Đề kiểm tra giữa học kì II Âm nhạc 9 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Việt Ngọc (Czos hướng dẫn chấm + Ma trận)

 TRƯỜNG THCS VIỆT NGỌC KIỂM TRA GIỮA HK II NĂM HỌC 2024- 2025 
 TỔ KHXH MÔN: NGHỆ THUẬT - KHỐI 9 
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – LỚP 9 
 MÔN: NGHỆ THUẬT (PHẦN ÂM NHẠC) 
 (Kèm theo Công văn số: 464/SGDĐT-GDTrH&CN-TX ngày 06/3/2023) 
I. Mục tiêu của đề kiểm tra 
 Đánh giá mức độ đạt được theo yêu cầu cần đạt của học sinh trong nội dung hát, đọc nhạc giũa 
HK II 
II. Hình thức đề kiểm tra 
 Kiểm tra thực hành 
III. Bảng đặc tả đề kiểm tra 
 Mạch 
 Đơn vị kiến 
TT nội Mức độ đánh giá 
 thức 
 dung 
 Vận dụng 
 - Nối vòng - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. 
 tay lớn - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ 
 ổn định, 
 - Tiếng cồng 
 - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca 
 chiên gọi 
 Hát - Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà. 
 1 mùa lúa 
 Vận dụng cao 
 chín - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. 
 - Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức 
 phù hợp. 
 - Phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các câu hát. 
 - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca với hai bè đơn giản 
 Vận dụng 
 - Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. 
 - Bài đọc nhạc - Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ bài đọc 
 Đọc 
 2 số 3,4 nhạc. 
 nhạc 
 - Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc 
 Vận dụng cao 
 - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. 
 BẢNG TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – LỚP 9 
 MÔN: NGHỆ THUẬT (PHẦN ÂM NHẠC) 
 (Kèm theo Công văn số: 464/SGDĐT-GDTrH&CN-TX ngày 06/3/2023) 
 Mạch Hướng dẫn đánh giá 
TT nội Đơn vị kiến thức Tiêu chí đánh giá Đạt Chưa đạt 
 dung 
 1. Hát đúng cao độ, trường độ, HS đạt 3 HS đạt 
 sắc thái. trong 5 tiêu dưới 3 tiêu 
 2. Hát rõ lời và thuộc lời; biết chí trong chí trong 
 - Nối vòng tay chủ động lấy hơi; duy trì được bảng Tiêu chí bảng Tiêu 
 lớn tốc độ ổn định. đánh giá. chí đánh 
 giá. 
 3. Biết hát đơn ca, song ca; hát 
 Hát - Tiếng cồng 
 1 chiên gọi mùa tốp ca, đồng ca. 
 lúa chín 4. Cảm nhận được sắc thái và 
 tình cảm của bài hát; biết điều 
 chỉnh giọng hát để tạo nên sự 
 hài hoà. 
 5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận 
 động hoặc đánh nhịp. 
 1. Đọc đúng cao độ gam Đô HS đạt 3 HS đạt 
 trưởng . trong 5 tiêu dưới 3 tiêu 
 2. Đọc đúng tên nốt; thể hiện chí trong chí trong 
 đúng cao độ và trường độ bài bảng Tiêu chí bảng Tiêu 
 Đọc - Bài đọc nhạc số đọc nhạc. đánh giá. chí đánh 
 nhạc 5,6 giá. 
 2 3. Hiểu được các kí hiệu trong 
 bài đọc nhạc 
 4. Cảm nhận được tính chất 
 của bài đọc nhạc 
 5. Biết đọc nhạc kết hợp với 
 các cách gõ đệm 
 TRƯỜNG THCS VIỆT NGỌC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II –NĂM HỌC 2024 – 2025 
 TỔ KHXH Môn: Nghệ thuật ( Âm nhạc) . Khối: 9 
 I. Nội dung kiểm tra 
 * Hát: 
 - Nối vòng tay lớn 
 - Tiếng cồng chiên gọi mùa lúa chín 
 * Đọc nhạc 
 - Bài đọc nhạc số 5 
 - Bài đọc nhạc số 6 
 II. Hình thức kiểm tra: 
 Mỗi học sinh hoặc một nhóm học sinh tự chọn một trong các nội dung sau để 
 thực hiện bài kiểm tra: 
 * Hát: Hát kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ 
 hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ. 
 * Đọc nhạc: Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp. 
 III. Đánh giá, xếp loại: 
 Nhận xét, đánh giá, xếp loại quá trình thực hành của học sinh. 
TRƯỜNG THCS VIỆT NGỌC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC 
 KỲ II NĂM HỌC 2024– 2025 
 TỔ KHXH 
 Môn: Nghệ thuật - Phân môn Âm nhạc 
 Khối 9 
 HƯỚNG DẪN CHẤM 
 Câu NỘI DUNG ĐIỂM 
 - Hát đúng giai điệu bài hát 
 - Hát thuộc lời ca, rõ lời 
 - Vận động theo nhạc 
 - Thể hiện tốt sắc thái bài hát 
 1 Điểm Đ 
 - Đọc đúng tên cao độ các nốt nhạc 
 - Đọc nhạc đúng giai điệu 
 - Gõ đệm đúng phách, tiết tấu 
 2 Các trường hợp còn lại Điểm CĐ