Bài thuyết trình Sinh học Lớp 11 - Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

* Trường THPT Nguyễn Hữu Huân * Lớp : 11A13  Môn : SINH 
Tổ 1 : Phạm Ngọc Thủy Tiên 	 Lê Ngọc Kiều My 
	 Lê Thị Ngọc Thảo 	 	 Từ Khôi Nguyên 
	 Lê Thị Ngọc Mai	 	 Nguyễn Minh Tuấn 
	 Lê Thị Bích Trâm 	 Trần Lê Ngọc Phước 
	 Đào Nhã Thủy Tiên 	 Nguyễn Đình Mạnh 
	 Trương Mẫn Nhi 	 Lương Đức Tùng 	 
 Nguyễn Thiên Thanh Tâm 	 Tạ Quốc Thái 	 
Chương IV: Sinh Sản 
 A_ Sinh sản ở Thực Vật 
 Gồm 2 hình thức sinh sản : 
 VÔ TÍNH & HỮU TÍNH 
Sinh sản vô tính 
Bài 41 
ở THỰC VẬT 
I. Khái niệm 
  $.. Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái . $.. Xảy ra từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ( rễ , thân , lá ).  $.. Con sinh ra giống nhau và giống cây  mẹ . 
Sinh sản vô tính là gì ???? 
 II..Các hình thức sinh sản vô tính 
giai đoạn sinh sản hữu tính 
ổ bào tử(2n) 
túi bào tử(2n) 
bào tử(2n) 
Cây trưởng thành (2n) 
 Thế nào là sinh sản bằng bào tử ? 
1.Sinh sản bào tử 
Có ở thực vật bào tử (VD: dương xỉ,rêu ..) 
 Khi trưởng thành ở gđ sinh sản : 
Cơ thể mẹ  Túi bào tử vỡ  Giải phóng bào tử  đất ẩm , nguyên phân nhiều lần  thể bào tử mới  cây độc lập . 
3 
4 
2 
1 
5 
6 
7 
Bào tử (n NST) 
Nguyên tản(n NST) 
Túi bào tử (2n)) 
Cây trưởng thành (2n)) 
Trứng(n ) 
Tinh trùng (n) 
Hợp tử (2n) 
Cây dương xỉ 
 Ổ bào tử dương xỉ nhìn qua kính hiển vi 
2.Sinh sản sinh dưỡng 
Từ 1 phần ( cơ quan sinh dưỡng ) của mẹ 
Cơ thể mới 
Vd : khoai tây , thuốc bỏng , dâu tây . 
Nảy chồi 
III.Phương pháp nhân giống vô tính 
1.Giâm cành 
.¤. Là hình thức ss sinh dưỡng tạo cây mới từ đoạn thân , cành , rễ hay mảnh lá . 
 .¤. Có thể dùng chất kích thích để ra rễ nhanh hơn . 
.¤. Đối tượng : mía , sắn , dâu 
 .¤. Nguyên tắc : tạo rễ phụ từ 1 phần cơ quan sinh dưỡng ( lá , thân , ngọn ) cho mọc rễ . 
Cắt 1 đoạn thân hay cành  cắm ( vùi)xuống đất 
 sinh rễ phụ  cây mới 
2.Chiết cành 
Áp dụng ở cây ăn quả để rút ngắn thời gian sinh trưởng , thu hoach sớm , biết trước đặc tính cây . 
Đối tượng : cam, chanh , bưởi . 
Nguyên tắc : chiết sao cho mọc rễ phụ trên cây mẹ ( cây được chiết ) 
chọn cây mập , khỏe  gọt lớp vỏ 
 bọc đất xq chỗ bóc  rễ ra  cắt cành đem trồng 
3. Ghép cành 
Dùng tính tốt của đoạn thân , cành , chồi ( cành ghép ) cây này ghép lên thân , gốc ( gốc ghép ) cây khác , sao cho có các mô tương đồng & ăn khớp . 
 Đối tượng : đào , chanh , táo . 
Nguyên tắc : chồi A ghép lên thân B, có ghép tương đồng hay hội tụ để lợi dụng tính chất tốt của cây hay màu sắc của hoa  
Các kiểu ghép : 
Ghép áp , ghép nêm , ghép 
 mắt , ghép dưới vỏ , ghép 
cửa sổ , ghép chữ T. 
Đoạn thân , cành , chồi cây này thân , gốc cây khác  ghép ăn khớp  chỗ ghép liền lại  đẩy dd từ gốc ghép  nuôi cành ghép 
ghép 
Vì sao có thể nuôi cấy tế bào , 
 mô thực vật thành cây mới ? 
mô 
Nuôi mô trong mt dinh dưỡng 
Mô sẹo 
Phôi 
Cây con 
4. Nuôi cấy mô . 
a.Cơ sở khoa học . 
Tính toàn năng của tế bào : mỗi TB đều có khả năng phát triển thành 1 cơ thể hoàn chỉnh . 
Trong môi trường thích hợp , đầy đủ chất dd  nuôi cấy mô  cây hoàn chỉnh 
b.Các hình thức nuôi cấy mô . 
Nuôi cấy đỉnh sinh trưởng . 
Nuôi cây mô của cơ quan tách rời . 
Nuôi cấy mô sẹo từ hạt phấn . 
Nuôi cấy mô_TB thực vật bằng TB trần . 
c.Ưu điểm . 
 Tạo giống mới sạch bệnh , sinh trưởng mạnh , hiệu quả KT cao . 
 Phục chế giống cây quý , hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng SX 
Một số 
 thành tựu . 
Nhân giống lan hồ điệp bằng nuôi cấy mô 
Nhân giống hoa đồng tiền = nuôi cấy mô 
Nhân giống cỏ vetiver bằng nuôi cấy mô 
Nhân giống chuối = nuôi cấy mô 
Khoai tây được nhân giống bằng nuôi cấy mô 
Have 
 A 
HOÏC GIOÛI 
Good day 
Cám ơn các bạn đã lắng nghe