nhật Bản và Việt Nam Cầu Mỹ Thuận Công trình hợp tác giữa Australia và Việt Nam - Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác có ý nghĩa gì?- Học sinh cần thể hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác như thế nào?AI NHANH HƠN ???60s59s58s57s56s55s54s53s52s51s50s49s48s47s46s45s44s43s42s41s40s39s38s37s36s35s34s33s32s31s30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s20s19s18s17s16s15s14s13s12s11s10s9s8s7s6s5s4s3s2s1sOsViệt Nam đã tham gia các tổ chức nào trên thế giới?Luật chơi: Thực hiện theo dãy bàn Mỗi em nói tên 1 tổ chức Thời gian: 1 phútĐiểm thưởng: Nói đúng 1 tổ chức được 1 điểmViệt Nam đã tham gia các tổ chức trên thế giới- UNICEF: QUỸ NHI ĐỒNG LIÊN HỢP QUỐC- WB: NGÂN HÀNG THẾ GIỚI- EU:LIÊN MINH CHÂU ÂU-FAO: TỔ CHỨC LT VÀ NÔNG NGHIỆP- ILO:TỔ CHỨC LAO ĐỘNG QUỐC TẾ- UNESCO:TỔ CHỨC LHQ VỀ GD, KH,VH- WFP: CHƯƠNG TRÌNH LƯƠNG THỰC THẾ GIỚI- WHO: TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI- WTO: TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI THẾ GIỚI- ASEAN:HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á- ADB: NGÂN HÀNG PHÁT TRIỂN CHÂU Á- UNDP:CHƯƠNG TRÌNH KIỂM SOÁT MA TÚY CỦA LHQTôn trọng và học hỏi các dân tộc khácTôn trọng chủ quyền,lợi ích và nền văn hóaTìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹpThể hiện lòng tự hào dân tộcHƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀHọc bàiLàm bài tập 2,3 trang 21, 22 SGK.Chuẩn bị tiết 9: Kiểm tra 1 tiết + Bài 1,2,3: Bài tập,liên hệ +Bài 4,5: Khái niệm, bài tập + Bài 6,8: Khái niệm, ý nghĩa, bài tập,liên hệ

File đính kèm:

  • pptTon trong va hoc hoi cac dan toc khac(2).ppt