Chuyên đề: Tình huống giáo dục kỉ luật học sinh

12/27/20201TRƯỜNG THCS THCS GÁO GIỒNGĐịa chỉ gmail: thcs.gaogiong.hcaolanh@gmail.comĐT: 0673926010Kính Chaøo Quyù Thaày CoâGV: Nguyễn Hồng TâmTrường THCS Gáo Giồng H. Cao LãnhVỀ DỰ CHUYÊN ĐỀTÌNH HUỐNG DÀNH CHO CÁC BẠN12/27/2020212/27/20203* Tình huống 1:Có một hôm vào ngày học tự chọn môn Toàn trái buổi, Vũ đang ngồi chơi ở tiệm game thấy Nam đi học ngang Vũ nói vọng to.- Vũ: Nam vô đây chơi game nè mày!- Nam: Thôi mày chơi đi, tao còn phải đi học nữa. Mà mày không đi học hả?- Vũ: Thôi mày ơi, vô chơi đi, không đi học chơi game cho cái đầu nó khỏe.12/27/20204-Nam: Thôi tao học dở lắm tao không dám nghĩ đâu, vã lại tao mà nghĩ học cha mẹ tao hay chắc đánh tao chết.-Vũ: Trời ơi! Có gì mà sợ, tao cúp tiết gần nữa tháng nay mà cha mẹ tao có hay đâu, sợ gì vô chơi đi mày ơi!+ Nếu em là Nam em sẽ khuyên bạn như thế nào? Em sẽ làm gì nếu bạn không sửa chữa. 12/27/20205Trả lời: + Khuyên Vũ nên đi học và hãy suy nghĩ cho cha me người đã dãi nắng dầm sương lo lắng cho minh đi học mà Vũ lại không học như vậy nếu cha mẹ biết sẽ rất buồn, thầy cô luôn quan tâm, học là để cho bản thân chứ không học cho ai khác.+ Nếu Vũ không sữa chữa thì báo với GVCN hay BGH để kịp thời sử lý. (Trong các bạn HS có ai làm được như thế chưa?).12/27/20206 * Tình huống2:Trong ngày đầu tuần thứ 2 đội cờ đỏ đang làm việc, khi kiểm tra đến 1 lớp  về đồng phục lớp đó có 1 bạn không đeo khăn quàng, không bỏ áo vào quần mà cũng chẳng bản tên, cờ đỏ ghi vào sổ thì trong lớp bạn đó nói vọng ra với câu nói đầy vẽ hăm he, đòi ra về đánh cờ đỏ nếu mình bị trừ điểm. Cở đỏ sợ quá đành lặng im.+ Theo em việc làm của bạn học sinh trong lớp đó và bạn cờ đỏ đúng hay sai? Tai sao?12/27/20207Trả lời: Việc làm của hai bạn là sai vì:Cờ đỏ trực theo nguyên tắc, làm nhiệm vụ chung là công việc giống như một người công an mà bạn HS này có biểu hiện chống người thi hành công vụ là sai. Nhưng cờ đỏ không báo cáo lên trên để kịp thời xử lí mà lặng im là sai.12/27/20208Tình huống 3: Em hãy tường thuật ngắn gọn 1 tiết sinh hoạt cuối tuần ( sinh hoạt chủ nhiệm) ở lớp em!12/27/20209Gợi ý: Qui trình tiết sinh hoạt cuối tuần:- Hết tiết 4 khi thầy cô đi ra, không chờ gvcn đến.- Lớp phó học tập trình bày bảng, phân chi các tổ.- Các tổ trưởng báo cáo trình bày lên bảng, các bạn quan sát.- Phía dưới xoay 2 bàn lại để Ban cán sự lớp gồm lớp trưởng, các lớp phó và thủ quỹ vào bàn làm việc.12/27/202010- Các tổ trưởng báo cáo trình bày miệng ( có những giải thích theo dõi xác đáng hơn).- Thảo luận: cả lớp (không làm ồn, gây mất trật tự cho lớp khác).- Cả lớp phê bình và tự phê bình (cùng tiến bộ, không được trù dập cũng như không được hoán giận cá nhân).- Các lớp phó tùy theo nhiệm vụ phân công nhận xét – nêu phương hướng tuần tới.12/27/202011- Lớp trưởng nhận xét chung – nêu phương hướng tuần sau.- GVCN (HTCN nếu có) nhận xét đánh giá , phổ biến tuần sau.-Văn nghệ, hoạt động khác.12/27/202012Tình huống 4: Bạn em là một đội viên nhưng thường xuyên không đeo khăn quàng, không đồng phục . . . Em là bạn chung lớp em phải làm gì để giúp bạn?12/27/202013Gợi ý:- Tìm hiểu nguyên nhân về bạn- Có hướng giúp đỡ,- Động viên- Phối hợp với GVCN và GVHTCN, TPT đội, chi đoàn.12/27/202014Tình huống5: Có nhiều việc mà bản thân em cảm thấy rằng không nên nói cho giáo viên chủ nhiệm cũng như gv hỗ trợ chủ nhiệm. Có nhiều lần em quyết định lên nói với HT hoặc P.Hiệu trưởng nhưng lại lên văn phòng và không dám nói. Vậy chúng ta làm gì để khắc phục tâm lý đó?12/27/202015Gợi ý:- Xác định chính xác vấn đề cần nói hay không?- Vì sao phải nên nói hay hỏi?- Mục đích hỏi nhằm để làm gì?12/27/202016Tình huống 6: Là học sinh THCS mỗi chúng ta cần phải làm gì để giữ vững được mối quan hệ tình bạn trong sáng?12/27/202017Gợi ý:- Xác định tình bạn chân thành cùng tiến bộ.- Phân biệt mối quan hệ rõ ràng.- Giao tiếp, ứng xử, đùa giỡn phải e dè, chính chắn hơn.- Tuyệt đối không đặt vấn đề cập đôi, cập bạn không lành mạnh.12/27/202018Tình huống 7: Phong trào thi đua giữa các lớp nhiều tuần liên tục lớp đứng cuối bảng, vậy thành viên cán sự lớp phối hợp với gvnc và gv htcn sẽ có hướng khắc phục thế nào?12/27/202019Gợi ý;- Cần quan tâm, giúp đỡ động viên các bạn để có hướng tiến bộ.- Phối hợp với GVCN và HTCN nêu những ưu, khuyết của bạn để tranh thủ sự giúp đỡ.- Cảm hóa gần gũi tạo điều kiện cho bạn phát huy thế mạnh khắc phục những hạn chế.12/27/202020Tình huống 8: Là học sinh nhưng bạn Nam và một vài bạn trong lớp thường để tốc dài, mái dài, đuôi tốc dài, có khi nhuộm màu đỏ xanh, là cán sự lớp ( lớp trưởng, lớp phó) chúng ta cần làm gì để giúp bạn có điều kiện sửa chữa.12/27/202021Gợi ý:- Phát huy những ưu điểm, thế mạnh của bạn- Lấy cái đẹp để nói cái bạn chưa được đẹp.- Cảm hóa bằng những gì mình muốn chia sẻ.