Cấu Trúc Của Một Giáo Án

CẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁNTên bài:Lớp:.Tiết:..theo phân phối chương trình	A. Mục tiêu:1. Kiến thức2. Kĩ năng3. Thái độ:	B. Chuẩn bị:Giáo viênHọc sinhGợi ý ứng dụng CNTT và các phương tiện dạy học	C. Tổ chức các hoạt động học tập:Hoạt động 1: Đơn vị, kiến thức kỹ năng 1Hoạt động 2: Đơn vị, kiến thức kỹ năng 2Hoạt động n – 1: Vận dụng, củng cốHoạt động n: Hướng dẫn về nhà	D. Rút kinh nghiệmGhi những nhận xét của GV sau khi dạy xongMột số hoạt động chính trong một tiết họcHoạt động: Kiểm tra kiến thức cũ- Hoạt động: Tiếp nhận nhiệm vụ học tậpHoạt động của HSTrợ giúp của GVQuan sát, theo dõi GV đặt vấn đềTiếp nhận nhiệm vụ học tập-Tạo tình huống học tập-Trao nhiệm vụ học tậpCẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁNHoạt động của HSTrợ giúp của GVTái hiện kiến thức trả lời câu hỏi của GV(nắm bản chất, không yêu cầu thuộc lòng)Nhận xét câu trả lời của bạnĐặt vấn đề, nêu câu hỏiGợi ý cách trả lời, nhận xét đánh giá- Hoạt động: Thu thập thông tinHoạt động của HSTrợ giúp của GVNghe GV giảng. Nghe bạn phát biểu.Đọc và tìm hiểu một số vấn đề trong SGKTìm hiểu bảng số liệuQuan sát hiện tượng tự nhiên hoặc trong thí nghiệmLàm thí nghiệm, lấy số liệu-Tổ chức hướng dẫnYêu cầu HS hoạt độngGiới thiệu nội dung tóm tắt, tài liệu cần tìm hiểu.Giảng sơ lược nếu cần thiếtLàm thí nghiệm biểu diễnGiới thiệu, hướng dẫn cách làm thí nghiệm, lấy số liệuChủ động về thời gianCẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁN- Hoạt động: Xử lý thông tinHoạt động của HSTrợ giúp của GV-Thảo luận nhóm hoặc làm việc cá nhân-Tìm hiểu các thông tin liên quan-Lập bảng, vẽ đồ thịnhận xét về tính quy luật của hiện tượng-Trả lời các câu hỏi của GV-Tranh luận với bạn bè trong nhóm hoặc trong lớp-Rút ra nhận xét hay kết luận từ những thông tin thu được-Đánh giá nhận xét kết luận của HS-Đàm thoại gợi mở, chất vấn HS-Hướng dẫn HS cách lập bảng, vẽ đồ thị và rút ra nhận xét, kết luận-Tổ chức trao đổi trong nhóm, lớp-Tổ chức hợp thức hoá kết luận-Hợp thức về thời gianCẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁN- Hoạt động: Truyền đạt thông tinHoạt động của HSTrợ giúp của GV-Trả lời câu hỏi-Giải thích các vấn đề-Trình bày ý kiến, nhận xét, kết luận-Báo cáo kết quả-Gợi ý hệ thống câu hỏi, cách trình bày vấn đề-Gợi ý nhận xét, kết luận bằng lời hoặc bằng hình vẽ-Hướng dẫn mẫu báo cáoCẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁN- Hoạt động: Củng cố bài giảngHoạt động của HSTrợ giúp của GV-Trả lời câu hỏi trắc nghiệm, tự luận-Vận dụng vào thực tiễn-Ghi chép những kết luận cơ bản-Giải bài tập-Nêu câu hỏi, tổ chức cho HS làm việc cá nhân hoặc theo nhóm-Hướng dẫn trả lời-Ra bài tập vận dụng-Đánh giá, nhận xét giờ dạyCẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁNHoạt động: Hướng dẫn học tập ở nhàHoạt động của HSTrợ giúp của GVGhi câu hỏi, bài tập về nhàGhi những chuẩn bị cho bài sauNêu câu hỏi, bài tập về nhàDặn dò, yêu cầu HS chuẩn bị bài sauCẤU TRÚC CỦA MỘT GIÁO ÁN