Bài giảng Toán: Phân số

Kiểm tra bài cũ Bài mới Luyện tập Củng cố Dặn dò Khởi động 1. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành ? Em hãy chọn hình đúng nhất ghi vào bảng con Hình 2 2. Hình bình hành có độ dài đáy là 7cm, chiều cao 10cm. Vậy diện tích hình bình hành là: Em hãy chọn ý đúng nhất ghi vào bảng con a. 17cm2 b. 34cm2 c. 70cm2 d. 700cm2 c. 70cm2 3. Công thức tính chu vi hình bình hành là: Em hãy chọn ý đúng nhất ghi vào bảng con b. P = (a + b) x 2 a. P = a + b x 2 c. P = a x b x 2 b. P = (a + b) x 2 a) Ta nói : Đã tô màu năm phần sáu hình tròn. Ta viết : 5 6 * Mẫu số là số tự nhiên viết dưới gạch ngang. Mẫu số cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau. * Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Tử số cho biết 5 phần bằng nhau đã được tô màu. , đọc là năm phần sáu. b) Ví dụ : Phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây được viết, đọc như sau : Đọc : một phần hai Đọc : ba phần tư Đọc : bốn phần bảy Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch ngang. * Luyện tập : 1/ a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây : Đọc : hai phần năm Đọc : năm phần tám Đọc : ba phần tư 1/ a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây : * Luyện tập : Đọc : bảy phần ba Đọc : ba phần sáu Đọc : ba phần bảy 2/ Viết theo mẫu : Phân số Tử số Mẫu số Phân số Tử số Mẫu số 6 11 3 8 12 55 15 25 8 10 5 12 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Hết thời gian Thảo luận nhóm : 4 nhóm * Luyện tập : 3/ Viết các phân số : a) Hai phần năm ; b) Mười một phần mười hai ; c) Bốn phần chín ; d) Chín phần mười ; e) Năm mươi hai phần tám mươi tư ; * Luyện tập : - Mục đích: Rèn tính nhanh nhạy, óc phán đoán, kĩ năng đọc và viết phân số. - Chuẩn bị : 5 thẻ từ ghi sẵn 5 phân số ngẫu nhiên. Cách chơi: + Cử 1 học sinh làm trọng tài. + Một lần chơi gồm 2 học sinh lên tham gia. + GV đưa cho trọng tài 1 thẻ từ có ghi sẵn phân số - Trọng tài đưa cho học sinh 1 xem phân số, rồi học sinh đó diễn tả bằng tay để học sinh 2 ghi phân số lên bảng rồi đọc phân số đó. (Qui định tử số đưa tay lần thứ nhất, mẫu số đưa tay lần thứ hai). Khi HS 2 viết, đọc phân số xong, trọng tài giơ thẻ phân số xuống dưới lớp, rồi cho cả lớp nhận xét, tuyên dương. + Tiếp tục chơi cho đến cặp cuối cùng .