Bài giảng Tin học 5: Tiếp tục với câu lệnh lặp (2)

Tiếp tục với câu lệnh lặpMôn: Tin học – Lớp 5GV: Nguyễn Thị Hồng NhungEm hãy cho biết câu lệnh nào sau đây là đúng?Câu 1:Kiểm tra bài cũa. bk100b. RT90c. FD 10d. RT, 90Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013Tin họcEm hãy chỉnh sửa lại các dòng lệnh dưới đây cho đúng?Câu 2:a. PU, 100b. F D, 100Kiểm tra bài cũThứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013Tin học PU 100 FD 1001. Ôn lại câu lệnh lặp:Câu lệnh lặp có dạng Repeat n [ ] n trong câu lệnh chỉ số lần lặp. Giữa Repeat và n phải có dấu cách. Cặp ngoặc phải là ngoặc vuông [ ] Phần trong ngoặc là nơi ghi các lệnh được lặp lại.Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013Tin họcTiết 49: Tiếp tục với câu lệnh lặpRepeat n [ ]FD 100RT 90FD 100RT 90FD 100RT 90FD 100RT 90FD 100 RT 360/441. Ôn lại câu lệnh lặp:Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013Tin họcTiết 49: Tiếp tục với câu lệnh lặpRepeat n [ ]FD 100 RT 904FD 100RT 90FD 200RT 90FD 100RT 90FD 200RT 90Repeat n [ ]100200Thực hànhHãy sử dụng câu lệnh lặp để vẽ hình chữ nhật:FD 100 RT 90 FD 200 RT 902Repeat n [ ]10060Thực hànhHãy sử dụng câu lệnh lặp để vẽ đa giác 6 cạnh (lục giác):FD 100 RT6FD 100RT 60FD 100RT 60FD 100RT 60FD 100RT 60FD 100RT 60FD 100RT 6060Repeat 5 [ RT 72]2. Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau:Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013Tin họcTiết 49: Tiếp tục với câu lệnh lặpQuan sát hình vẽ Repeat 6 [FD 80 RT 60]Repeat 5 [FD 80 RT 72]Repeat 6 [FD 80 RT 60]FD 80Repeat 5 [ RT 72]2. Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau:Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013Tin họcTiết 49: Tiếp tục với câu lệnh lặp Repeat 6 [FD 80 RT 60]Repeat 6 [ RT 60]Repeat 5 [FD 80 RT 72]660360360xChú ý: Câu lệnh Wait n – Rùa tạm nghỉ n ticB1BÀI TẬPDòng lệnh nào dưới đây được viết đúng?a) Repeat 4 [FD 100 RT 90]b) REPEAT 4 [FD 100, RT 90]c) REPEAT4 [FD 100 RT 90]d) Cả 3 câu trên đều đúng.B2Điền vào chỗ trống () để được dòng lệnh hoàn chỉnh?c) Repeat 5 [repeat . [FD 70 LT 45] LT . ]a) Repeat 12 [FD 100 RT . ]b) Repeat . [repeat 8 [FD 70 RT . ] RT 60]30645728Thực hành1. Gõ và quan sát kết quả các câu lệnh trong bài T1.2. Hãy sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau để tạo các hình trang trí: