Câu hỏi ôn tập học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 6, 7, 8

iệc làm của Tú. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em?
TRẢ LỜI:
Nhận xét: Việc làm của Tú là sai.
	Tú phải vâng lời cha mẹ, thầy cô, cố gắng học tập tốt trở thành con ngoan trò giỏi chứ không nên nghe theo lời bạn xấu ăn chơi bỏ học.
	Tú đã không làm tròn các quyền và bổn phận sau:
	- Tôn trọng pháp luật
Yêu quý, kính trọng và giúp đỡ cha mẹ và gia đình (khi phạm lỗi bị ba mắng không biết sửa lỗi còn bỏ nhà đi bụi)
Chăm chỉ học tập (không chăm lo học tập mà đi theo bạn xấu ăn chơi để có hậu quả là ở lại lớp)
Không đánh bạc, hút thuốc, uống rượu, dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe. (Tham gia với tụi bạn xấu trốn học, đánh bạc và hút thuốc
Bài 3: Nhà Bình ở cạnh nhà Hải, do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. 
Theo em Bình đã vi phạm quyền gì của công dân? Trong trường hợp này Hải cần phải ứng xử như thế nào khi bị Bình và anh trai đánh? Và tại sao phải ứng xử như vậy?
TRẢ LỜI:
Bình đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩmcủa công dân.
Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần nêu được 2 cách ứng xử đúng nhất, mỗi cách đúng được.
Ví dụ:
+ Hải cần tỏ thái độ phản đối, kêu gọi Bình từ từ bình tĩnh xem xét sự việc nếu Bình không nghe có thể báo cho người có trách nhiệm(cha mẹ, thầy cô và công an) để được giúp đỡ.Vì như vậy vừa bảo vệ được quyền của mình mà không vi phạm pháp luật
CÂU HỎI ÔN TẬP KHỐI 7
I/ LÝ THUYẾT:
Bài 12:
Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ?
Là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hắng ngày, hằng tuần một cách hợp lý
Bài 13:
Hãy cho biết bổn phận của trẻ em là gì?	
Yêu Tổ quốc
Tôn trọng pháp luật
Kính trọng ông bà, cha mẹ
Chăm chỉ học tập
Không sa vào tệ nạn xã hội.
Bài 14:
Hãy nêu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên?	
Là cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội
Là phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần của con người
Tuy nhiên mọi hoạt động kinh tế và khai thác đều có ảnh hưởng đến tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
Bài 15:
Di sản văn hoá là gì ?
Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. Gồm:
Di sản văn hóa phi vật thể( những sản phẩm tinh thần)
Ví dụ: tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lối sống, lễ hội, trang phục truyền thống
Di sản văn hoá vật thể ( những sản phẩm vật chất)
Ví dụ: di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, công trình kiến trúc, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
Bài 16:
Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo là gì?
Công dân có quyền theo hay không theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào
Công dân đã theo một tín ngưỡng hay tôn giáo có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác.
Bài 17:
Bộ máy nhà nước bao gồm những cơ quan nào?	
Cơ quan quyền lực do nhân dân bầu ra: Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp
Cơ quan hành chính nhà nước: Chính phủ và Uỷ ban nhân dân các cấp
Cơ quan xét xử: Toà án nhân dân tối cao, Toà án nhân dân địa phương và Toà án quân sự
Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân địa phương và Viện kiểm sát quân sự.
Bài 18:
Trách nhiệm của công dân đối với bộ máy nhà nước cấp cơ sở?
Tôn trọng, bảo vệ các cơ quan nhà nước
Làm tròn trách nhiệm, nghĩa vụ của mình đối với Nhà nước
Chấp hành nghiêm chỉnh qui định của pháp luật và chính quyền địa phương
II/ BÀI TẬP: 
Bài tập tình huống:
Bài 13:
Sinh ra trong 1 gia đình nghèo và đông con, bố mẹ Tú phải làm việc vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh em Tú được đi học cùng với các bạn . Nhưng do đua đòi ham chơi, Tú đã nhiều lần bỏ học đi chơi với những bạn xấu , kết quả học tập ngày càng kém . Có lần bị bố mắng , Tú bỏ đi cả đêm không về nhà . 
Hỏi:
Tú hành động như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?
Nếu em là Tú em sẽ hành động như thế nào ?
Đáp án:
a ) Tú hành động như vậy là sai 	
Vì bố mẹ đã làm việc vất vả để nuôi Tú mà Tú không chịu lo học, còn đua đòi ham chơi, bố vừa mắng đã bỏ nhà đi, Tú đã không làm tròn bổn phận của người học sinh
b ) Nếu em là Tú em sẽ cố gắng học tập thật tốt và vâng lời bố mẹ 
Bài 14:
Trên đường đi học về An thấy một người đang đốt rừng làm rẫy. Vế nhà, An nói cho Hoa nghe. Hoa đã trách An thiếu tinh thần trách nhiệm trong việc bảo vệ rừng-tài sản quý của Nhà nước. Nhung An nghĩ đấy là trách nhiệm của những người được giao quản lý tài sản và cấp chính quyền, chỉ các cán bộ kiểm lâm hoặc Uỷ ban nhân dân mới có quyền can thiệp và xử lý những việc đó.
Hỏi:
Em đồng ý với quan điểm nào? Vì sao?
Nếu em là An em sẽ xử lý như thế nào?
Đáp án:	
Em đồng ý với quan điểm của Hoa vì rừng là tài sản quý của Nhà nước, rừng mang lại rất nhiều lợi ích cho con người, chúng ta phải có trách nhiệm bảo vệ nguồn tài nguyên quý giá ấy.
Nếu em là An em sẽ khuyên người đó không nên đốt rừng vì sẽ gây ô nhiễm môi trường, làm cạn kiệt nguồn tài nguyên rừngnếu người đó không nghe em sẽ báo cho cán bộ kiểm lâm hoặc người có thẩm quyền để xử lý.
Bài 15 :
Trong một lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, thấy trên vách các hang động có những chữ khắc hoặc viết chằng chịt tên, ngày, tháng của những người đến thăm, bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán, không hài lòng về những việc làm đó. Ngược lại, có một số bạn lại đồng tình, vì theo họ thì việc khắc chữ trên vách đá là một kỉ niệm của du khách để cho hậu thế biết nơi đây đã có người đến thăm vào thời gian nào.
Hỏi:
 a) Em đồng tình với quan điểm nào ? Vì sao?
 b) Nếu em là Dung em sẽ khuyên các bạn điều gì?
Đáp án:
a ) Em đồng tình với quan điểm của bạn Dung 
 Vì việc khắc trên vách đá như vậy sẽ làm huỷ hoại di sản văn hoá 
b ) Nếu em là Dung em sẽ khuyên các bạn hãy bảo vệ di sản văn hoá, không nên khắc lên vách đá như vậy 
NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI 8
I/ LÝ THUYẾT
Bài 13: 
Thế nào là tệ nạn xã hội ?
Tệ nạn xã hội bao gồm:
Những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật
Gây hậu quả xấu về mọi mặt
Bài 14:
Trách nhiệm của mỗi công dân trong việc phòng chống nhiễm HIV/AIDS là gì?
Mỗi chúng ta :
Cần có hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS
Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm và gia đình họ
Tích cực tham gia phòng, chống HIV/AIDS
Bài 15:
Trách nhiệm của công dân, học sinh trong việc phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại là gì?
Tự giác, tìm hiểu và thực hiện nghiêm chỉnh các qui định phòng ngừa
Tuyên truyền, vận động mọi người cùng thực hiện
Tố cáo những hành vi vi phạm hoặc xúi giục người khác vi phạm
Bài 16:
Thế nào là quyền sở hữu?
Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân ( chủ sở hữu) đối với tài sản thuộc sở hữu của mình, bao gồm:
Quyền chiếm hữu
Quyền sử dụng
Quyền định đoạt (quan trọng nhất)
Bài 17:
Thế nào là tài sản nhà nước và lợi ích công cộng ?
Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu toàn dân, do nhà nước thống nhất quản lí 
Lợi ích công cộng là những phúc lợi, những điều cần thiết có ích cho mọi người, cho xa hội như các công trình công cộng, công trình phúc lợi, cầu đường, nhà văn hóa
Bài 18:
* Quyền khiếu nại là gì?
Quyền khiếu nại là quyền của công dân đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định hành chính, hành vi hành chính, khi có căn cứ cho rằng, quyết định hành chính đó trái pháp luật, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
* Quyền tố cáo là gì?
Quyền tố cáo là quyền của công dân báo cho cơ quan, tổ chức, ca nhân có thẩm quyền về hành vi vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyaền và lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
Bài 19:
Thế nào là quyền tự do ngôn luận?
quyền tự do ngôn luận là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội.
Bài 20:
Nội dung Hiến pháp qui định điều gì?
Nội dung Hiến pháp qui định:
Những vấn đền nền tảng
Những nguyên tắc mang tính định hướng của đường lối xây dựng, phát triển đất nước trên mọi lĩnh vực.
Bài 21:
Pháp luật là gì?
Pháp luật là:
Các qui tắc xử sự chung
Có tính bắt buộc
Do nhà nước ban hành và đảm bảo thi hành bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
II/ BÀI TẬP:
Bài tập tình huống:
Bài 15:
A và B tình cờ nhặt được quả bom bi bên lề đường. A nói với B “ chúng mình mang về đập ra lấy chì, thuốc nổ bán lấy tiền đi”. B không đồng ý và khuyên ngăn “ Không được làm thế, rất nguy hiểm đến tính mạng”. A không nghe và cứ đem quả bom bi đó về
Hỏi?
Em tán thành ý kiến nào? Vì sao?
Nếu em là B em sẽ xử lý như thế nào?
Đáp án: 	
Em tán thành với ý kiến của bạn B vì đập ra rất nguy hiểm, có thể gây hại cho mình và những người xung quanh
Nếu em là B em sẽ khuyên A không nên làm vậy, nếu A không nghe em sẽ báo với người lớn để kịp thời xử lý
Bài 16:
Bình nhặt được một túi xách nhỏ trong đó có tiền, giấy CMND mang tên Hoàng Anh Trung và các giấy tờ khác . Do đánh mất tiền đóng học phí, Bình đã vứt giấy CMND và các giấy tờ, chỉ giữ lại tiền .
	Hỏi :
Bình hành động như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?
Nếu em là Bình em sẽ hành động như thế nào ?
Đáp án: 	
Bình hành động như vậy là sai 
 Vì đó không phải là tài sản của Bình nên Bình không có quyền sử dụng 
Nếu em là Bình em sẽ đến trụ sở công an nộp lại để có thể trả lại cho người mất
Bài 17:
 Giờ ra chơi, các bạn nam lớp 8B rủ nhau đá bóng trong sân trường. Đang hăng say, Hùng sút mạnh, quả bóng bay chệch về phía lớp học làm vỡ cửa kính . Thấy thế cả đám liền bỏ chạy 
 Hỏi :
Các bạn nam lớp 8B bỏ chạy như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?
Nếu em là bạn cùng lớp em sẽ khuyên các bạn như thế nào ?
Đáp án: 	
a ) Các bạn lớp 8B bỏ chạy như vậy là sai 
Vì làm vỡ cửa kính không biết xin lỗi mà còn bỏ chạy, thiếu trách nhiệm trong việc bảo vệ tài sản nhà trường 
b ) Nêu em là bạn cùng lớp em sẽ khuyên các bạn phải đến nhận lỗi với thầy cô về việc làm sai của mình và khuyên các bạn lần sau phải cẩn thận hơn khi chơi đá bóng