Đề Kiểm Tra 1 Tiết Học Kì II Giáo dục công dân 7 Trường THCS Thị Trấn Khe Tre

 & TNTN
Hiểu được tầm quan trọng của MT & TNTT đối với đời sống con người
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
2/3
66,66% x 2/3 =2đ
20%
1/3
33,33% x 1/3 =1đ
10%
1
3 điểm
30%
4. Bảo vệ DSVH
Xử lí được tình huống
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
1
100% x 2 =2đ
20%
1
2 điểm
20%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1/2+ 1/2 +2/3
4,5
45%
1/2+ 1/2 +1/3
3,5
35%
1
2
20%
Tổng số câu : 4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ %: 100%
 PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : GDCD 7
Thời gian làm bài : 45 phút
ĐẾ 1
Câu 1 ( 2đ ) 
 Sống và làm việc có kế hoạch là gì? Vì sao sống và làm việc cần có kế hoạch?
Câu 2 ( 3đ ) 
Em hãy trình bày nội dung các quyền của trẻ em Việt Nam ? 
Kể một số hoạt động nhằm để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ở địa phương em?
Câu 3 ( 3đ ) 
 Môi trường là gì? Tài nguyên thiên là gì? Vì sao phải bảo vệ Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên
Câu 4 ( 2đ ) 
Một lần tham quan tại Đại Nội – Huế, Nam thấy một viết những dòng chữ lên các bức tường, muốn để lại một kỉ niệm đẹp nào đó... Nam tỏ ra không bằng lòng về cách làm của các bạn.
Em đồng ý với Nam không? vì sao?
Nếu em là Nam thì em sẽ làm gì? 
............Hết............... 
 PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : GDCD 7
Thời gian làm bài : 45 phút
ĐẾ 2
Câu 1 ( 2đ ) 
 Nêu những việc làm của em thể hiện sống và làm việc có kế hoạch ? Vì sao sống và làm việc cần có kế hoạch?
Câu 2 ( 3đ ) 
Em hãy trình bày nội dung các quyền của trẻ em Việt Nam ? 
Nhà nước ta lại quy định các quyền của trẻ em có ý nghĩa như thế nào?
Câu 3 ( 3đ ) 
 Kể một số việc làm thể hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên nơi em sống học tập? Bảo vệ môi trường có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta?
Câu 4 ( 2đ ) 
Tình trạng buôn bán, vận chuyến các cổ vật, bảo vật quốc gia và hiện tượng mất cắp các cổ vật ở các chùa chiềng, nhà thở xẩy ra khá phổ biến. Là học sinh, theo cần làm gì để ngăn chăn các hiện tượng trên? 
............Hết............... 
PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : GDCD 7
Thời gian làm bài : 45 phút
ĐẾ 3
Câu 1 ( 2đ ) 
 Nêu những việc làm của em thể hiện sống và làm việc có kế hoạch ? Vì sao sống và làm việc cần có kế hoạch?
Câu 2 ( 3đ ) 
Em hãy trình bày nội dung các quyền của trẻ em Việt Nam ? 
Kể một số hoạt động nhằm để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ở địa phương em?
Câu 3 (3đ) Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng như thế nào đối với đời sống của con người ? Cho hai ví dụ? 
Câu 4 ( 2đ ) 
Trên đường đi học về, Nam thấy một đám thanh niên đang khiên một cái trống đồng và sắp đi bán. Tìm hiểu, Nam biết được chiết trống đó được nhặt dưới lòng sông? Theo em, các thanh niên bán chiết trống đó có đúng không? Vì sao? Nếu em là Nam em sẽ làm gì?
............Hết............... 
PHÒNG GD & ĐT NAM ĐÔNG
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHE TRE
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : GDCD 7
ĐỀ 1 
Nội dung
Số điểm
Câu 1 (2 điểm):
* Nêu được khái niệm:
 Sống và làm việc có kế hoạch là là biết sắp xếp công việc một cách khoa, học hợp lí, biết xác định nhiệm vụ hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng để thực hiện một cách có hiệu quả
* Giải thích được sống và làm việc cần có kế hoạch sẽ đem lại kết quả công việc cao, không bỏ sốt 
Thể hiện là người lao động có tư duy, có sáng tạo là con người mới, trong trời kì mới...
(1đ)
 (1đ)
Câu 2 (3 điểm):
Em hãy trình bày nội dung các quyền của trẻ em Việt Nam ?
* Quyền được bảo vệ.
- Trẻ em có quyền được khai sinh
 * Quyền được chăm sóc.
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật, không nơi nương tựa được nhà nước chăm sóc nuôi dưỡng.
* Quyền được giáo dục.
- Trẻ em có quyền được học tập
- Trẻ em có quyền được vui chơi
Kể một số hoạt động nhằm để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ở địa phương em:
 Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ
- Tổ chức tết trung thu
- Tổ chức 1/6
 Giao lưu với trẻ em khuyết tật, nạn nhân chất độc màu da cam
Quyên góp ủng hộ học sinh nghèo, tết vì bạn ngheo
(0,5 đ)
(0,5 đ)
(0,5 đ) 
(1,5 đ)
Câu 3 ( 3điểm):
 * Môi trường là gì? Tài nguyên thiên là gì? 
- Môi trường bao gồm những điều kiện tự nhiên và nhân tạo có tác động đến đời sống, sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên.
 - TNTN là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác để sử dụng như khoán sản, động thực vật 
* Vì sao phải bảo vệ Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên
 - Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế văn háo xã hội.
 - Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức.
 - Tạo cuộc sống tinh thần làm cho con người vui tươi, khoẻ mạnh làm giàu đời sống tinh thần
 (1đ)
(1đ)
(1đ)
Câu 4 (2 điểm)
Đồng ý với Nam , vì làm như vậy sẽ mất vẻ đẹp cảnh quan khu du tích, xấu đi bộ mặt của di sản, và không biết bảo vệ các DSVH. 
Nếu em là Nam thì em sẽ ngăn căn không cho bạn vẽ, viết bậy lên trường và giải thíc để bạn biết giá trị các di sản, và cách bảo vệ. Nếu cần kỉ niệm thì ta có thể chụp ảnh. 
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : GDCD 7
ĐỀ 2
Nội dung
Số điểm
Câu 1 (2 điểm):
 * Nêu những việc làm của em thể hiện sống và làm việc có kế hoạch: 
 - Sắp xếp công việc một cách khoa, học hợp lí, 
 - Biết xác định nhiệm vụ hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng
Kiểm tra công việc sau khi thực hiện.
Rá soát lại công việc của một thời gian như mỗi ngày, mỗi tuần, tháng. 
 Nghiên cứu suy nghĩ cách sắp xếp và thực hiện công việc
 * Vì sao sống và làm việc cần có kế hoạch:
Sẽ đem lại kết quả công việc cao, không bỏ sốt 
Thể hiện là người lao động có tư duy, có sáng tạo là con người mới, trong trời kì mới...
(1đ)
 (1đ)
Câu 2 (3 điểm):
* Nội dung các quyền của trẻ em Việt Nam 
- Quyền được bảo vệ.
 Trẻ em có quyền được khai sinh, có quốc tịch
- Quyền được chăm sóc.
Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triểnmột các toán diên..
 Trẻ em tàn tật, khuyết tật được nhà nước cahwm sóc nuôi dưỡng và có các chế độ ưu tiên
Trẻ em không nơi nương tựa nhà nước nuôi dưỡng
 - Quyền được giáo dục.
 Trẻ em có quyền được học tập
 Trẻ em có quyền được vui chơi
- Quy định các quyền của trẻ em có ý nghĩa : 
Thể hiện sự quan tâm của Nhà nước và xã hội đến trẻ em.
Tạo điều kiện cho trẻ em phát triển toàn diện 
Chú trọng đến tương lai của đân tộc, đất nước
(1đ)
(1đ)
(1đ)
(1đ)
Câu 3 ( 3điểm):
 - Kể một số việc làm thể hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên nơi em sống học tập:
Lao động vệ sinh trường lớp thường xuyên và sạch sẽ
Tham gia trồng cây, trồng hoa khu vực trường học, lề đường 
Không xả rác bừa bãi.
Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
Sử dụng điện nước hợp lí
Nhắc nhỡ bạn bè cùng chung tay bảo vệ trường lớp 
Làm vệ sinh nơi thôn xóm, bản làng.
Giữ gìn nguồn nước 
Chăn nuôi phải hợp vệ sinh, có chuồng trại ổn định
Tố giác những hành vi xâm hại môi trường và TNTN 
- Bảo vệ môi trường có ý nghĩa :
 Tạo môi trường sống lành mạnh, tạo điều kiện phát triển kinh tế, 
Tạo phương tiện sống cho con người để phát triển trí tuệ, đạo đức và tinh thần.
(2đ)
(1đ)
Câu 4 (2 điểm)
Tình trạng buôn bán, vận chuyến các cổ vật, bảo vật quốc gia và hiện tượng mất cắp các cổ vật ở các chùa chiềng, nhà thở xẩy ra khá phổ biến. 
Là học sinh, theo cần: 
Tuyên truyền để mọi người biết được các giá trị văn hóa đối với sự phát triển của dân tộc.
Nêu một số quy định về bảo vệ DSVH để mọi người cùng biết.
 Tố giác người buôn bán cổ vật
Phê phán hành vi xâm phạm, lấn chiếm làm sai lệch các di tích văn hóa...
(2đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 
MÔN : GDCD 7
ĐỀ 3
Nội dung
Số điểm
Câu 1 (2 điểm):
 * Nêu những việc làm của em thể hiện sống và làm việc có kế hoạch: 
 - Sắp xếp công việc một cách khoa, học hợp lí, 
 - Biết xác định nhiệm vụ hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng
Kiểm tra công việc sau khi thực hiện.
Rá soát lại công việc của một thời gian như mỗi ngày, mỗi tuần, tháng. 
 Nghiên cứu suy nghĩ cách sắp xếp và thực hiện công việc
 * Vì sao sống và làm việc cần có kế hoạch:
Sẽ đem lại kết quả công việc cao, không bỏ sốt 
Thể hiện là người lao động có tư duy, có sáng tạo là con người mới, trong trời kì mới
(1đ)
 (1đ)
Câu 2 (3 điểm):
Em hãy trình bày nội dung các quyền của trẻ em Việt Nam ?
* Quyền được bảo vệ.
- Trẻ em có quyền được khai sinh
 * Quyền được chăm sóc.
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật,không nơi nương tựa được nhà nước chăm sóc nuôi dưỡng
* Quyền được giáo dục.
- Trẻ em có quyền được học tập
- Trẻ em có quyền được vui chơi
Kể một số hoạt động nhằm để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ở địa phương em:
 Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ
- Tổ chức tết trung thu
- Tổ chức 1/6
 Giao lưu với trẻ em khuyết tật, nạn nhân chất độc màu da cam
Quyên góp ủng hộ học sinh nghèo, tết vì bạn ngheo
(0,5 đ)
(0,5 đ)
(0,5 đ) 
(1,5 đ)
Câu 3 ( 3điểm):
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng như thế nào đối với đời sống của con người:
 - Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế văn hóa xã hội.
 - Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức.
 - Tạo cuộc sống tinh thần làm cho con người vui tươi, khoẻ mạnh làm giàu đời sống tinh thần
 Cho hai ví dụ 
Nêu ví dụ: Khai thác tài nguyên để phát triển kinh tế
Nếu ví dụ : Khái thác các khu du lịch để tham quan giải trí, học tập, nghiên cứu
(2đ)
(0.5đ)
(0.5đ)
Câu 4 (2 điểm)
Câu 4 ( 2đ ) 
Các thanh niên bán chiết trống đó là sai: 
 Vì đó là tài sản của quốc gia thuộc sở hữu của Nhà nước, các thanh niên đó nếu nhặt được thì trình báo hoặc nộp lại cho cơ quan chức năng.
Nếu em là Nam em sẽ khuyên các anh đó trình báo với cơ qaun chưacs năng và giải thích để học hiểu đó không phải là tài sản thuộc sở hữu của họ, nếu họ không nghe thì báo với các cơ quan chức năng để thu hồi và quản lí.
(2đ)