Chủ đề Tự chọn Lớp 9
MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA VĂN NGHỊ LUẬN
MỤC TIÊU
• Ôn và cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản của Văn nghị luận.
• Tập trung nắm và hiểu Thế nào là văn nghị luận ; Đặc trưng của văn nghị luận
• Thế nào là lập luận; Cách nêu luận điểm, làm sáng tỏ luận điểm
• Một số phép lập luận tiêu biểu-Rèn kĩ năng viết bài văn nghị luận
Chào mừng các em đến với chương trình học Chủ đề Tự chọnMỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA VĂN NGHỊ LUẬNMỤC TIÊUÔn và cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản của Văn nghị luận.Tập trung nắm và hiểu Thế nào là văn nghị luận ; Đặc trưng của văn nghị luậnThế nào là lập luận; Cách nêu luận điểm, làm sáng tỏ luận điểmMột số phép lập luận tiêu biểu-Rèn kĩ năng viết bài văn nghị luậnThời lượng chuyên môn : 8 tiếtTài liệu : SGK 6-7-8-9Các bài tập tham khảo khác Tiết 1-2TÌM HIỂU KHÁI NIỆM VĂN NGHỊ LUẬNH/s thảo luận nhóm và tiến hành trắc nghiệm :Văn nghị luận là gì ?Câu hỏi trắc nghiệm :Chọn nội dung đúng nhất trong các nội dung sau cho khái niệm văn nghị luận :1.Trình bày những tình cảm, thái độ của người viết, người nói trước một vấn đề nào đó.2.Dùng hệ thống lí lẽ và dẫn chứng để thuyết phục người đọc, người nghe về một tư tưởng, một quan điểm, một sự việc nào đó.3.Trình bày theo khuôn mẫu, quy cách để đề đạt một nguyện vọng nào đó.4. Thông qua một câu chuyện để nêu bài học vể đạo lí hoặc vể xử thế trong cuộc sống Bài tập thực hành Yêu cầu :Hãy so sánh va chỉ ra sự khác nhau về tính chất của hai đoạn văn trên ( về cách thức và mục đích trình bày của mỗi đoạn văn )Từ đó hãy xác định đâu là đoạn văn nghị luận ; đoạn còn lại được viết theo phương thức nào ? Đoạn văn 1: BẾN ĐÒ TRÀ CỔ Bến đò Trà Cổ. Hai bên bờ sông, hai kẽ đá sừng sững như hai vết hoang tàn của một chiếc cầu lớn. Mặt trăng xế mãi phương Đoài, chiếu xuống lòng sông hơi gợn sóng một dải lung linh như nắm tơ vàng ngâm lơ lững. Xe dừng lại, đỗ lù lù trên cánh đồng vắng, đợi con đò chập choạng bơi sang. Bốn bề im lặng, chỉ nghe tiếng ánh trăng lờ đờ trôi dưới dòng sông khuya và tiếng mái chèo vỗ nước của con đò lẻ. Đò sang đến giữa dòng thì mặt trăng còn cách chân trời hơn một thước, chiếu dài một vệt rực lên như vàng cháy, phảng phất giống như một chữ i run rẩy chết giữa dòng sông, đang chơi vơi cố ngoi lên với lấy dấu chấm vàng là mảnh trăng treo lạnh lùng ở chân trời. Con đò lừ đừ nhập vào cái vòng ánh sáng vàng rực ấy. Xe sửa soạn xuống phà . .. Chiếc phà lại buông ra giữa dòng, người tài xế cần kiệm tắt máy đi thành ra chuyến sang ngang âm thầm quá, chỉ nghe tiếng cây sào lớn chọc bì bõm xuống lòng sông . .. (Trần Cư , Tiểu thuyết thứ Bảy, 1944)Đoạn văn 2 : Nhìn vào bản đồ thế giới , đâu đâu ta cũng thấy mênh mông là nước. Đại dương bao quanh lục địa. Rồi mạng lưới sông ngòi chằng chịt. Cảm giác đó khiến nhiều người trong chúng ta tin rằng thiếu gì thì thiếu chứ con người và muôn loài trên Quả Đất không bao giờ thiếu nước. Xin được nói ngay rằng nghĩ như vậy là nhầm to. Đúng là bề mặt Quả Đất mênh mông là nước , nhưng đó là nước mặn chứ đâu phải là nước ngọt, lại càng không phải là nước sạch mà con người và động vật, thực vật quanh ta có thể dùng được. Hai phần ba nước trên hành tinh mà chúng ta đang sống là nước mặn. Trong số nước ngọt còn lại thì hầu hết bị đóng băng ở Bắc Cực và trên dãy núi Hi-ma-lay-a. Vậy thì con người chỉ có thể khai thác nước ngọt ở sông suối, đầm, ao , hồ và nguồn nước ngầm. Số nước ngọt như vậy không phải là vô tận, cứ dùng hết lại có và đang ngày càng bị nhiễm bẩn bởi chính con người gây ra. Đủ thứ rác thải, từ rác thải vô cơ, hữu cơ, những thứ rác có thể tiêu huỷ được tới cả những thứ hàng chục năm sau chưa chắc đã phân huỷ, cả những chất độc hại được vô tư ngấm dần xuống đất, thải ra sông ra suối. Như vậy là nguồn nước sạch lại càng khan hiếm hơn nữa.HẾT BÀI 1
File đính kèm:
- day_chu_d62_tu_chon_lop_9.ppt