Bài giảng Tư vấn giáo dục tình bạn tình yêu tuổi học trò

 TƯ VẤN GIÁO DỤC TÌNH BẠN TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒPHÂN BIỆTTÌNH BẠNTÌNH YÊUTÌNH NGƯỜITHẢO LUẬN NHÓMN1. Điều gì tạo nên sự gắn kết của tình bạn tuổi HSPT?N2. Điều gì làm một tình bạn có thể tan vỡ ở tuổi HSPT?N3. Ranh giới nào cho tình yêu tuổi học trò?N4. Cách tránh và vượt qua “giây phút ấy”?THẢO LUẬN NHÓMNhững biểu hiện của học sinh thường thấy khi không được bạn khác giới “để ý”?Cách nào tốt nhất tạo nên sự hấp dẫn của bản thân? Thi nhóm nào nhiều cách hơnCÁCH THỂ HIỆN TÌNH CẢMMỗi nhóm viết vào tờ giấy trong 5 phút tất cả các cách thể hiện tình cảm của bản thân với người khác.Thực hành Tư vấnThiết kế buổi tư vấn cá nhân về:Tình yêu tuổi học trò: đưa ra tình huống cần tư vấn điển hình và đóng vai.Tình bạn tuổi học trò: đưa ra tình huống cần tư vấn điển hình và đóng vai.Thời gian: 20 phútThiết kế buổi tư vấn nhóm về Tình bạn: từ lâu trong lớp có hai nhóm bạn mâu thuẫn nhau: nhóm có kết quả học tập tốt với nhóm có kết quả học tập không cao.Nhóm khoảng 12 học sinhBài tập Tư vấnSau dạy hết tiết 5 ở lớp chủ nhiệm 12 A, cô giáo H cho học sinh về. Khi cô giáo ra đến cổng thì chợt nhớ mình còn quên quyển sách trong ngăn bàn trên lớp. Cô quay lại thì bắt gặp hai học sinh của cô còn ở trong lớp và đang thể hiện “tình yêu với nhau – ôm hôn”. Nếu bạn là cô giáo đó, bạn sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống này.Vào một buổi chiều chủ nhật, cô giáo chủ nhiệm đi tập thể dục trong công viên. Khi mệt cô giáo ngồi trên nghế đá và phát hiện ghế đá đằng sau mình có một đôi bạn trẻ đang âu yếm ôn hôn nhau. Cô đứng dậy và vô tình và cả cô trò đều nhìn thấy nhau. Cô giáo nhận ra đôi nam nữ ngồi trên ghế đá và đứng lên cùng là 2 học sinh lớp 10 mà cô giáo chủ nhiệm. Cả 2 em nhận ra cô rồi vội quay đi như không thấy. Trong trình huống là cô giáo chủ nhiệm lớp 10 kia – bạn sẽ xử sự thế nào. TRÂN TRỌNG  CÁM ƠN SỰ CHÚ Ý VÀ THAM GIA TÍCH CỰC CỦA quý THẦY/CÔ!KÍNH CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ