Bài giảng Toán 9 - Tiết 39: Luyện Tập (tiếp)

Hội giảng Thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện vòng ii-* trường thcs tiên hư ng* * * * lớp 9A4 * * * Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ với lớp 9A4 !nguyễn côngtỉnhtrườngthcskhámlạng1234+789%A>Ba+b=AmBxoyA/B1-Nêu các phương pháp giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn đã học? Các phương pháp giải hê phương trình đã học là: - Phương pháp thế - Phương pháp cộng đại số - Phương pháp đồ thịTiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Bài 1. Hãy chọn phương án đúng nhất:1. Nghiệm của hệ phương trình là:A. ;B.;C.2. Nghiệm của hệ phương trình là:A. ;B.;C. Vô nghiệm.3. Nghiệm của hệ phương trình là:A. B. Vô số nghiệm;C.;Đáp án: 1- A; 2- C ;3- BBài 2Giải hệ phương trình sau:Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)a)b)Lời giảia) Cách 1:Vậy hệ phương trình đã cho có một nghiệm duy nhất (x;y)=(1;-2)Cách 2: Đặt ( *) , hệ phương trình đã cho có dạngThay (1) vào ( * ) ta có hệ phương trìnhVậy hệ phương trình đã cho có một nghiệm duy nhất (x;y)=(1;-2)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Vây hệ phương trình có một nghiệm duy nhất (x;y) = (2;0)b)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Bài 3 Giải hệ phương trìnhTiết 39 LUYệN TậP (Tiếp)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Điều kiện xác định: x ≠ 0, y ≠ 0 Đặt (*), hệ phương trình đã cho thànhThay (1) vào(*),ta được:(Thoả mãn điều kiện xác định)Vậy hệ phương trình có 1 nghiệm duy nhất: ( x; y) = ( ; )Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Lời giảiBài4 Nêu hướng giải các hệ phương trình như sau: b/Tiết 39 LUYệN TậP (Tiếp)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)(u≥0)(v≥0)Hệ đã cho trở thành:a/Điều kiện xác định:Đặt:. Hệ đã cho trở thành:Điều kiện xác định:Đặt:a/b/c/d/ Các bước giải hệ phương trình bằng cách đặt ẩn phụ:- Đặt điều kiện cho ẩn (nếu cần)- Chọn biểu thức đặt ẩn phụ.- Đưa hệ phương trình về dạng cơ bản để giải.Tiết 39 LUYệN TậP (Tiếp)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp) Tìm giá trị của a và b để đường thẳng (d) : y= ax+b đi qua hai điểm A(2;1), B(1;2)Tiết 39 LUYệN TậP (Tiếp)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Bài 5: +) vì đường thẳng (d)đi qua điểm A(2;1) nên ta có phương trình 1=a.2+b (1)+)vì đường thẳng (d)đi qua điểm B(1;2) nên ta có phương trình 2=a.1+b (2)từ (1)và(2) ta có hệ phương trình Khi đó đường thẳng (d) có phương trình là: Bài5 Tìm giá trị của a và b để đường thẳng (d) : y=ax+b đi qua hai điểm A(2;1),B(1;2)Lời giảiTiết 39 LUYệN TậP (Tiếp)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Vậy a = -1; b = 3Bài 6: Tìm m để ba đường thẳng D1: 2x +y=5 D2 :3x-2y=4 D3 :(m-2)x +5y =11Đồng quy tại một điểm trong mặt phẳng toạ độ. Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)* Các bước giải hệ phương trình bằng cách đặt ẩn phụ: - Đặt điều kiện cho ẩn (nếu cần) - Chọn biểu thức đặt ẩn phụ. - Đưa hệ phương trình về dạng cơ bản để giải.* Các phương pháp giải hệ phương trình bậc nhất thường dùng là: - Phương pháp thế - Phương pháp cộng đại số - Phương pháp dùng đồ thị* Hướng dẫn về nhà: + Làm bài tập31,32,33,34 (SBT/T9) + Ôn tập các phương pháp giải hệ phương trình đã học + Nghiên cứu $5 Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Biết rằng : "Đa thức chia hết cho đa thức x-a khi và chỉ khi " áp dụng:Hãy tìm m, n để đa thức chia hết cho x-1 và x-2Bài7Tiết 39 LUYệN TậP (Tiếp)Tiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)Để chia hết cho x-1 thìĐể chia hết cho x-1 thì Từ (1) và (2) ta có hệ phương trìnhVậy với m=1,n=-3 thì đa thức cần tìm làChia hết cho đa thức x-1 và x-2 Hãy tìm m,n để đa thức chia hết cho x-1 và x-2Lời giảiTiết 39. LUYệN TậP (Tiếp)