Bài tập 1: Cách nhập văn bản và thao tác với tập tin

ài chẳng kém Au, Tô
Bảy bước nên thơ
Văn lực không nhường Lý, Đỗ
Đạo đã nên chính đạo quang minh
Nghề chẳng những từ chương huấn hỗ
Sáu bộ Thi, Thư xuất nghĩa
Bơi thuyền đến bến thầy Chu 
Một bộ Thái At thuộc lòng
Tế xong, ai nấy khóc lóc thảm thiết. Khi ấy vua Mạc Thuần Phúc cũng sai Khiêm vương đem bách quan về dụ tế, truy phong thầy là Thái phó Trình quốc công. Tháng giêng năm sau, vua phát cho sở tại ba nghìn quan tiền lập đền thờ và cấp một trăm mẫu tự điền. Đền được dựng đề là:”Mạc triều Trạng nguyên Tể tướng từ”. Hơn một trăm năm sau Tiến sĩ Vũ Khâm Lân – danh sĩ đời Lê – có soạn bài ký về thân thế, cuộc đời của thầy trong đó có đoạn:”Nay tôi đọc những thơ văn còn lại của tiên sinh cũng chẳng khác nào được nghe tiếng reo vang khua ngọc, sáng sủa cũng chẳng khác nào được nghe tiếng reo vàng khua ngọc, sáng sủa như thái dương, rực rỡ như mây màu, thơ thái như cái phong vị tắm nước sông Nghi rồi lên hóng mát ở Vũ Vu của Tăng Điểm ngày xưa. Đồng thời cũng như thấy tiên sinh và được bái kiến tiên sinh ở chỗ đang ngồi dạy học vậy. Ngoài ra, tiên sinh lại là người tinh thông lý học, thấu triệt hoạ phúc, biết rõ dĩ vãng và tương lai, cả trăm đời sau chưa chắc đã có ai hơn được”. Và hơn bốn trăm năm sau, Lịch sử giáo dục Việt Nam đã ghi nhận: Có thể nói, Nguyễn Bỉnh Khiêm đã dành quá nửa đời mình cho việc đào tạo ra những nhân tài cho đất nước. Ông chẳng những làm phong phú lịch sử giáo dục nước nhà trên các phươong diện tư tưởng, nội dung, phương pháp giáo dục mà còn bằng chính cuộc đời thanh cao, tự tại, gắn bó với dân, với nước.
BÀI TẬP 2
TRÌNH BÀY FONT CHỮ
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các định dạng về font chữ cho đúng mẫu bên dưới
Winword là một chương trình xử lý văn bản mạnh, ngoài các chức năng giúp người sử dụng gõ nhanh và đúng văn bản, nó còn cho phép chúng ta chèn các ký tự đặc biệt. Chúng ta có thể nhập văn bản bằng chữ thường hoặc chữ in tùy ý rồi sau đó có thể chuyển đổi sang một kiểu chữ thích hợp. Các lệnh thường dùng trong văn bản có thểtrình bày nhanh bằng biểu tượng lệnh như Bold để tạo chữ đậm, italic để tạo chữ nghiêng, underline để tạo chữ gạch dưới hay kết hợp cả ba biểu tượng trên.
Ngoài ra còn có các lệnh khác cầu kỳ hơn đành phải vào men nu lệnh để trình bày như: Words only chỉ gạch dưới cho từng tư một, double để gạch nét đôi, Dotted để gạch dưới bằng chấm chấm. Thick để gạch dưới bàng nét đậm, Dash để gạch dưới bằng đường đứt nét, Wave để gạch bằng đường gợn sóng. Có thể tạo ra các kiểu trình bày đặc biệt hơn cho đoạn văn bản đã chọn bằng cách tùy chọn trong Effects: Strikethrough để tạo ra chữ gạch giữa, các lệnh superscript và superscript để giúp chúng tacó thể tạo ra một biểu thức đơn giản có dạng như:
A1X2+B1Y2=0 VÀ CÁC LỆNH NHƯ SHADOW, Engrave là một cải tiếng của Word 97 về mặt font chữ, từ một đoạn văn bản được gõ bằng chữ thường ta có thể chuyển sang CHỮ IN lớn bằng ALL CAPS hoặc tạo ra CHỮ HOA BÉ bằng SMALL CAPS.
Các lệnh trong lớp Character Spacing có tác dụg điều chỉnh chi tiết cho các đoạn văn bản về mặt khoảng cách và vị trí.
Bằng cách thay đổi giá trị trong lệnh Scale chữ trong văn bản có thể nénlại hoặc giãn ra . Chúng ta có thể thay đổi khoảng cách giữa các ký tự trong tùy chọn spacing:
Normal	 Trung Tâm Tin Học 
Expanded	 Trung tâm tin học 
Condensensed 	Trung tâm tin học
Và một đoạn văn bản có thể được đưa lênh cao hoặc chuyển xuống thấp nhờ vào lệnh Position. Một cải tiếng của Word làm cho văn bảng được sinh động hơn đó là các lệnh được trìh bày trong lớp Animation: Blingking Background. Las vegas Lingts. Marching Black Ants. Marching Red Ants. Shimmer. Sparle Text.
BÀI TẬP 3
TẠO DROPCAP & TAB
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các định dạng về tab và DropCap
E
m là con gái xứ Thanh,
Em đi gánh nước rửa bành con voi.
Muốn coi lên núi mà coi,
Coi bà Triệu Ẩu, cưỡi voi đánh cồng.
T
rong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh bông trắng, lại chen nhị vàng.
Nhị vàng bông trắng lá xanh,
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
Q
uê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che 
Quê hương là đêm trăng tỏ 
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. 
Q
uê hương là con diều biết 
Tuổi thơ con thả trên đồng 
Quê hương là con đò nhỏ
Em đềm khua nước ven sông.
BÀI TẬP 4 
TRÌNH BÀY ĐOẠN VĂN BẢN - PARAGRAPH
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và định dạng các Paragraph như bên dưới
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày 
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bóng cò bay.
Quê hương là con diều biết 
Tuổi thơ con thả trên đồng 
Quê hương là con đò nhỏ
Em đềm khua nước ven sông.
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che 
Quê hương là đêm trăng tỏ 
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. 
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nỗi thành người.
BÀI TẬP 5
CANH LỀ, BULLET & NUMBERING
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các định dạng lề, bullets, bóng đổ và đường viền.
TỤC NGỮ
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Có công mài sắt có ngày nên kim
Chị ngã em nâng
Gần mực thì đen gần đèn thì sáng
CA DAO
Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa,
Có nàng Tô Thị có chùa Tam Thanh.
Ai lên xứ Lạng cùng anh,
Tiếc công bác mẹ sinh thành ra em
Tay cầm bầu rượu, nắm nem,
Mảng vui, quên hết lời em dặn dò
MỘT SỐ THỂ LOẠI DÂN CA TIÊU BIỂU
Hát trống quân 
Hát xẩm 
Hát quan họ Bắc Ninh
Hát ghẹo Phú Thọ 
Hát ví Nghệ – Tĩnh 
Hát dặm Nghệ Tĩnh 
Hát dân chài 
Ca Huế 
Dân ca miền nam trung bộ 
 Dân ca nam bộ 
 Hát ru em
 Hát vui chơi
BÀI TẬP 6
TẠO CỘT - COLUMN
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các định dạng cột – Column
LÊ QUÝ ĐÔN 
(Bính ngọ 1726 - Giáp thìn 1784)
Nhà văn hóa lớn Việt Nam tời Hậu Lê, thuở nhỏ có tên là Danh Phương, sau đổi là Quí Đôn, tự Doãn Hậu, hiệu Quế Đường. Quê làng Duyên Hà, phủ Tiên Hng, trấn Sơn Nam (nay thuộc tỉng Thái Bình).
Ông xuất thân trong một gia đình khoa bảng lâu đời, thân phụ là Lê Phú Thứ làm quan triều Lê. Thuở nhỏ ông nổi tiếng thông minh, có trí nhớ phi thường được người đương thời xem là thần đồng.
Năm Quí Hợi 1743 đỗ giải nguyên, năm Nhâm thìn 1752 đỗ nhất giáp nhị danh tiến sĩ (Bảng nhãn). Từ thi Hương đến thi Hội đều đỗ đầu cả. 
Lê Quí Đôn là một học giả uyên bác, đa dạng và sung mãn nhất của văn hóa Việt Nam. Giới nghiên cứu thế giới (Pháp) xem ông là nhà bác học về lĩnh vực văn hóa của nước ta. Công trình trước tác và sáng tác của ông gồm một thư tịch đồ sộ về nhiều bộ môn: lịch sử, địa lí, văn học, ngôn ngữ học, triết học...
CÁC TÁC PHẨM CHÍNH 
Quốc sử tục biên (8 q)
Đại Việt thông sử hay Lê triều thông sử (30q.)
Phủ biên tạp lục (7q.)
Quần th khảo biện (4q.)
Xuân thu lược luận
Bắc sử thông lục (3q.)
Toàn Việt thi lục (20q.)
Vân đài loại ngữ (4q.)
Quế Đường văn tập (3q.)
Dịch kinh phủ thuyết (6q.)
Kiến văn tiểu lục (3q.)
Danh thần lục (2q.)
Thư kinh diễn nghĩa (3q.)
Toàn Việt văn tập (20q.)
Hoàng Việt văn hải (10q.)
Quế Đường thi tập (4q.)
...
Và một số thơ, phú bằng chữ Nôm.
BÀI TẬP 7
TẠO BẢNG - TABLE
Yêu cầu của bài: Tạo các bảng như bên dưới
LỊCH TRỰC NGÀY CHẲN
Lịch trực
7h-9h
9h-12h
12h-15h
15h-17h
Thứ 2
Thứ 4
Thứ 6
Thịnh
Phùng
Hạnh
Duy
Thư
Tuyên
Hiệp
Hiếu
ĐIỂM THI
STT
Họ và tên
Điểm thi
Tổng điểm
Toán
Văn
01
Trần Võ Trung Hiếu
10
9
19
02
Huỳnh Thiên Thư
8
10
18
03
Nguyễn Thành Dũng
9
10
19
TỤC NGỮ VIỆT NAM
TỤC NGỮ VIỆT NAM
Có chí thì nên
Chị ngã em nâng
Uống nước nhớ nguồn
BÀI TẬP 8
CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỒ HỌA TRONG WORD
Yêu cầu của bài: Sử dụng các đối tượng đồ họa WordArt, Autoshapes, TextBox
Danh tướng, đại thần nhà Lý. Chính họ tên là Ngô Tuấn, tự Thường Kiệt; sau được ban theo họ vua, nên lấy tự làm tên và mang họ Lý, thành Lý Thường Kiệt. Lúc mất, cũng có tên thụy là Quảng Châu, quê ở phủ Thái Hòa, thành Thăng Long (nay thuộc Hà Nội).
"Nam quốc sơn hà Nam đế cư,
Tiệt nhiên địa phận tại thiên thư
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm,
Nhữ đảng hành khan thủ bại hư"
"Núi sông Nam Việt vua Nam ở,
Vằng vặc sách trời chia xứ sở,
Giặc dữ cớ sao phạm đến đây?
Chúng mày nhất định phải tan vỡ".
BÀI TẬP 9
CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỒ HỌA TRONG WORD
Yêu cầu của bài: Sử dụng các đối tượng đồ họa và các thuộc tính như: 3D, Shadow, Line, Organization Chart
Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy phải trông nhiều bề.
Trông trời trông đất trông mây,
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm.
TỔNG GIÁM ĐỐC
GIÁM ĐỐC KỸ THUẬT
GIÁM ĐỐC NHÂN SỰ
GIÁM ĐỐC KINH DOANH
BÀI TẬP 10 
TRÌNH BÀY ĐOẠN VĂN BẢN– ĐƯỜNG VIỀN BÓNG ĐỔ – DROP CAP – BULLET VÀ NUMBERING 
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và thực hiện các định dạng 
VESALIUS (1514-1564)
NGƯỜI KHAI SINH MÔN GIẢI PHẪU HỌC
V
esalius ra đời vào cuối tháng 12 năm 1514 trong một gia đình đã ba đời làm thầy thuốc. Dòng họ có nguồn gốc từ vùng Vesale (Bỉ) nên gia đình đặc tên cậu bé là Vesalius. Phải chăng chính truyền thống của dòng họ đã tạo nên những năng khiếu bẩm sinh nơi cậu bé? Suốt ngày cậu có những ham mê đặc biệt: tìm bắt những con chuột, ếch, đôi khi cả chó, mèo để quan sát. Khi may mắn vớ được một con vật chết, cậu bé sung sướng không sao kiềm chế nổi: đó là dịp rạch nó ra để xem cơ thể con vật cấu tạo ra sao. 
Cậu tò mò ham muốn tìm hiểu mọi sinh thể, mọi vật trong tự nhiên, không chỉ hình thái dáng vẻ bên ngoài mà còn ở cấu tạo bên trong nữa. Thật đáng tiếc và cũng hơi buồn cho những đứa trẻ (và cả người lớn nữa) nếu không có chút mê say nào trong đời sống hàng ngày. Bởi vì chính niềm đam mê của cậu bé Andreus sau này đã giúp sản sinh ra nhà y học lớn của thế kỷ 16, người cha sinh ra môn giải phẫu học.
S
au thời gian học ở Lauven (Bỉ), chàng thanh niên Andreus mười chín tuổi rời quê hương đến Paris để học y khoa. Lúc ấy cũng như suốt những năm dài của thời Trung đại, người ta ích phẫu tích xác người để tìm biết cấu trúc cơ thể. 
Các thầy dựa vào tài liệu của Galen, trong đó nêu rằng mọi sinh vật đều do Thượng đế sinh ra.
Vì vậy nên cơ thể chúng đều được cấu tạo giống nhau. 
Ai cũng nói như thế, dạy học như thế và cũng hoàn toàn tin như thế.