Bài thuyết trình Ngữ văn Lớp 6 - Ôn tập học kì II năm 2012 - 2013

Ôn tập Ngữ Văn học kì IINăm 2012-2013Nội dung văn bản bài học đường đời đầu tiên -Tô HoàiBài văn tả dế mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Do bày trò trêu chọc Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, dế mèn hối hận và rút ra bài học đường đời cho mìnhNghệ thuật miêu tả loài vật của Tô Hoài rất sinh động, cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn, ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hìnhPhó từ là gì?Phó từ là những từ chuyên đi kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ Văn miêu tả là gì?Văn miêu tả là loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,...làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Trong văn miêu tả, năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất.Nội dung của văn bản Sông nước cà mau- Đoàn GiỏiCảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. Chợ NC là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía nam của Tổ quốcBức tranh thiên nhiên và cuộc sống ở vùng cà mau hiện lên vừa cụ thể, vừa bao quát thông qua sự cảm nhận trực tiếp và vốn hiểu biết phong phú của tác giả.So sánh là gì?Tác dụng của so sánhSo sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc kác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạtSo sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắcQuan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tảMuốn miêu tả được, trước hết người ta phải biết quan sát, rồi từ đó nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví von, so sánh, ... để làm nổi bật lên những đặc điểm tiêu biểu của sự vậtNội dung văn bản Bức tranh của em gái tôi - Tạ Duy AnhQua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội hoạ, truyện bức tranh của em gái tôi cho thấy: tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình. Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhấtNội dung văn bản Vượt thác- Võ QuảngBài văn miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông thu bồn, làm nổi bật vẻ hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ.Nghệ thuật tả cảnh, tả người từ điểm nhìn trên con thuyền theo hành trình vượt thác rất tự nhiên, sinh động.Phương pháp tả cảnhMuốn tả cảnh cầnXác định được đối tượng miêu tảQuan sát, lựa chọn được những hình ảnh tiêu biểu-Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tựBố cục của bài tả cảnh thường có ba phần:-Mở bài: giới thiệu cảnh được tảThân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tựKết bài: thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đóNội dung văn bản Buổi học cuối cùng-An-phông-xơ Đô-đêQua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng pháp ở vùng An – dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Ha-men, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí:” Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫngiữ vữngtiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm đcj chìa khoá chốn lao tù.Truyện đã xây dựng thành công nhân vật thầy giáo Ha-men và chú bé Phrăng qua miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói và tâm trạng của họNhân hoá là gì?Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật... trở nên gần gũi vói con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.Phương pháp tả ngườiMuốn tả người cần: -Xác định được đối tượng cần tả( tả chân dung hay tả người trong tư thế làm việc) - Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu - Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.Bố cục bài văn tả người gồm có 3 phần: -Mở bài: giới thiệu người dcj tả -Thân bài; Miêu tả chi tiết ( ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói...) - Kết bài: thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tảBài Đêm nay Bác không ngủ-Minh HuệQua câu chuyện về một đêm ko ngủ của Bác Hồ trên đường đi chiến dịch, bài thơ đã thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dân, tình cảm yêu kính, cảm phục của ngf chiến sĩ đối với lãnh tụbài thơ sử dụng thể thơ năm chữ, có nhiều vần liền thích hợp với lối kể chuyên, kết hợp miêu tả, kể với biểu cảm, có nhiều chi tiết giản dị, chân thật và cảm độngẨn dụ là gì? Có mấy kiểu ẩn dụẨn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạtCó 4 kiểu ẩn dụ -Ẩn dụ hình thức -Ẩn dụ cách thức - Ẩn dụ phẩm chất - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giácBài Lượm-Tố HữuBằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện và biểu hiện cảm xúc, bài thơ đã khắc hoạ hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm.Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê hượng, đất nước và trong lòng mọi người.Thể thơi bồn chữ, nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu đã góp phần tạo nên thành công trong nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vậtHoán dụ là gì? các kiẻu hoán dụHoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này băng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có nét tương đồng nhằm tăng sức gơi hình gợi cảm cho sự diễn đạtCó 4 kiểu hoán dụLấy một bộ phận để gọi toàn thểLấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựngLấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vậtLấy cái cụ thể để gọi cái trìu tượngNội dung văn bản Cô Tô-Nguyễn TuânCảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế, chính xác, giàu hình ảnh và cảm xúc của Nguyễn Tuân. Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của tổ quốc- quần đảo Cô TôThành phần chính của câulà những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được một ý trọn vẹnThành phần phụ là thành phần không bắt buộc có mặtVị ngữ là gì?là thành phần chính của câu có khả năng kết hợp với các phó từ chỉ quan hệ thời gian và trả lời cho các câu hỏi Làm gì?, Làm sao?, Thế nào?Vị ngữ thường là động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ, danh từ hoặc cụm danh từCâu có thể có 1 hoặc nhiều vị ngữChủ ngữ là gì?là thành phần chính của câu nêu tên sự vật, hiện tượng có hoạt động, đặc điểm, trạng thái,... được miêu tả ở vị ngữ. Chủ ngữ thường trả lời câu hỏi Ai?, Con gì?, Cái gì?Chủ ngữ thường là danh từ, đại từ hoặc CDT. Trong trường hợp nhất định, ĐT, TT hoặc CĐT, CTT cũng có thể làm chủ ngữCâu có thể có 1 hoặc nhiều chủ ngữCâu trần thuật đơnLà loại câu do 1 cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hoặc để nêu một ý kiếnNội dung văn bản: cây tre Việt NamCây tre VN là ngf bạn thân thiết của người nông dân Vn. Cây tre có vẻ đẹp bình dị và nhiều phẩm chất quý báu. Cây tre đã thành một biểu tượng của đất nước Vn, dân tộc Vn.bài cây tre Vn có nhiều chi tiết, hình ảnh chọn lọc mang ý nghĩa biểu tượng, sử dụng rộng rãi và thnàh công phép nhân hoá, lời văn giàu cảm cảm xúc và nhịp điệu.Văn bản Lòng yêu nướcBài văn thể hiện tinh thần yêu nước tha thiết, sâu sắc của tác giả và những người dân xô viết trong hoàn cảnh thử thách gay gắt của cuộc chiến tranh vệ quốc. Đồng thời bài văn đã nói lên một chân lí: “lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất(...). Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc.văn bản Lao xao-Duy KhánBàng sự quan sát tinh tường, vốn hiểu biết phong phú và tình cảm yêu mến cảnh sẵc quê hương, tác giả bài văn đã vẽ nên những bức tranh cụ thể, sinh động, nhiều màu sắc về thế giối các loài chim ở đồng quêCâu trần thuật đơn có từ là?Vị ngữ thường do từ là kết hợp với DT(CDT) tạo thành. Ngoài ra, tổ hợp giữa từ là với ĐT(CĐT), TT(CTT),... cũng có thể làm vị ngữ.Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không phải, chưa phảiCâu trần thuật đôn ko có từ làTrong câu trần thuật đơn ko có từ là: -VN thường do ĐT or CĐT, TT or CTT tạo thành - Khi VN biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, chưaCâu tồn tại và câu miêu tảCâu tồn tại:Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vậtkCâu miêu tảNhững câu dùng để miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểm của sự vật được nêu ở chủ ngữ gọi là câu miêu tả.Kết thúc bài học