Bài giảng Toán 5 - Trừ hai số thập phân

TOÁN 5 TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN MÔN TOÁN LỚP 5 PHÉP TRỪ Bài học : Trừ hai số thập phân (Sách toán 5 trang 53 ) I) Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ 2 số thập phân Bước đầu có kỷ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kỷ năng trong giải bài toán có nội dung thực tế 1)Kiểm tra bài cũ : Hai học sinh tính : Bài 1: 15,32 + 41,69 + 8, 44 = Bài 2: 2,05 + 9,38 +11,23 = Kiểm tra kết quả : Bài 1: 15,32 + 41,69 + 8, 44 = 65,45 Bài 2: 27,05 + 9,38 +11,23 = 47.66 HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu bài Học sinh đọc đề toán : Đường gấp khúc ABC dài 4,29m trong đó đoạn AB dài 1,84m . Hỏi đoạn BC dài bao nhiêu mét ? ABC: dài 4,29 m Hướng dẫn học sinh thực hiện 4,29 – 1,84 = ? Ta có : 4,29 m = 1,84 m = (cm) Vậy : 4,29 – 1,84 = 2,45(m) 245 cm = 2,45m 429 cm 184 cm Đặt tính 4 5 2 Thông thường ta đặt tính : 5 2 4 (m) Thực hiện phép trừ như trừ số tự nhiên  Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và số trừ , Học sinh đọc ví dụ 2: 45,8 – 19,25 = ? Học sinh thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm lên trình bày - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét hướng dẫn cách làm Cột dọc 4 5 6 2 , -Coi 45,8 là 45,80 rồi trừ như các số tự nhiên . - Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ 0 Học sinh nêu phần ghi nhớ: + Muốn trừ một số thập phân cho một số thập phân ta làm như sau : Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau . Trừ như các số tự nhiên . Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và sô số trừ GV nêu :  Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn số chữ số phần thập phân của số trừ, ta có thể viết thêm chữ số thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của số bị trừ. Rồi trừ như các số tự nhiên  HOẠT ĐỘNG 2 Luỵện tập Học sinh đọc yêu cầu đề bài số 1 Học sinh làm cá nhân  Trình bày kết quả : Nhận xét kết quả : 4 2,7 0 37, 26 31, 554 0 Học sinh đọc đề bài số 2 : Học sinh thảo luận nhóm đôi Thực hiện phép tính trên bảng con Kiểm tra kết quả Nhận xét : 41 ,7 4, 44 61, 15 ,00 Học sinh đọc đề bài số 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán : Tóm tắt đề toán : Một thùng đựng : 28,75kg đường Người ta lấy ra : 10,5 kg đường Sau đó lấy ra : 8 kg đường nữa Hỏi trong thùng còn bao nhiêu kg đường ? Học sinh thảo luận nhóm 4 Các nhóm đại diện nêu kết qủa : Bài giải : Số ki – lô – gam đường còn lại sau khi lấy ra 10,5 kg đường là : 28,75 – 10,5 = 18,25(kg) Số ki – lô – gam đường còn lại trong thùng là: 18,25 – 8 = 10, 25 (kg đường) Đáp số : 10, 25 kg đường Cách 2 : Bài giải Số ki - lô - gam đường lấy ra tất cả là : 10,5 + 8 = 18,5(kg) Số ki - lô - gam đường còn lại trong thùng là 28,75 - 18, 5 = 10,25(kg) Đáp số : 10,25 kg Trò chơi đúng /sai 80 - 62,5 = 17,5 Đ 27,6 - 16,5 = 11,1 Đ 15,2 - 4,18 = 11,03 S 2,5 - 2,46 = 0,04 Đ HOẠT ĐỘNG 3 Củng cố : + Muốn trừ một số thập cho một số thập phân ta làm như thế nào ?  Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau .  Trừ như các số tự nhiên .  Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và sô số trừ Nhận xét - dặn dò : Về nhà làm lại bài tập trong sách giáo khoa và coi trước tiết luyện tập trang 52 sách toán 5