Chuyên đề: Tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Ngữ văn ở bậc THPT - Đỗ Thị Thu Thảo

Chuyên đềTích hợp giáo dục tư tưởng đạo đứcHồ Chí Minhtrong dạy học Ngữ văn ở bậc THPTNgười thực hiện: Đỗ Thị Thu ThảoGiỏo viờn trường THPT Võn TảoHưởng ứng cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhTiết 32:Thao tác lập luận so sánhThao tác LLSSCác tác phẩmGiống Khácđược so sánhSo sánhMục đíchChinh phụ ngâmCung oán ngâmTruyện KiềuCùng thể hiện truyền thống cũ là yêu ngườiLoài người(sống và chết)xã hội người“Chiêu hồn” có một không hai, mở rộng địa dư: cõi chếtVăn chiờu hồnMột hạng ngườiĐI ĐƯỜNGĐi đường mới biết gian laoNỳi cao rồi lại nỳi cao trập trựngNỳi cao lờn đến tận cựngThu vào tầm mắt muụn trựng nước non. Hồ Chớ MinhLấN LẦU QUÁN TƯỚCMặt trời khuất sau nỳiSụng Hoàng Hà vào biển sõuMuốn nhỡn xa vạn dặmLờn nữa một tầng lầu Vương Chi HoỏnCách so sánhNội dungLuận điểmđối tượng so sánhTiêu chí so sánhSo sánh làm sáng tỏ luận điểmBài thơ Đi đường là bài thơ lớn, mang tư tưởng: kiờn trỡ, nhẫn nại, cú chớ ắt làm nờn.Bài thơ Lờn lầu Quỏn Tước: Cựng thể thơ, hỡnh tượng nghệ thuật cú điểm tương đồng.í nghĩa tư tưởng của hỡnh tượngChỉ ra khác nhau:-Leo núi, đi khắp núi non mới đạt mục đích -> phấn đấu-Bước lên thêm một tầng lầu để ngắm cảnh -> hưởng thụBài tập 1:Như nước Đại Việt ta từ trước,Vốn xưng nền văn hiến đó lõu.Nỳi sụng bờ cừi đó chia,Phong tục Bắc Nam cũng khỏc.Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gõy nền độc lập,Cựng Hỏn, Đường, Tống, Nguyờn mỗi bờn xưng đế một phương.Tuy mạnh yếu từng lỳc khỏc nhau,Song hào kiệt đời nào cũng cú. Văn hiếnLãnh thổ Phong tụcLịch sửHào kiệtKhẳng định: đại Việt ngang hàng với Trung HoaNhư nước Đại Việt ta từ trước,Vốn xưng nền văn hiến đó lõu.Phong tục Bắc Nam cũng khỏc.Tuy mạnh yếu từng lỳc khỏc nhau,Song hào kiệt đời nào cũng cúBài tập 2:Thông tin: Sau khi ra khỏi nhà tù của Tưởng Giới Thạch, Bác Hồ rèn luyện sức khoẻ: dậy sớm, tập leo núi. ở chiến khu, Bác tập thể lực để làm gương cho đồng bào. Thanh niên ngày nay lười rèn luyện thân thể, không tham gia các hoạt động lao động chân tay thông thường.Luận điểm: Thanh niên ngày nay cần noi theo tấm gương rèn luyên thể lực của Bác Hồ.đối tượng được so sánh: Thanh niên ngày nay.đối tượng so sánh: Bác Hồ Tiêu chí so sánh: tinh thần vượt khó,kiên trỡ để rèn luyện.So sánh làm sáng tỏ sự khác nhau:Thanh niên lười luyện tập. Bỏc Hồ vượt qua khú khăn, kiờn trỡRốn luyện thể lực để cú sức khỏe làm cỏch mạng Hưởng ứng cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh* Tấm gương của ý chí nghị lực và tinh thần to lớn, vượt qua mọi thử thách, khó khăn để đạt được mục đích cách mạng.* Tấm gương yêu nước, trọn đời phấn đấu hy sinh vỡ sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.