Bài giảng Vật lí Khối 11 - Bài 23: Từ thông. Cảm ứng điện từ (Bản chuẩn kiến thức)
Hiện tượng mô tả trong 2 thí nghiệm trên là hiện tượng cảm ứng điện từ.
Dòng điện xuất hiện trong dây dẫn là dòng điện cảm ứng.
Định luật cảm ứng điện từ ?
Khi có sự biến thiên từ thông qua diện tích giới hạn bỡi một mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng.
Em hãy tìm mối liên hệ giữa chiều dòng điện cảm ứng trong khung và chiều biến thiên từ thông qua diện tích S của khung dây?
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN! Faraday: nhà vật lý học người Anh (1791-1867) phát hiện tác dụng của lực từ lên dòng điện , hiện tượng cảm ứng điện từ ; nêu các định luật về điện phân , nghiên cứu sự hưởng ứng tĩnh điện TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ a. = B. S. cos 1. Từ thông . S *.Qui ước vẽ các đường cảm ứng từ b. Đơn vị từ thông . ( Wb ) 1. Từ thông . a. = B. S. cos (1) Từ công thức (1) nếu : cos = 1 , S=1m 2 , B= 1T Thì : =1 Vậy : 1Wb = 1 T.m 2 Wb 2. C ảm ứng điện từ . a. Thí nghiệm 1 . Đưa nam châm lại gần vòng dây . Đưa nam châm ra xa vòng dây . Nguyên nhân nào làm xuất hiện dòng điện trong khung ? b. Thí nghiệm 2 . Di chuyển con chạy sang trái . Di chuyển con chạy sang phải . Nguyên nhân nào làm xuất hiện dòng điện trong khung ? c. Hiện tượng mô tả trong 2 thí nghiệm trên là hiện tượng cảm ứng điện từ . Dòng điện xuất hiện trong dây dẫn là dòng điện cảm ứng . - Khi có sự biến thiên từ thông qua diện tích giới hạn bỡi một mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng . d . Định luật cảm ứng điện từ ? + CỦNG CỐ. 1. Từ thông . 2. Hiện tượng cảm ứng điện từ . = B. S. cos + BÀI TẬP. Bài 3. Bài 2: Bài 1 : Bài 4 : + HƯỚNG DẪN HỌC BÀI MỚI. ( xem lại kết quả tn ) Đưa nam châm lại gần vòng dây . Đưa nam châm ra xa vòng dây . Di chuyển con chạy sang trái . Di chuyển con chạy sang phải . Faraday Em hãy tìm mối liên hệ giữa chiều dòng điện cảm ứng trong khung và chiều biến thiên từ thông qua diện tích S của khung dây ? TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC, XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ HỌC SINH ĐÃ THAM DỰ > 0 < 0 = 0 < 90 0 > 90 0 = 90 0 * Xét các trường hợp : = B. S. cos *.Qui ước vẽ các đường cảm ứng từ cos = B. S. = B Số đường cảm ứng từ ( đi qua 1 đvdt ) = Cảm ứng từ B ( tại điểm đó ) = Số đường cảm ứng từ đi qua diện tích S đó Vậy : S=1 đvdt hom Từ thông đi qua diện tích S = 1 cos Bài 1. Khung dây đặt trong từ trường đều . Hỏi có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung trong các trường hợp sau : O’ O a). Khung đang chuyển động tịnh tiến trong từ trường đều ? b). Khung đang quay quanh trục OO’ ? c). Khung đang bị bóp méo ? Bài 1. Khung dây đặt trong từ trường đều . Hỏi có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung trong các trường hợp sau : O’ O a). Không có ! b). Khung đang quay quanh trục OO’ ? c). Khung đang bị bóp méo ? hom Bài 1. Khung dây đặt trong từ trường đều . Hỏi có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung trong các trường hợp sau : O’ O a). Khung đang chuyển động tịnh tiến trong từ trường đều ? b). Có . c). Khung đang bị bóp méo ? hom Bài 1. Khung dây đặt trong từ trường đều . Hỏi có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung trong các trường hợp sau : O’ O a). Khung đang chuyển động tịnh tiến trong từ trường đều ? b). Khung đang quay quanh trục OO’ ? c). Có hom Bài 2 : Hãy chọn câu đúng : Khung dây dẫn ABCD được đặt trong từ trường đều như hình vẽ . Coi rằng bên ngoài vùng MNPQ không có từ trường . Khung chuyển động dọc theo hai đường song song xx’,yy ’. Trong khung sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi : a) Khung đang chuyển động ngoài vùng MNPQ b) Khung đang chuyển động trong vùng MNPQ c) Khung đang chuyển động từ ngoài vào trong hoặc từ trong ra ngoài vùng MNPQ A B C D x x ’ y ’ y M N P Q COMBACK Bài 2 : Hãy chọn câu đúng : Khung dây dẫn ABCD được đặt trong từ trường đều như hình vẽ . Coi rằng bên ngoài vùng MNPQ không có từ trường . Khung chuyển động dọc theo hai đường song song xx’,yy ’. Trong khung sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi : RẤT TIẾC ! CHƯA ĐÚNG RỒI! b) Khung đang chuyển động trong vùng MNPQ c) Khung đang chuyển động từ ngoài vào trong hoặc từ trong ra ngoài vùng MNPQ A B C D x x ’ y ’ y M N P Q COMBACK Bài 2 : Hãy chọn câu đúng : Khung dây dẫn ABCD được đặt trong từ trường đều như hình vẽ . Coi rằng bên ngoài vùng MNPQ không có từ trường . Khung chuyển động dọc theo hai đường song song xx’,yy ’. Trong khung sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi : a) Khung đang chuyển động ngoài vùng MNPQ RẤT TIẾC! CHƯA ĐÚNG RỒI c) Khung đang chuyển động từ ngoài vào trong hoặc từ trong ra ngoài vùng MNPQ A B C D x x ’ y ’ y M N P Q COMBACK Bài 2 : Hãy chọn câu đúng : Khung dây dẫn ABCD được đặt trong từ trường đều như hình vẽ . Coi rằng bên ngoài vùng MNPQ không có từ trường . Khung chuyển động dọc theo hai đường song song xx’,yy ’. Trong khung sẽ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi : a) Khung đang chuyển động ngoài vùng MNPQ b) Khung đang chuyển động trong vùng MNPQ CHÍNH XÁC, BẠN RẤT GIỎI! A B C D x x ’ y ’ y M N P Q Bài 3 : Một hình chữ nhật kích thước 3cm 4cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 5.10 -4 T. Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 30 0 . Từ thông qua diện tích đó là : a). = F b). = F c). = F d). Một đáp số khác . hom Bài 3 : Một hình chữ nhật kích thước 3cm 4cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 5.10 -4 T. Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 30 0 . Từ thông qua diện tích đó là : a). Sai rồi ! b). = F c). = F d). Một đáp số khác . hom Bài 3 : Một hình chữ nhật kích thước 3cm 4cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 5.10 -4 T. Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 30 0 . Từ thông qua diện tích đó là : a). = F b). Sai rồi ! c). = F d). Một đáp số khác . hom Bài 3 : Một hình chữ nhật kích thước 3cm 4cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 5.10 -4 T. Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 30 0 . Từ thông qua diện tích đó là : a). = F b). = F c). Đúng ! Bạn rất giỏi ! d). Một đáp số khác . hom Bài 3 : Một hình chữ nhật kích thước 3cm 4cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 5.10 -4 T. Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng một góc 30 0 . Từ thông qua diện tích đó là : a). = F b). = F c). = F d). Sai rồi !. hom hom
File đính kèm:
bai_giang_vat_li_khoi_11_bai_23_tu_thong_cam_ung_dien_tu_ban.ppt