Chủ điểm tháng 4: Hòa bình và hữu nghị

ong thời gian quy định. Sau đó tổ trưởng tập hợp kết quả sưu tầm của các nhóm và trình bày vào một quyển vở hay tờ bìa to, mời vài bạn cùng tham gia trang trí cho bộ sưu tầm của tổ có chất lượng
- Giáo viên cùng cán bộ lớp lựa chọn những cá nhân sẽ tham gia trình diễn trang phục của nước bạn : mỗi nước hai học sinh (1nam, 1 nữ). Những học sinh được thể hiện trang phục nước bạn sẽ nghiên cứu mẫu quần áo và cùng tổ lo chuẩn bị (có sự giúp đỡ thêm của cha mẹ học sinh).
- Tập luyện các bài hát, các điệu múa của nước bạn
- Phân công người điều khiển chương trình, người viết lời giới thiệu từng nước và người đọc lời giới thiệu đó.
 IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
	 1- Khởi động :Hát một bài hát tập thể “Trái đất này là của chúng mình . . .”
 	 2- Hoạt động :
 a) Hoạt động 1 : Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ :
 Người điều khiển chương trình mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. Khi trình bày, cần nói rõ về số lượng tranh hoặc bài viết mà các thành viên của tổ sưu tầm được đồng thời giới thiệu nội dung của tranh ảnh hoặc bài viết đó.
 b) Hoạt động 2: Trình diễn trang phục các nước :
 Từng đôi học sinh (1 nam, 1 nữ) trong trang phục các nước đi một vòng vẫy chào các bạn trong lớp. Người điều khiển đọc lời giới thiệu về từng nước : Tên nước, thủ đô, dân số.
Như vậy, nếu chọn bao nhiêu nước thì có bấy nhiêu cặp học sinh trình diễn trang phục. Khi đã hết lượt, cặp học sinh Việt Nam bước ra mời những cặp học sinh kia cùng nhảy múa theo nhịp bài hát “Trái đất này là của chúng mình”. Số học sinh còn lại vỗ tay hưởng ứng
	 c) Hoạt động 3: Trò chơi hỏi đáp :
Chia lớp thành hai tốp đứng hai phía. Mỗi tốp cử ra hai đại diện để cùng nhau tiến hành hỏi đáp. Tốp thứ nhất hỏi, tốp thứ hai trả lời và ngược lại. Những câu hỏi đặt ra cho học sinh nên đơn giản : Ví dụ : Thủ đô của nước Lào là gì? hoặc dân số của Singapore là bao nhiêu ? Quốc kỳ nước nào đây ? . . . Nếu còn thời gian thì cho học sinh trình bày một vài bài hát hoặc điệu múa đã được chuẩn bị
 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
	- Toàn lớp hát bài : “Trái đất này là của chúng mình”Sau đó GVCN nêu ý kiến của mình, nhận xét về ý thức tham gia của học sinh 
 VI. RÚT KINH NGHIỆM :
 TUẦN : 31
	NGÀY THIẾT KẾ :16/04/07
	NGÀY THỰC HIỆN :21/04/07 
 HOẠT ĐỘNG 3 :
HỘI VUI HỌC TẬP
	I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
	 1- Về nhận thức :
- Giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp ; tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử
 2- Về thái độ, tình cảm :
- Có hứng thú học tập, “vui mà học, học mà vui”.
 3- Về kỹ năng, hành vi :
- Tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể.
 II. NỘI DUNG - HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
	1- Về nội dung:
	- Những kiến thức của các môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi 
- Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt
- Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các hiện tượng tự nhiên.
 	2/ Về hình thức :
- Tổ chức hái hoa dân chủ hoặc bốc thăm câu hỏi.
- Vui văn nghệ hoặc theo hình thức Đường lên đỉnh 0lympia. 
 III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
	 1/ Về phương tiện hoạt động :
	 - Cây hoa 
	 - Các cành hoa có ghi câu hỏi.
	 - Khăn bàn, lọ hoa 
	 - Phần thưởng
	 2/ Về tổ chức :
	- GV chủ nhiệm liên hệ với giáo viên của một vài bộ môn mà học sinh của lớp còn yếu, đề nghị họ phối hợp giúp đỡ nội dung ôn tập dưới dạng các câu hỏi, câu đố ngắn gọn. 
	- Phổ biến cho học sinh nội dung ôn tập của các bộ môn này, yêu cầu các em học, suy nghĩ và chuẩn bị cho sinh hoạt.
	- Các cán sự của các bộ môn này có thể hướng dẫn, gợi ý và trao đổi với lớp về hướng giải quyết những yêu cầu ôn tập của bộ môn.
	- Giao cho cán bộ lớp chuẩn bị cây hoa, bông hoa có viết câu hỏi với vài hoa văn nghệ.
	- Cử ban giám khảo gồm lớp phó học tập, các cán sự môn học của những bộ môn đã chọn và giáo viên chủ nhiệm.
	- Phân công người điều khiển sinh hoạt và trang trí lớp
	IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
	 1/ Khởi động : Hát bài hát tập thể : “ Lên đàng ” 
	- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu
	2/ Hoạt động 1
	- Ban giám khảo được mời lên làm việc theo trình tự sau :
	- Phổ biến tiêu chuẩn đánh giá. Nêu cách hái hoa
	Trước tiên là học sinh xung phong, sau đó mời từng tổ lên hái hoa. Người xung phong tổ nào thì tổ đó được cộng 1 điểm. Nếu trả lời không đúng thì không được cộng điểm mà chỉ được tuyên dương, hoặc tổ đó có trách nhiệm trả lời thay, nhưng chỉ trong một khoảng thời gian nhất định. Nếu không trả lời được thì bị trừ đi một điểm. Trong quá trình hái hoa, ban giám khảo mời một bạn lên trao đổi về kinh nghiệm học tập của mình. Sau mỗi lần hái hoa, ban giám khảo nên công bố điểm cho cả lớp biết.
	- Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết quả và công bố cho toàn lớp biết tổ có số điểm cao nhất, cá nhân đạt nhiều điểm nhất.
	3/ Hoạt động 2 
	- Phát thưởng, và tuyên dương.
	- Kết thúc sinh hoạt bằng một bài hát tập thể
 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
	Đa số học sinh rất hứng thú trong việc sưu tầm về truyền thống của nhà trường, giáo viên chủ nhiệm phê bình một số em chưa thật sự quan tâm đến truyền thống nhà trường, tuyên dương những em có ý thức tốt, khen những em có ý tưởng hay, khuyến khích các em hãy tham gia mạnh dạn phát biểu
	VI. RÚT KINH NGHIỆM :
	..
 TUẦN : BỐN
	NGÀY THIẾT KẾ : 23/04/07	 	
	NGÀY THỰC HIỆN :28/04/07 
 HOẠT ĐỘNG 3 :
VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC
	I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
	 1/ Về nhận thức :
- Giúp học sinh có hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình (vẻ đẹp của thiên nhiên trong cuộc sống hàng ngày, vẻ đẹp của những công trình văn hóa...)
 2/ Về thái độ, tình cảm :
- Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng những giá trị, những di sản văn hóa của quê hương, đất nước.
 3/ Về kỹ năng, hành vi :
- Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30 tháng 4
 II. NỘI DUNG - HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
	 1/ Về nội dung :
	- Vẻ đẹp của quê hương, đất nước.
	- Những thông tin về sự phát triển kinh tế, xã hội của địa phương
 	2/ Về hình thức :
- Biểu diễn văn nghệ.
- Kể chuyện.
 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
	 1/ Về phương tiện hoạt động :
	 Báo chí, tranh ảnh, bài thơ, bài hát đã các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30 - 4
	 2/ Về tổ chức :
	- GV nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hương đất nước. 
	- Yêu cầu học sinh chuẩn bị :
 - Những bài hát ca ngợi quê hương, đất nước,
 - Những câu chuyện, câu ca dao, những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hương, đất nước.
 - Sưu tầm tranh ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ về quê hương, đất nước.
 - Thu lượm những thông tin về các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa.
 - Cán bộ lớp phân công cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nhất
- Giáo viên cùng cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển, cử ban giám khảo.
- Chuẩn bị những vật dụng cần thiết cho buổi sinh hoạt.
	IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
	 1/ Khởi động : Hát bài hát tập thể : “Em yêu trường em” 
 - Người điều khiển tuyên bố lý do của buổi sinh hoạt và giới thiệu ban giám khảo
	2/ Hoạt động 1
	- Giới thiệu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã được chuẩn bị
	- Giới thiệu của một tổ khác trình bày bộ sưu tập về các bức tranh đã thu thập được (cảnh Hầm Hô, cảnh núi Bà, suối nước nóng, ghềnh ráng, mộ Hàn Mạc Tử... vẻ đẹp của những cảnh đó như thế nào ?) -Giới thiệu từng tranh, ảnh, và giải thích về cảnh đẹp đó, phải gắn liền với các thời kỳ kháng chiến, thắng cảnh đó đã góp phần như thế nào vào cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước
	- Một học sinh kể chuyện về cảnh đẹp của quê hương mình.
	- Một học sinh kể chuyện thay đổi của quê hương Qui nhơn từ khi đất nước thống nhất 1975
	3/ Hoạt động 2
	- Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết quả và công bố cho toàn lớp biết tổ có số điểm cao nhất, cá nhân đạt nhiều điểm nhất.
	 	- Phát thưởng, và tuyên dương.
	- Kết thúc sinh hoạt bằng một bài hát tập thể
 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
	- Hát một bài hát tập thể. 
	- Nhận xét tinh thần tham gia chung của học sinh
	VI. RÚT KINH NGHIỆM :
	VII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
	1. Học sinh tự đánh giá :
Em đã thu hoạch được gì qua các chủ đề hoạt động Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta. Cuộc gặp gỡ hữu nghị. Vẻ đẹp của quê hương đất nước, Hội vui học tập ?
Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân theo mức độ nào ?
Tốt	;	khá	;	trung bình	;	yếu
2. Tổ đánh giá :
Tốt	;	khá	;	trung bình	;	yếu
3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá :
Tốt	;	khá	;	trung bình	;	yếu