Chuyên đề Truyền thống nhà trường

HĐNGLL 9Kính chào quý thầy cơ đến thăm, dự giờ Chủ điểm tháng 9TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGHoạt động 2Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCSThảo luậnHoạt động 1 (tổ)1-Theo Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?Thảo luận câu hỏi sau:2-Là HS lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?5'Hoạt động 2 ( lớp)1.Trong năm học cuối cấp này, em phải thực hiện tốt những nhiệm vụ nào?2.Thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp cuối cấp cĩ ý nghĩa và tầm quan trọng như thế nào?3.Theo em, để thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp cuối cấp này, tập thể lớp và mỗi HS cần phải cĩ những biện pháp gì?5'Hoạt động 2 ( lớp)1.Trong năm học cuối cấp này, em phải thực hiện tốt những nhiệm vụ nào?Hoạt động 2 ( lớp)2.Thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp cuối cấp cĩ ý nghĩa và tầm quan trọng như thế nào?Tạo cho mỗi học sinh đều cĩ ý thức vươn lên định hướng học tập và rèn luyện tốt.Cĩ kiến thức vững vàng để thi tốt nghiệp đạt kết quả caoLà điều kiện quan trọng giúp học sinh rèn luyện đạo đức tốt và cĩ lối sống tích cựcXây dựng và phát huy các truyền thống tốt đẹp của nhà trườngXứng đáng là lớp đàn anh, làm gương tốt cho học sinh các lớp dưới noi theoĐáp ứng được yêu cầu giáo dục của nhà trường, lịng mong mỏi của thầy cơ và bạn bè.Hoạt động 2 ( lớp)3.Theo em, để thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp cuối cấp này, tập thể lớp và mỗi HS cần phải cĩ những biện pháp gì?Học đều, học tốt các mơn học, rèn luyện phương pháp học tập tích cực để cĩ kết quả học tập caoMỗi học sinh phải đồn kết, hợp tác , cùng chia sẻ giúp đỡ nhau hồn thành tốt mọi nhiệm vụ của lớp, của nhà trường giao cho.Lớp thường xuyên kiểm tra, chấm điểm thi đua tới từng cá nhân việc thực hiện đầy đủ các nội quy, quy định của nhà trườngMỗi học sinh phải cĩ một gĩc học tập và thời gian biểu ở nhà hợp lí. Phải cĩ ý thức tự giác, vươn lên trong học tậpCán bộ lớp phải gương mẫu, cĩ năng lực hoạt động, cĩ uy tín với tập thể lớp .VĂN NGHỆHoạt động 3Tìm 10 bài hát cĩ từ “trường”5'Trị chơiHoạt động 4 Cho các từ sau: học, mai, ngày, tập, lập, tốt, để, rèn, luyện, nghiệpHãy sắp xếp các từ đĩ trên các điểm của ngơi sao để trở thành một câu cĩ nghĩa nĩi về mục đích học tập của người học sinh( nĩi chung) và HS năm cuối cấp (nĩi riêng)5'“Non sơng Việt Nam cĩ trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam cĩ bước tới đài vinh quang sánh vai với các cường quốc năm châu được hay khơng chính là nhờ phần lớn ở cơng học tập của các cháu”. kÝnh chĩc c¸c thÇy c« vµ c¸c em häc sinh m¹nh khoỴch©n thµnh c¶m ¬n thÇy c« vµ c¸c em häc sinh