Đạo đức lớp 4 - Tuần 31

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 31
(Từ ngày 14/4/2014 đến 18/4/2014)
Thứ, ngày
Buổi
TT
Môn
Tên bài dạy
Tên hoạt động
HAI
(14/04/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 31A: Vẻ đẹp Ăng – co – vát (tiết 1) 
HĐCB
2
Tiếng Việt
Bài 31A: Vẻ đẹp Ăng – co – vát (tiết 2)
HĐCB , HĐTH
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
4
Toán
Bài 97:Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiết 1)
HĐCB
Chiều
1
Khoa học
Bài 30: TV cần gì để sống, chúng có ….? (tiết 1)
HĐCB 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Chào cờ
Tuần 31
BA
(15/04/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 31A: Vẻ đẹp Ăng – co – vát (tiết 3)
HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 31B: Vẻ đẹp quê hương (tiết 1)
HĐCB
3
Toán
Bài 97:Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiết 2)
HĐTH 
4
Lịch sử
Bài 10: Buổi đầu thời Nguyễn …(tiết 1)
HĐTH
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ.
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Rèn TV
Luyện tập: Trạng ngữ
TƯ
(16/04/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 31B: Vẻ đẹp quê hương (T2)
HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 31B: Vẻ đẹp quê hương (T3)
HĐTH
3
Toán
Bài 98: Thực hành (tiết 1)
HĐTH
4
NGLL
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tt)
HĐTH 
2
Rèn toán 
Luyện tập: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tt)
3
Rèn TV
Luyện viết chữ đẹp tuần 31
NĂM
(17/04/2014)
Sáng
1
Toán 
Bài 98: Thực hành (tiết 2)
HĐTH 
2
Khoa học
Bài 30: Nhu cầu về nước, không khí…. (tiết 1
HĐTH
3
Tiếng Việt
Bài 31C: Em thích con vật nào (tiết 1)
HĐCB
4
Đạo đức
Bài 14: Bảo vệ môi trường (tiết 1)
Chiều
1
Âm nhạc
GV bộ môn dạy.
2
Kĩ thuật
GV bộ môn dạy.
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
SÁU
(18/04/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 31C: Em thích con vật nào (tiết 1) (tiết 2)
HĐTH 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Toán
Bài 99: Ôn tập về số tự nhiên (tiết 1) 
HĐCB, HĐTH
4
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Địa lý 
Phiếu kiểm tra số 2
HĐTH
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
SHTT
Tuần 31
Ngày soạn: 11/4/2014
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 15/4/2014
Rèn toán
LUYỆN TẬP: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (
I. Mục tiêu
Rèn luyện kĩ năng thực hiện bài toán về“Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ”
II. Chuẩn bị
Nội dung bài tập 
III.Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Giáo viên cho học sinh lại cách tìm và giải các bài toán “Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ”
Vài học sinh nêu trước lớp
Giáo viên nhận xét, chốt ý
Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1: Độ dài của lớp học trên bản đồ là 2mm. Tỉ lệ bản đồ là . Tìm chiều dài thực tế của lớp học đó?
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cùng làm bài vào bảng nhóm.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Chiều dài của một mảnh vườn là 200m.. Tìm chiều dài thu nhỏ của mảnh vườn đó trên bản đồ. Biết tỉ lệ bản đồ là 
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cùng làm bài vào bảng nhóm.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Độ dài của sân vận động trên bản đồ là 5mm. Tỉ lệ bản đồ là . Tìm chiều dài thực tế của sân vận động đó?
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài
Bài 4: Chiều dài của một khu rừng là 200km. Tỉ lệ bản đồ là Tìm chiều dài thu nhỏ của mảnh vườn đó dài bao nhiêu đề - xi - mét. 
Học sinh tự làm vào vở
Giáo viên thu bài, nhận xét, sửa bài
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà.
Rèn Tiếng Việt
LUYỆN TẬP : TRẠNG NGỮ
I. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh hiểu thế nào là trạng ngữ? Có mấy kiểu trạng ngữ?
Viết đoạn văn có dùng trạng ngữ	
II. Các hoạt động.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới. 
* Giới thiệu bài.
GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
* HD ôn tập . 
Gọi 1 vài học sinh nhắc lại 
Thế nào là trạng ngữ? 
Có mấy kiểu trạng ngữ?HS đọc lại toàn bài. 
2 – 3 HS nêu, lớp nghe và nhận xét. 
Một vài HS nhận xét.
GV nhận xét, bổ sung 
* HD luyện tập
Bài tập 1
GV ghi một số câu lên bảng
VD: 
Hôm qua, em cùng bố mẹ đi thăm ông bà nội
Ở trong lớp, chúng em đang làm bài tập
Nhờ siêng năng học tập, em có nhiều thành tích nhất trong lớp
Các nhóm tự tìm trạng ngữ và ghi kết quả bảng nhóm
Các nhóm trình bày kết quả của mình
GV nhận xét, tuyên dương những nhóm thực hiện tốt 
 Bài tập 2: 
Giáo viên ghi bài lên bảng : 
a) Hãy đặt 3 câu trong đó có sử dung trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn, nguyên nhân.
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi
Giáo viên theo dõi
Các cặp nêu trước lớp
Các cặp khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài
Bài tập 3: 
Giáo viên ghi bài lên bảng : 
a) Hãy viết một đoạn văn khoảng từ 3 – 5 câu để nói về ngày chủ nhật của em. Trong đó có sử dung trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn, nguyên nhân.
Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở
Giáo viên theo dõi, giúp đỡ
Giáo viên nhận xét, chữa bài
3. Củng cố, dặn dò. 
Y/c HS nhắc lại nội dung bài văn.
Nhận xét tiết rèn.
Ngày soạn: 11/4/2014
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 16/4/2014
Rèn toán
LUYỆN TẬP: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (tiếp theo)
I. Mục tiêu
Rèn luyện kĩ năng thực hiện bài toán về“Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ”
II. Chuẩn bị
Nội dung bài tập 
III.Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Giáo viên cho học sinh lại cách tìm và giải các bài toán “Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ”
Vài học sinh nêu trước lớp
Giáo viên nhận xét, chốt ý
Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1: Độ dài của nhà máy xi măng trên bản đồ là 4cm. Tỉ lệ bản đồ là . Tìm chiều dài nhà máy xi măng đó dài bao nhiêu mét? 
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cùng làm bài vào bảng nhóm.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Chiều dài của một mảnh vườn là 300m. Chiều rộng là 150m Tìm chiều dài và chiều rộng thu nhỏ của mảnh vườn đó trên bản đồ bao nhiêu xăng – ti – mét. Biết tỉ lệ bản đồ là 
Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi cùng làm bài vào phiếu học tập.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Độ dài của sân vận động trên bản đồ là 5mm, chiều rộng là 3mm. Tỉ lệ bản đồ là . Tìm chiều dài thực tế của sân vận động đó?
Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi cùng làm bài vào phiếu học tập.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
Bài 4: Chiều dài của một là 60km, chiều rộng là 45 km. Tỉ lệ bản đồ là Tìm chiều dài thu nhỏ của khu rừng vườn đó dài bao nhiêu mi –li – mét?
Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi cùng làm bài vào phiếu học tập.
Giáo viên theo dõi
Treo kết quả và nêu trước lớp
Nhóm khác nhận xét
Giáo viên nhận xét, chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà.
.
Rèn toán
LUYỆN TẬP: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ 
 (tiếp theo)
I. Mục tiêu
Rèn luyện kĩ năng thực hiện bài toán về“Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ”
II. Chuẩn bị
Nội dung bài tập 
III.Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Giáo viên cho học sinh lại cách tìm và giải các bài toán “Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ”
Vài học sinh nêu trước lớp
Giáo viên nhận xét, chốt ý
Học sinh tự làm bài vào vở
Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở
Giáo viên theo dõi, giúp đỡ
Giáo viên nhận xét, chữa bài
Bài 1: Quãng đường đi từ A đến B trên bản đồ dài 7cm. Tỉ lệ bản đồ là . Tìm chiều dài thực tế của quãng đường đi từ A đến B dài bao nhiêu km?
Bài 2: Thiết kế một ngôi nhà có độ dài 60m. Tỉ lệ bản đồ là .Tìm chiều dài thu nhỏ của một ngôi nhà đó dài bao nhiêu mi –li – mét?
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà làm bài ở nhà.
.
Rèn Tiếng Việt
VIẾT CHỮ ĐẸP - TUẦN 31
I. Mục tiêu : 
Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ cho HS. 
Viết đúng cấu tạo chữ. Biết vận dụng tốt chữ mẫu vào bài viết.
Giáo dục HS ý thức coi trọng chữ viết . 
Ngày soạn: 05/4/2014
Ngày dạy: Thứ năm, 10/4/2014 & 16/4/2014 
Đạo đức
Bài 14 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (2 tiết)
(Đã soạn tuần 30)
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2014
Phạm Thị Thanh
Hết tuần 31
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguyễn Văn Vang