Bài giảng Tuần 13 - Bài 10 - Tiết 1: Lý tưởng sống của thanh niên

Giáo án GDCD Lớp 9KIỂM TRA BÀI CŨ :Câu 1 : Thế nào là làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?Là tạo ra những sản phẩm có giá trị về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.Câu 2 : Em đồng ý với ý kiến sau không ? Vì sao ?Người lao động làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng sản phẩmKhông đồng ý. Vì nếu như người lao động chỉ chú ý đến năng suất, tức là số lượng mà không quan tâm đến chất lượng thì sản phẩm đem ra thị trường sẽ không tiêu thụ được và không đạt được hiệu quả trong kinh doanh.“ Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nước nhà được độc lập, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành” Hồ Chí MinhLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNTuần 13 - Bài 10 : Tiết 1I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNTuần 13 – Bài 10 _ Tiết 1:Nhóm 1 + 2 + 3 : Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thế hệ trẻ chúng ta đã làm gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn đó ?Nhóm 4 + 5 + 6 : Trong thời kỳ đổi mới đất nước hiện nay, thanh niên chúng ta đã đóng góp gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì ?THẢO LUẬN NHÓMNhóm 1+ 2 + 3: Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thế hệ trẻ chúng ta đã làm gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn đó ?Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng, đã có hàng triệu con người ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân sẵn sàng hy sinh vì đất nước như : Lý Tự Trọng; Nguyễn Thị Minh Khai; Nguyễn Văn Trỗi; Võ Thị Sáu; La Văn Cầu, Nguyễn Thị Chiên v.v.. Lý tưởng của họ là : Giải phóng dân tộc.Anh hùng liệt sĩ : NGUYỄN THỊ MINH KHAIAnh hùng liệt sĩ : VÕ THỊ SÁUAnh hùng liệt sĩ : NGUYỄN VĂN TRỖIAnh hùng liệt sĩ : NGUYỄN THỊ CHIÊNAnh hùng liệt sĩ : NGUYỄN VIẾT XUÂNAnh hùng liệt sĩ : LA VĂN CẦUHình Lý Tự Trọng lúc còn nhỏNhóm 4 + 5 + 6 : Trong thời kỳ đổi mới đất nước hiện nay, thanh niên chúng ta đã đóng góp gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì ?Trong thời đại ngày nay, thanh niên đã tham gia tích cực, năng động, sáng tạo trên các lĩnh vực học tập, sản xuất, hoạt động xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc như : Lê Vũ Hoàng, thanh niên tình nguyện mùa hè xanh, các anh bộ đội bảo vệ biên cương đất nước v.v Lý tưởng của họ là : Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn minh.Hoạt động xã hội của thanh niên tình nguyệnNhóm 5 + 6 : Theo em, lý tưởng sống là gì ? Và người có lý tưởng sống cao đẹp là người như thế nào?Lý tưởng sống (lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt được. 	 Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi vì lợi ích chung của xã hội, của dân tộc, của nhân loại.I/ ĐẶT VẤN ĐỀ_ Khi đất nước chưa độc lập, thống nhất, lý tưởng sống của thanh là “giải phóng dân tộc”_ Trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước ngày nay, lý tưởng sống của thanh niên là : “xây dựng dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNII/ NỘI DUNG BÀI HỌCI/ ĐẶT VẤN ĐỀLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNThế nào là lý tưởng sống Các em có dự định, ước mơ gì trong tương lai ? Vì sao ?Em sẽ học giỏi, thành đạt để làm giàu cho mình, gia đình, xã hội.Em muốn làm bác sĩ để chữa bệnh cho mọi người (gia đình, họ hàng, bạn bè, người nghèo khổ)Em muốn trở thành kỹ sư, cô giáov.vđể giúp ích cho xã hội.Lý tưởng sống (lẽ sống) : là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt được.II/ NỘI DUNG BÀI HỌCI/ ĐẶT VẤN ĐỀLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNThế nào là lý tưởng sống 2. Biểu hiện của lý tưởng sống :NỘI DUNGSỐNG CÓ LÝ TƯỞNGSỐNG KHÔNG CÓ LÝ TƯỞNGBài tập:Nêu những biểu hiện sống có lí tưởng và thiếu lí tưởng của thanh niên ?- Vượt khó trong học tập, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.- Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp, xã hội- Ăn chơi, cờ bạc, nghiện ngập, đua xe.- Sống thờ ơ với mọi người- Năng động, sáng tạo trong công việc.- Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình, xã hội- Sống vì tiền tài, danh vọng, lãng quên quá khứ- Đấu tranh với các hiện tượng tiêu cực trong xã hội- Không có hoài bão, ước mơII/ NỘI DUNG BÀI HỌCI/ ĐẶT VẤN ĐỀLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNThế nào là lý tưởng sống 2. Biểu hiện của lý tưởng sống :- Vượt khó trong học tập, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.- Năng động, sáng tạo trong công việc.- Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình, xã hội- Đấu tranh với các hiện tượng tiêu cực trong xã hội- Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp, xã hội1) Việc xác định lý tưởng sống đúng đắn ấy đem lại lợi ích gì cho bản thân, cho gia đình, nhà trường, xã hội ? Bản thân : thỏa mãn niềm vui, khát khao học tập Gia đình : Đền đáp phần nào công ơn của cha mẹ, góp phần làm cho truyền thống gia đình thêm vẻ vang. Nhà trường: Đền đáp công ơn của thầy cô, mang niêm vui cho nhà trường, bạn bè.Xã hội : ngày càng phát triển, tươi đẹp, văn minh hơn, và là những tấm gương có ích cho mọi người noi theo.I/ ĐẶT VẤN ĐỀLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNII/ NỘI DUNG BÀI HỌCThế nào là lý tưởng sống 2. Biểu hiện của lý tưởng sống :*** CỦNG CỐ2) Những người sống thiếu lý tưởng hoặc lý tưởng không đúng đắn sẽ có tác hại gì ? ( Cho bản thân, gia đình, nhà trường, xã hội )Bản thân : Ỷ lại, thực dụng, không nổ lực vươn lên, chỉ biết ăn chơi, hưởng thụ Gia đình : Trở thành người con hư, bất hiếu.Nhà trường: là một học sinh lười, không ngoan.Xã hội :Dễ bị lôi kéo vào những tệ nạn xã hội , đất nước kém phát triểnI/ ĐẶT VẤN ĐỀLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNII/ NỘI DUNG BÀI HỌCThế nào là lý tưởng sống 2. Biểu hiện của lý tưởng sống :*** CỦNG CỐ*** DẶN DÒ : 1. Về nhà học bài 2. Làm bài tập số 2 trang 36 3. Lấy 1 tờ giấy A4 và vẽ những ước mơ 	của các em trên đó. Nêu biện pháp để 	thực hiện ước mơ đó.I/ ĐẶT VẤN ĐỀLÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNII/ NỘI DUNG BÀI HỌCThế nào là lý tưởng sống 2. Biểu hiện của lý tưởng sống :CHÂN THÀNH CẢM ƠNQUÝ THẦY CÔ