Đề kiểm tra học kì II (năm học: 2009 - 2010) môn: Văn khối 11

Câu 1: ( 3 điểm)

 Anh ( chị ) hãy viết một đoạn văn nghị luận có từ 7 đến 10 câu, trong đó có vận dụng thao tác lập luận bác bỏ để phê phán ý kiến của một số người trong giới trẻ ngày nay cho rằng uống rượu là “sành điệu”.

Câu 2: (7 điểm)

 Anh ( chị ) hãy trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh.

HẾT

 

doc2 trang | Chia sẻ: hungdung16 | Lượt xem: 1324 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra học kì II (năm học: 2009 - 2010) môn: Văn khối 11, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 	SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP HCM	ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH: 2009-2010)	
	TRƯỜNG TH-THCS-THPT VẠN HẠNH	MÔN: VĂN K11
ĐỀ CHÍNH THỨC
	THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1: ( 3 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy viết một đoạn văn nghị luận có từ 7 đến 10 câu, trong đó có vận dụng thao tác lập luận bác bỏ để phê phán ý kiến của một số người trong giới trẻ ngày nay cho rằng uống rượu là “sành điệu”.
Câu 2: (7 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh.
HẾT
 	SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP HCM	ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH: 2009-2010)	
	TRƯỜNG TH-THCS-THPT VẠN HẠNH	MÔN: VĂN K11
ĐỀ CHÍNH THỨC
	THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1: ( 3 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy viết một đoạn văn nghị luận có từ 7 đến 10 câu, trong đó có vận dụng thao tác lập luận bác bỏ để phê phán ý kiến của một số người trong giới trẻ ngày nay cho rằng uống rượu là “sành điệu”.
Câu 2: (7 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh.
HẾT
 	SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP HCM	ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH: 2009-2010)	
	TRƯỜNG TH-THCS-THPT VẠN HẠNH	MÔN: VĂN K11
ĐỀ CHÍNH THỨC
	THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1: ( 3 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy viết một đoạn văn nghị luận có từ 7 đến 10 câu, trong đó có vận dụng thao tác lập luận bác bỏ để phê phán ý kiến của một số người trong giới trẻ ngày nay cho rằng uống rượu là “sành điệu”.
Câu 2: (7 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh.
HẾT
 	SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP HCM	ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH: 2009-2010)	
	TRƯỜNG TH-THCS-THPT VẠN HẠNH	MÔN: VĂN K11
ĐỀ CHÍNH THỨC
	THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1: ( 3 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy viết một đoạn văn nghị luận có từ 7 đến 10 câu, trong đó có vận dụng thao tác lập luận bác bỏ để phê phán ý kiến của một số người trong giới trẻ ngày nay cho rằng uống rượu là “sành điệu”.
Câu 2: (7 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh.
HẾT
 	SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP HCM	ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH: 2009-2010)	
	TRƯỜNG TH-THCS-THPT VẠN HẠNH	MÔN: VĂN K11
ĐỀ CHÍNH THỨC
	THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1: ( 3 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy viết một đoạn văn nghị luận có từ 7 đến 10 câu, trong đó có vận dụng thao tác lập luận bác bỏ để phê phán ý kiến của một số người trong giới trẻ ngày nay cho rằng uống rượu là “sành điệu”.
Câu 2: (7 điểm) 
 Anh ( chị ) hãy trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh.
HẾT
ĐÁP ÁN VĂN 11
Câu 1: Yêu cầu HS đáp ứng đúng yêu cầu đề ra. 
 HS dựng được đoạn văn hoàn chỉnh, đủ số câu.
 - Hình thức bài làm đủ Mở - Thân - Kết: ( 0,5) điểm
 - Bác bỏ được quan niệm sai lầm, rút ra được lời khuyên trong lối sống (1 điểm)
 - Diễn đạt suôn sẻ, rõ ràng ( 1,5 điểm ) 
 * Điểm trừ: 0,25đ/ 1 lỗi chính tả; 0,5 à 1,5 điểm về lỗi diễn đạt.
Câu 2:
 Phần tự luận ( 7điểm)
a. Yêu cầu về hình thức và kĩ năng:
	- Bài làm phải được tổ chức thành bài văn hoàn chỉnh.
	- Vận dụng được kĩ năng viết một văn bản nghị luận văn học.
b. Yêu cầu về nội dung: trình bày cảm nhận về bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh. Có nhiều cách để HS trình bày, tuy nhiên trong bài làm cần có các ý trọng tâm sau:
 - Cảnh thiên nhiên, cảnh về cuộc sống lao động nơi xóm núi buổi chiều tối ; sự vận động của cảnh và tâm trạng nhân vật trữ tình. 
 - Hình ảnh nổi bật thể hiện nét đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh.
 - Nghệ thuật: nét đẹp cổ điển và hiện đại của bài thơ. 
 ( Nếu Hs chỉ diễn xuôi thì cho không quá 3 diểm).
c. Cách cho điểm:
	- Điểm 7: Bài làm đáp ứng được các yêu cầu về hình thức, kĩ năng và nội dung. Hành văn trôi chảy, mạch lạc. Văn có cảm xúc đồng thời kết cấu chặt chẽ, sắc sảo. Không mắc lỗi chính tả, diễn đạt.
	- Điểm 5-6: Có chú ý yêu cầu về hình thức, kĩ năng và nội dung nhưng chưa rõ hoặc chưa đủ. Văn viết tương đối rõ ràng, mạch lạc. Mắc ít lỗi chính tả, diễn đạt.
	- Điểm 3-4: Đáp ứng được một nửa về nội dung. Văn viết theo dõi được nhưng còn mắc lỗi chính tả, diễn đạt.
	- Điểm 1- 2: Bài viết quá tản mạn, đáp ứng chỉ một phần nhỏ yêu cầu về hình thức, nội dung. Mắc nhiều lỗi chính tả.
	- Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc hoàn toàn lạc đề. 

File đính kèm:

  • docVan 11.doc
Bài giảng liên quan