Đạo đức lớp 4 - Tuần 26

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 26
(Từ ngày 03/3/2014 đến 07/3/2014)
Thứ, ngày
Buổi
TT
Môn
Tên bài dạy
Tên hoạt động
HAI
(24/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 26A:Dũng cảm chống lại thiên tai (tiết 1) 
HĐCB
2
Tiếng Việt
Bài 26A:Dũng cảm chống lại thiên tai (tiết 2)
HĐCB, HĐTH
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
4
Toán
Bài 80: Tìm phân số của một số (tiết 2)
HĐTH
Chiều
1
Khoa học
Bài 26: Nóng, lạnh và nhiệt độ (T2)
HĐCB, HĐTH 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Chào cờ
Tuần 26
BA
(25/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 26A:Dũng cảm chống lại thiên tai (tiết 3)
HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 26B: Thiếu nhi dũng cảm (tiết 1)
HĐCB
3
Toán
Bài 81: Phép chia phân số (tiết 1)
HĐCB, HĐTH 
4
Lịch sử
Trịnh-Nguyễn phân tranh. CC khai hoang..(T1)
HĐCB, HĐTH
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập: Tìm phân số của một số
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Rèn TV
Rèn đọc: Thắng biển
TƯ
(26/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 26B: Thiếu nhi dũng cảm (tiết 2)
HĐCB, HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 26B: Thiếu nhi dũng cảm (tiết 3)
HĐTH
3
Toán
Bài 81: Phép chia phân số (tiết 1)
HĐCB,HĐTH
4
NGLL
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập phép chia phân số
HĐTH 
2
Rèn toán 
Luyện tập nhân, chia phân số
3
Rèn TV
Luyện viết chữ đẹp tuần 26
NĂM
(27/02/2014)
Sáng
1
Toán 
Bài 82: Luyện tập
HĐTH 
2
Khoa học
Bài 26: Nóng, lạnh và nhiệt độ (T3)
HĐCB
3
Tiếng Việt
Bài 26C: Gan vàng dạ sắt (tiết 1)
HĐCB
4
Đạo đức
Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (T2)
Chiều
1
Âm nhạc
GV bộ môn dạy.
2
Kĩ thuật
GV bộ môn dạy.
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
SÁU
(28/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 26C: Gan vàng dạ sắt (tiết 2)
HĐTH 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Toán
Bài 83: Luyện tập chung (tiết 1)
HĐTH
4
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Địa lý 
Bài 9: TPHCM & TP Cần Thơ (tiết 2)
HĐCB, HĐTH
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
SHTT
Tuần 26
Ngày soạn: 28/02/2014
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 4 tháng 3 năm 2014
Rèn Toán
LUYỆN TẬP TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
Củng cố cách tìm phân số của một số thông qua các bài toán giải.
Luyện tập cách đặt lời giải cho bài toán. 
II. Chuẩn bị.
Nội dung bài tập.
III. Các hoạt động D – H.
1.Ổn định lớp. 
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài 
GV nêu y/c và mục đích của tiết rèn.
Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách tìm phân số của một số
2 – 3 học sinh nhắc lại cách tìm phân số của một số
Học sinh khác nhận xét.
Giáo viên chốt lại.
Bài giải
Số học sinh nam trong lớp là:
24 = 16 (học sinh)
Đáp số: 16 học sinh
Hướng dẫn làm các bài tập
Bài toán 1: Lớp 4C có 24 học sinh. Số học sinh nam chiếm số học sinh trong lớp. Vậy lớp 4C có bao nhiêu học sinh nam?
Học sinh thảo luận cặp đôi tìm cách giải bài toán và cách đặt lời giải cho bài toán.
Một số cặp nêu trước lớp.
Học sinh khác nhận xét
Bài giải
Số gà mái có trong chuồng là:
150 = 100 (gà mái)
Số gà trống có trong chuồng là:
150 – 100 = 50 (gà trống)
Đáp số: 100 gà mái
 50 gà trống
Giáo viên chốt bài giải
Bài toán 2: Trong chuồng gà có tất cả 150 con vừa gà trống và gà mái. Gà mái chiếm số gà trong chuồng. Tìm số gà mái và gà trống?
Học sinh thảo luận nhóm tìm cách giải bài toán 
và cách đặt lời giải cho bài toán.
Một số HS nêu trước lớp.
Học sinh khác nhận xét
Giáo viên chốt bài giải
Bài giải
Số bạn đạt điểm giỏi là:
175 = 35 (bạn)
Số bạn đạt điểm khá và trung bình là:
175 – 35 = 140 (bạn)
Đáp số: 
Bạn đạt điểm giỏi: 35 bạn
Bạn đạt điểm khá và trung bình: 140 bạn
Bài toán 3: Dành cho học sinh trung bình
Trong giờ kiểm tra Toán cuối kỳ I có tất cả có 175 bạn tham gia. bạn đạt điểm giỏi, số còn lại đạt điểm khá và trung bình. Tính số bạn đạt điểm giỏi, điểm khá và trung bình?
Học sinh tự làm cá nhân
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài giải
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
120 = 80 (m)
Chiều rộng hình chữ nhật là: 
120 – 80 = 40 (m)
Diện tích hình chữ nhật là: 
80 40 = 3200 (m)
 Đáp số: 3200 mét
Bài toán 4: Dành cho học sinh khá, giỏi
Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 120 mét, biết chiều dài bằng nửa chu vi. Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Học sinh tự làm cá nhân
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài giải
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết rèn.
- Dặn HS về nhà ôn bài
Rèn Tiếng Việt
Rèn đọc diễn cảm: THẮNG BIỂN
I. Mục tiêu:
HS củng cố đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
GD ý thức bảo vệ thiên nhiên góp phần làm giảm thiên tai, lũ lụt. 
II. Các hoạt động.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới. 
* Giới thiệu bài.
GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
* HD luyện đọc. 
Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. 1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK.
Y/c HS nhận xét bạn đọc. Một vài HS nhận xét.
Y/c HS nhắc lại giọng đọc của bài. 2 HS nêu, lớp nghe và nhận xét.
GV nhận xét, bổ sung (như phần luyện đọc buổi sáng)
Gọi 1 HS khá (giỏi) đọc lại toàn bài. 1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK.
GV cùng HS nhận xét.
Cho HS luyện đọc theo nhóm 3. HS luyện đọc theo nhóm 3: HS 1: mỗi HS đọc 1 đoạn & sửa sai cho nhau. 6 – 7 nhóm HS tham gia thi đọc diễn cảm bài văn.
GV theo dõi, nhắc nhở nhóm nào chưa chú ý lắm.
Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. HS theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất.
1 – 2 HS nhắc lại.
GV nhận xét, tuyên dương những em có giọng đọc tốt, nhóm đọc tốt.
3. Củng cố, dặn dò. 
- Y/c HS nhắc lại nội dung bài văn.
- Dặn HS về luyện đọc thêm.
- Nhận xét tiết rèn.	
Ngày soạn: 28/02/2014
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 5 tháng 3 năm 2014
Rèn Toán
LUYỆN TẬP PHÉP CHIA PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
HS thực hiện được chia hai phân số (lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược)
II. Chuẩn bị.
Nội dung bài tập.
III. Các hoạt động D – H.
1. Ổn định lớp. 
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài 
- GV nêu y/c và mục đích của tiết rèn.
* Y/c HS nhắc lại cách thực hiện phép chia hai phân số. 
2 – 3 HSTB nhắc lại.
* Treo bảng phụ & HD HS làm bài tập.
 Bài tập 1: Tính.
a): ; : ; : 
b): ; : ; : 
Cho HS làm ở bảng con
HS làm từng phép tính ở bảng con, 1 HS làm ở trên bảng lớp.
Lớp nhận xét..
Y/c HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.
GV nhận xét, sửa bài
Bài 3 : Tìm y :
a) y ×=; b) × y = 
Cho HS nêu cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính. 
1 HS nêu cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính, lớp nhận xét.
Cho HS làm bài vào vở. 
HS làm bài vào vở rèn.
GV thu bài, nhận xét.
Bài giải
Số phần xe máy còn lại sau khi buổi sáng bán là:
1 - = (số xe)
Số phần xe máy buổi chiều bán được là:
 (số xe)
Số phần xe máy bán được trong hai buổi là:
 (số xe)
Đáp số: số xe.
Bài tập 4: Rèn HS khá – giỏi.
Một cửa hàng bán xe máy. Buổi sáng bán được số xe máy đó. Buổi chiều bán được số xe máy còn lại. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được mấy phần số xe máy có lúc đầu ?
GV gợi ý sau đó cho HS làm vào vở.
Thu bài , chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết rèn.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Rèn Toán
LUYỆN TẬP NHÂN CHIA PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
	- HS thực hiện được nhân, chia hai phân số .
	- Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học vào việc làm các bài toán có liên quan. 
II. Chuẩn bị.
	- Nội dung bài tập.
III. Các hoạt động D – H.
1. Ổn định lớp. 
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài 
- GV nêu y/c và mục đích của tiết rèn.
* Y/c HS nhắc lại cách thực hiện phép nhân, chia hai phân số.
* Treo bảng phụ & HD HS làm bài tập.
 x = = 
 x = = 
 x = = 
 Bài tập 1: Tính.
 x ; x ; x 
HS làm bài vào bảng con, 1 HS làm trên bảng lớp.
HS làm vào vở, 1 HS làm ở bảng phụ – trình bày trên bảng lớp.
Nhận xét bài bạn làm trên bảng.
 : = x = 
 : = x = 
 : = x = 
Bài tập 2: Tính:
 : ; : ; : 
Cách t/c tương tự bài 1.
Cho HS làm ở bảng con
Y/c HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.
GV nhận xét
Bài 3: Tóm tắt: 
Bài giải
Số tấm vải bán ngày thứ hai là :
 + = (tấm vải).
Số vải cả hai ngày bán là :
 + = (tấm vải).
Đáp số: tấm vải
Ngày thứ nhất : tấm vải. 
Ngày thứ hai nhiều hơn ngày thứ nhất tấm vải. 
Hỏi: Cả hai ngày bán được bao nhiêu phần tấm vải?
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV thu bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết rèn.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Rèn Tiếng việt
VIẾT CHỮ ĐẸP - TUẦN 26
I. Mục tiêu : 
 - Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ cho HS. 
 - Viết đúng cấu tạo chữ. Biết vận dụng tốt chữ mẫu vào bài viết.
 - Giáo dục HS ý thức coi trọng chữ viết . 
II. Các hoạt động dạy học.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới.
a/ Giới thiệu bài.
GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
b/ GV giới thiệu bài viết 
GV giảng: Mẫu chữ nhỏ cao 2,5 ô li: h,b l,k,….
GV cho HS viết bảng con từ, cụm từ ứng dụng. HS viết bảng con
- Nhận xét HS viết bảng con. 
c/ Cho HS thực hành viết vào vở. 
GV theo dõi, uốn nắn những HS chưa nắm cấu tạo con chữ; độ cao chữ, cách nối các nét chữ,…
HS viết bài vào vở.
GV chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét tiết rèn. 
Dặn HS về luyện viết thêm nhiều lần cho đẹp
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2014
Phạm Thị Thanh
Hết tuần 26
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguyễn Văn Vang