Chuyên đề: Sử dụng thì nghiệm hóa học để dạy học tích cực môn Hóa học ở trường THCS - Trường THCS Minh Tiến

PHẦN I: MỞ ĐẦU

• A. Đặt vân đề

• I- Những co sở để xây (lựng chuyên đề

• 1- Co sỏ lý luận

• Xuất phát từ mục tiêu của bộ môn hóa học:

• Môn hóa học là môn khoa học thực nghiệm. Cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản và thiết thực đầu tiên về hóa học đó là: Các khái niẹm hóa học, công thức hóa học, phơng trình hóa học, tính chat hóa học. và ứng dụng hóa học vào đời sống sản xuất. Đê học sinh lĩnh hội đợc những kiến thức trên, việc tô chức dạy học bằng các plìơng pháp đổi mới nhằm phát huy tính tích cực, tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

• - Cơ SỞ THỤC TIỀN a- Xuất phát từ đặc thù bộ môn

• • Hóa học là môn khoa học thực nghiệm, chuyên nghiêm cứu cấu tạo các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng. Bằng những thí nghiệm hóa học để sáng tỏ mối liên hệ phát sinh giữa các sự vật, giải thích đợc bản chất của các hiện tọng hóa học để học sinh có đợc những kiến thức, kỹ năng tổng hợp và vận dụng vào thực tế đời sống.

•