Bài giảng Tổng quan về bài giảng điện tử

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ1Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa BắcKhái niệmlà một hình thức tổ chức bài lên lớptoàn bộ kế hoạch, hoạt động dạy học đều được chương trình hoágiáo viên điều khiển thông qua môi trường multimedia do máy vi tính tạo ralà các kiến thức mà không phải đơn thuần học sinh ghimà đó là toàn bộ hoạt động dạy và họclà công cụ không chỉ để thay thế “bảng đen phấn trắng”đóng vai trò định hướng trong tất cả các hoạt động trên lớp2Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa BắcKhái niệm (2)Các đơn vị của bài học đều phải được Multimedia hóaVăn bản (text),đồ hoạ (graphics)ảnh chụp (image),hoạt ảnh (animation)âm thanh (audio)phim video (video clip)3Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa BắcQuy trình thiết kế bài giảng điện tửXác định mục tiêu,Lựa chọn kiến thức cơ bản nội dung trọng tâmMultimedia hoá từng đơn vị kiến thứcthư viện tư liệuchọn ngôn ngữ hoặc các phần mềm trình diễnChạy thử chương trình, sửa chữa và hoàn thiện4Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa BắcCác yêu cầu về công nghệ của bài giảng điện tử: (20 điểm)tính vượt trội, trực quan, (6đ)Phần mềm thích hợp liên kết động với các đối tượng (hình ảnh, đoạn phim (4đ)Giao diện nhất quán đặc trưng bộ môn. (4đ)Dễ sử dụng, (4đ)Dễ dàng trở về trang trước, liên kết (2đ)5Nguyễn Hồng Phong - Trường BDCBGD Hà Nội - 67b Cửa Bắc