Bài giảng Tiết 9: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác - Hướng dẫn ôn tập

Bài giảngGDCD 8Giỏo viờn : Nguyễn Văn TuấnTrường THCS Thanh LuậnĂngcovỏt ở Cam pu chiaThủ đụ Pari nước Phỏp Vịnh Hạ Long Tiết 9TễN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC - HƯỚNG DẪN ễN TẬPI. Đặt vấn đề Vì sao Bác Hồ được coi là danh nhân văn hoá thế giới ?Trả lời: Bác Hồ suốt 30 năm bôn ba học hỏi kinh nghiệm đấu tranh tìm đường cứu nước Bác là hiện tượng kiệt xuất về quyết tâm của toàn dân tộc Bác đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và hoà bình tiến bộ thế giớiI. Đặt vấn đề .Việt Nam có những đóng góp gì đáng tự hào cho nền văn hoá thế giới ?Quan họ Bắc NinhNhã nhạc cung đìnhCồng chiêng Tây NguyênCa TrùI. Đặt vấn đề .Lí do nào khiến nền kinh tế Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ? - Trung Quốc đã mở rộng mối quan hệ - Học tập kinh nghiệm các nước khác - Phát triển các ngành công nghiệp mới. - Cử người đi du học nước ngoài. - Hợp tác Trung Quốc - Việt Nam phát triển tốt.I. Đặt vấn đề .Nước ta có tiếp thu và sử dụng những thành tựu mọi mặt của thế giới không ? Nêu ví dụ. Việt Nam đi tắt đón đầu tích cực tiếp thu các thành tựu khoa học kĩ thuật của thế giới,trình độ quản lí,văn hóa nghệ thuậtVD: Máy vi tính, điện tử viễn thông, ti vi màu, điện thoại di động,đường xá,cầu cống,nhà cửaQua phần đặt vấn đề trên chúng ta rút ra được bài học gì? Bài học Phải biết tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Học tập những giá trị văn hoá của các dân tộc khác trên thế giới để xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.Câu1: Theo em chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?Câu 2: Chúng ta nên học tập những gì ở các dân tộc khác? Nêu ví dụ?Câu 3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?câu hỏi thảo luậnCâu 1: Theo em chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?câu hỏi thảo luậnChúng ta cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác vì :Mỗi dân tộc có những giá trị văn hoá riêng mà chúng ta không có.Giá trị văn hoá, tinh thần của các dân tộc khác giúp ta phát triển kinh tế, văn hoá, KHKT.Đất nước ta còn nghèo, vừa trải qua chiến tranh nên cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác .Câu 2: Chúng ta nên học tập những gì ở các dân tộc khác? Nêu ví dụ?câu hỏi thảo luận Chúng ta nên học tập:Thành tựu khoa học kĩ thuậtTrình độ quản lí.Văn học nghệ thuật.VD: Máy móc hiện đại; vũ khí tối tân; viễn thông; vi tính; cầu cống; kiến trúc; âm nhạcCâu 3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?câu hỏi thảo luậnTôn trọng và học hỏi; giao lưu và hợp tác.Học tập các dân tộc khác.Tiếp thu có chọn lọc, tránh bắt chước dập khuôn.Phải tự chủ, độc lập, có lòng tin.* Cái nên học: Như trên* Cái không nên học: Văn hóa đồi truỵ, lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, chạy theo mốtTôn trọng và học hỏi các dân tộc khác : 	Tôn trọng chủ quyền lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hoá xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.II . Nội dung bài học .Vì sao phải tôn trọng học hỏi các dân tộc khác ?Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác : 	- Tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát huy bản sắc dân tộc.2 . ý nghĩa: 3. Trách nhiệm của học sinh:Góp phần cùng xây dựng nền văn hóa chung của nhân loại ngày càng tiến bộ văn minh.- Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới.- Tiếp thu một cách có chọn lọc phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh của dân tộc Việt Nam.II . Nội dung bài học .Tôn trọnghọc hỏi các dân tộc khác có ý nghĩa như thế nào ?Học sinh chúng ta phải có trách nhiệm gì ?Bài tập 1iii. bài tập .áo Kimônôáo Kimônô và áo dàiThỏp Effell Pari(Phỏp)Trang trại cà chua ở MỹKhai thỏc dầu ở NgaĐỏnh cỏ ở MỹHóng lắp rỏp ụ tụ Huyudai Hàn QuốcTrung tõm thương mại(Mỹ)Dõn ca NgaKim tự thápVườn treo BabylonVạn lý trường thànhNhà hát ÔpêraBài tập 4: Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau.Toàn nói : “ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế ,khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Hoà bảo: “ Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập”. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao?iii. bài tậpHướng dẫn ụn tậpThế nào là tụn trọng lẽ phải ? Biểu hiện ? í nghĩa ?Thế nào là liờm khiết ? í nghĩa ? Cỏch rốn luyện ?Thế nào là tụn trọng người khỏc ? í nghĩa ? Cỏch rốn luyện ?Thế nào là giữ chữ tớn ? í nghĩa ? Cỏch rốn luyện ?Thế nào là phỏp luật và kỉ luật ? í nghĩa ? Học sinh phải làm gỡ để thực hiện phỏp luật và kỉ luật tốt ?Thế nào là tỡnh bạn trong sỏng ? Đặc điểm của tỡnh bạn trong sỏng,lành mạnh ? í nghĩa ?Hướng dẫn về nhà :Chuẩn bị ụn bài cho tốt giờ sau kiểm tra 1 tiết.