Bài mở đầu: Phát triển nghề nghiệp giáo viên - Bối cảnh và quan điểm

Modul: TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP, CHĂM SÓC TÂM LÝ VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP LIÊN TỤC CHO GIÁO VIÊN THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤTNỘI DUNG:Bài mở đầu: Phát triển nghề nghiệp giáo viên- Bối cảnh và quan điểmBài 1: Phát triển nghề nghiệp giáo viênBài 2: Hướng dẫn và tư vấnBài 3: Chăm sóc tâm líBÀI MỞ ĐẦU: Phát triển nghề nghiệp giáo viên - Bối cảnh và quan điểm1. Vấn đề phát triển nghề nghiệp GV.2. Các quan điểm chính về phát triển nghề nghiệp giáo viên.3. Xu hướng nghiên cứu phát triển nghề nghiệp GV.Hãy liệt kê các tên gọi chỉ nghề dạy học?Quan niệm của bạn về nghề dạy học?Dạy học có phải là một nghề không?GV phải liên tục đổi mới, phát triển CM, NV:GV vừa là nhân tố cần được thay đổi vừa là tác nhân tạo ra sự thay đổi của giáo dục.Dạy học là một nghề. Nguời không được đào tạo, huấn luyện về nghề đó sẽ không hành nghề được. Cũng như mọi nghề khác, GV phải được và phải biết PTNN của mình một cách liên tục..PTNN liên tục là con đường giúp GV đáp ứng được với những yêu cầu ngày càng cao trong lao động nghề nghiệp theo yêu cầu của cộng đồng và xã hội. Phát triển NNGV là một tất yếu, do:Đặc điểm của hoạt động dạy học, giáo dục là những quá trình luôn thay đổi và sáng tạo.Luôn có một khoảng cách giữa năng lực mà người giáo viên có được thông qua quá trình đào tạo nghề (đào tạo ban đầu) và khả năng đáp ứng của họ với yêu cầu của thực tiễn lao động nghề nghiệp tại các cơ sở giáo dục. Quan điểm chính về phát triển NNGV:Là một quá trình lâu dài, từ khi bắt đầu học nghề, trực tiếp lao động nghề nghiệp cho đến khi nghỉ hưu.Mục đích: để trở thành người có ảnh hưởng tích cực/hiệu quả nhất đến việc hình thành và phát triển hoạt động học cho HS. Là quá trình tích lũy các kĩ năng và phát triển các giá trị, đạo đức nghề nghiệpTHẢO LUẬN NHÓM:1. Tại sao vấn đề phát triển NNGV là vấn đề được quan tâm hiện nay?2. Các xu hướng nghiên cứu về phát triển nghề nghiệp giáo viên? Những xu hướng chính trong nghiên cứu về phát triển NNGV: Nghiên cứu các mô hình và kinh nghiệm thực tiễn về phát triển NNGV. Nghiên cứu hỗ trợ cho các hoạt động thực tiễn để phát triển NNGV. Nghiên cứu cải tiến các lỹ năng và tăng cường hiểu biết nghề nghiệp cho giáo viên; Nghiên cứu phát triển NNGV như là một yêu cầu của tiến trình thay đổi.