Đề kiểm tra giữa học kì II Giáo dục địa phương 9 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Việt Ngọc (Có đáp án + Ma trận)

pdf7 trang | Chia sẻ: Chan Chan | Ngày: 07/02/2026 | Lượt xem: 3 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra giữa học kì II Giáo dục địa phương 9 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Việt Ngọc (Có đáp án + Ma trận), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 PHÒNG GD&ĐT TÂN YÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II 
 TRƯỜNG THCS VIỆT NGỌC Năm học: 2024 - 2025 
 Môn/HĐGD: GDĐP-Lớp 9 
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề 
I. KHUNG MA TRẬN. 
 Nội Mức độ nhận thức Cộng 
 Chương/ dung/đơn Vận dụng 
 TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 
 Chủ đề/ Bài vị kiến cao 
 thức TN TL TN TL TN TL TN TL 
 Ngữ văn Bắc 
 1 11 2 1 2 
 Giang 
 1 Địa lý Bắc 
 Giang 1 
 2 Định hướng 
 nghề nghiệp 5 
 Bắc Giang 
 20TN
 Tổng số câu 16 0 0 1 2 1 2 0 
 + 2TL 
 Tổng điểm 4 0 0 3 0,5 2 0,5 0 10 
 Tỉ lệ % 40% 30% 25% 5% 100 
 50%TN - 50 % TL 
II. BẢN ĐẶC TẢ 
 Mức độ nhận thức 
 Chương/ Nội 
 Thông Vận Vận 
 TT Chủ đề/ dung/đơn vị Mức độ đánh giá Nhận biết 
 hiểu dụng dụng cao 
 Bài kiến thức 
 TN TL TN TL TN TL TN TL 
 Bài 9: Thơ Nhận biết: Nhận biết về 
 BG thơ Bắc Giang và những 
 Ngữ văn Bài 11: Giới cuốn sách viết về BG. 
 1 11 2 1 2 
 Bắc Giang thiệu 1 cuốn Vận dụng: Những việc cần 
 sách BG làm sau khi học về thơ BG. 
 1 Địa lý Bài 5: Các Thông hiểu: Phân tích 
 Bắc ngành dịch những tiềm năng có thể 
 1 
 Giang vụ tỉnh Bắc phát triển ngành du lịch tại 
 Giang tỉnh Bắc Giang. 
2 Định Bài 16. Đào Nhận biết: Nhận biết về 
 hướng tạo nghề cho định hướng nghề nghiệp 
 nghề HS sau khi cho HS sau khi tốt nghiệp 
 nghiệp tốt nghiệp THCS. 5 
 Bắc Giang THCS trên 
 địa bàn tỉnh 
 Bắc Giang. 
 Tổng số câu 16 0 0 1 2 1 2 0 
 Tổng điểm 4 0 0 3 0,5 2 0,5 0 
 Tỉ lệ % 40% 30% 25% 5% 
 50%TN - 50 % TL 
 PHÒNG GD&ĐT TÂN YÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II 
TRƯỜNG THCS VIỆT NGỌC Năm học: 2024 - 2025 
 Môn/HĐGD: GDĐP – Lớp 9 
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề 
 III. ĐỀ 
 A. Phần trắc nghiệm( 5 điểm). 
 Chọn đáp án đúng nhất trong các câu hỏi dưới đây 
 Câu 1. Bài thơ “ Hoàng Hoa Thám quê xưa” của tác giả nào? 
 A. Tố Hữu B. Nguyễn Tuân C. Nguyên Hồng D. Nguyễn Trãi 
 Câu 2. Bài thơ “ Hoàng Hoa Thám quê xưa” gợi nhắc về tinh thần chiến đấu của 
 người dân nơi đâu? 
 A. Yên Thế B. Lục Nam C. Tân Yên D. Lục Ngạn 
 Câu 3. Bài thơ “ Hoàng Hoa Thám quê xưa” nói về cuộc kháng chiến kiên cường 
 chống 
 A. Đế quốc Mĩ B. Thực dân Pháp C. Phát xít Đức D. Phát xít Nhật 
 Câu 4. Hình ảnh “trời xanh đang toả nắng bình minh” và “chim non đương dậy hát với 
 trời xanh” trong bài thơ Bài thơ “ Hoàng Hoa Thám quê xưa” tượng trưng cho 
 A. Sự đau thương của Yên Thế, khi bị kẻ thù dầy xéo 
 B. Sự hồi sinh của Yên Thế, nơi từng chứng kiến nhiều đau thương 
 C.A, B đều đúng 
 D. A, B đều sai 
 Câu 5. Hình ảnh “Tam Đảo trập trùng trước mặt”, “Cai Kinh chất ngất” gợi vẻ đẹp 
 của: 
 A. Thiên nhiên và con người Yên Thế 
 B. Sự hồi sinh của Yên Thế. 
 C.Thiên nhiên Yên Thế 
 D. Con người Yên Thế 
 Câu 6. Hình ảnh “làm củi đi than,” “lội suối luồn rừng” cho ta thấy: 
 A. Vẻ đẹp thiên nhiên núi rừng Yên Thế. 
 B. Cuộc sống lao động của con người Yên Thế. 
 C.A, B đều đúng 
 D. A, B đều sai 
 Câu 7. Địa danh “Đá Ong, Giếng Mật” được nhắc đến trong bài thơ “ Hoàng Hoa 
 Thám quê xưa” thuộc huyện nào của tỉnh Bắc Giang? 
 A. Yên Thế B. Lục Nam C. Tân Yên D. Lục Ngạn 
 Câu 8. Nhân dân Yên Thế đã dành suốt bao nhiêu năm để xây dựng các căn cứ kháng 
 chiến, chuẩn bị sẵn sàng đối đầu với quân xâm lược? 
 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 
 Câu 9. Những công trình phòng thủ của nghĩa quân Yên Thế trong kháng chiến được 
 nhắc đến trong bài thơ “ Hoàng Hoa Thám quê xưa” là gì? A. Làm cung tên 
B. Đào hầm 
C. Đắp luỹ, xây thành 
D. Hổ cạm, hào chông 
Câu 10: Giáo dục phổ thông có hai thời điểm phân luồng là gì? 
A. Sau tốt nghiệp THPT ; sau tốt nghiệp đại học. 
B. Sau tốt nghiệp tiểu học và sau tốt nghiệp THCS. 
C. Sau tốt nghiệp THCS và sau tốt nghiệp THPT 
D. Sau tốt nghiệp thạc sĩ, tiến sĩ. 
Câu 11: 6 trình độ đào tạo theo khung trình độ quốc gia Việt Nam là? 
A. Mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học. 
B. Sơ cấp, trung cấp, cao đẳng,đại học, thạc sĩ vfa tiến sĩ. 
C. Tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. 
D. Trung học, phổ thông, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. 
Câu 12: Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân Việt nam bao gồm? 
A. Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên. 
B. Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. 
C. Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông. 
D. Giáo dục mầm non và giáo dục đại học. 
Câu 13: Giáo dục phổ thông bao gồm 
A. Nhà trẻ, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông. 
B. Giáo dục trung học cơ sở, giáo dục trung học phổ thông và đại học. 
C. Giáo dục trung học phổ thông, đào tạo tiến sĩ và giáo dục thường xuyên. 
D. Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông. 
Câu 14: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm 
A. Trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng. 
B. Trình độ đại học và trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. 
C. Trình độ giáo dục thường xuyên. 
D. Trình độ giáo dục phổ thông và trình độ giáo dục đại học. 
Câu 15: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có bao nhiêu hướng đi để lựa 
chọn? 
A. 2 lựa chọn. B. 4 lựa chọn. C. 5 lựa chọn. D. 3 lựa 
chọn. 
Câu 16. “Lúa ba giăng” trong bài thơ “Hoàng Hoa Thám quê xưa” là loại lúa như thế 
nào? 
A. Lúa có 3 bông 
B. Lúa có 3 nhánh 
C. Lá lúa có 3 răng cưa. 
D. Lúa cấy trong ba tháng là được thu hoạch. 
Câu 17. Câu thơ “Thịt da Hoàng Hoa giặc đốt tươi thêm đồng xanh” gợi cho em tình 
cảm gì? 
A. Lòng tự hào, biết ơn người anh hùng dân tộc; căm ghét bọn giặc tàn ác; khơi gợi 
tình yêu tổ quốc. B. Lòng tự hào, biết ơn người anh hùng dân tộc 
C. Lòng căm ghét bọn giặc tàn ác 
D. Khơi gợi tình yêu tổ quốc. 
Câu 18. Trách nhiệm của em sau khi học bài thơ “ Hoàng Hoa Thám quê xưa” 
A. Giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên của quê hương 
B. Tự hào, biết ơn những anh hung của quê hương 
C. Quảng bá những giá trị văn hóa và vẻ đẹp của quê hương. 
D. Cả A,B,C 
Câu 19. Những việc cần làm của em với những cuốn sách viết về Bắc Giang 
A. Viết bài văn giới thiệu về những cuốn sách viết về Bắc Giang. 
B. Yêu quý , gắn bó, trân trọng, tự hào có ý thức trách nhiệm với quê hương Bắc Giang 
C. Tuyên truyền, quảng bá về những cuốn sách viết về Bắc Giang 
D. Cả A,B,C. 
Câu 20. Các bước em thực hiện khi viết bài giới thiệu cuốn sách viết về Bắc Giang: 
A.Xác định mục đích viết; Lựa chọn sách; Đọc kĩ cuốn sách; Tìm hiểu lựa chọn thông 
tin liên quan đến cuốn sách 
B. Lựa chọn sách; Xác định mục đích viết; Đọc kĩ cuốn sách; Tìm hiểu lựa chọn thông 
tin liên quan đến cuốn sách 
B. Đọc kĩ cuốn sách; Xác định mục đích viết; Lựa chọn sách; Tìm hiểu lựa chọn thông 
tin liên quan đến cuốn sách 
C. Tìm hiểu lựa chọn thông tin liên quan đến cuốn sách;Xác định mục đích viết; Lựa 
chọn sách; Đọc kĩ cuốn sách; 
PHẦN II. TỰ LUẬN 
Câu 1: (3 điểm) Em hãy phân tích tiềm năng phát triển du lịch của tỉnh Bắc Giang. 
Câu 2: (2 điểm ) Sau khi học xong bài thơ “Hoàng Hoa Thám quê xưa” của tác giả 
Nguyên Hồng, em cần làm gì để góp phần xây dựng quê hương? 
 IV. HƯỚNG DẪN CHẤM. 
 A. Phần trắc nghiệm( 5 điểm) 
 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 
 C A B B C B A B 
 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 
 D C B A D A B D 
 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 
 A D D A 
 B. Phần tự luận (5 điểm) 
 Câu Nội dung Điểm 
 Câu 1 - Địa hình Bắc Giang có sự kết hợp giữa đồng bằng và vùng 1.5 
 (3điểm) núi tạo nên những cảnh quan hấp dẫn, những thảm động thực 
 vật phong phú, đặc hữu, có giá trị cao, là nguồn tài nguyên quý 
 để phát triển loại hình du lịch sinh thái, khám phá, thể thao và 
 du lịch mạo hiểm.( là khu bảo tồn thiên nhiên Tây Yên Tử, 
 rừng nguyên sinh Khe Rỗ ) 
 - Bắc Giang là vùng đất cổ có bề dày lịch sử, văn hoá lâu đời 1.5 
 với nhiều di tích có giá trị nổi bật, nhiều giá trị văn hoá phi vật 
 thể nổi tiếng phát triển các sản phẩm du lịch lịch sử văn hoá, 
 văn hoá tâm linh, du lịch cộng đồng (chùa Vĩnh Nghiêm, chùa 
 Bổ Đà ) 
 Câu 2 - Em giữ gìn, yêu quý, trận trọng những nét đẹp thiên nhiên 0,5 
 (2điểm) Bắc Giang; 
 - Tự hào,biết ơn công lao của thế hệ cha anh đi trước; 0,5 
 - Tích cự học tập rèn luyện góp phần xây dựng quê hương Bắc 0,5 
 Giang; 
 - Tích cực tìm đọc, học và nhớ những câu thơ Bắc Giang. 0,5 
 * Lưu ý: Bài làm đạt từ 5 điểm trở lên quy đổi ĐẠT (Đ) 
 Bài làm đạt từ 0-dưới 5 điểm quy đổi CHƯA ĐẠT (CĐ) 
LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG TT/TP CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN 
 ( Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) 
 Chu Thị An 
 Nguyễn Thị Toàn 
 Nguyễn Thị Thư 

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_giao_duc_dia_phuong_9_nam_hoc_202.pdf
Bài giảng liên quan