Đề kiểm tra môn giáo dục công dân lớp 9 - Học kì II (thời gian: 45 phút)
1. Về kiến thức:
- Nêu được nội dung cơ bản của các quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
- Hiểu hôn nhân là gì, kể được các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân.
- Hiểu được thế nào là bảo vệ Tổ quốc và các nội dung nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
- Nêu được hiểu biết về quyền tự do kinh doanh của công dân, về thuế.
ng hộ pháp luật về thuế của Nhà nước - Tích cực tham gia công việc của trường, của lớp, của cộng đồng phù hợp với khả năng; phê phấn những hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân sự. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận. III. MA TRẬN: Cấp độ/ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1: Trách nhiệm của công dân trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Nêu được vai trò của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Giải thích được vì sao thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 1 Số điểm:0,25 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1 Số điểm:1,5 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 2 Số điểm:1,75 Tỉ lệ: 17,5 % 2: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân phân biệt được quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân Phân tích được tác hại của việc kết hôn sớm. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Sốcâu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu:1 Số điểm:0,25 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 2 Số điểm: 1,75 Tỉ lệ: 17,5 % 3: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế Nêu được hành vi, việc làm thuộc quyền lao động của công dân Phân tích được biểu hiện của quyền tự do kinh doanh, ủng hộ pháp luật về thuế của Nhà nước. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 0,25 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1 Số điểm: 2 Số câu:2 Số điểm:2,25 Tỉ lệ: 22,5% 4. Quyền tham gia quản lí nhà nước của công dân Nêu được các hình thức tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu:1 Số điểm: 1 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10 % 5. Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Sốcâu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu:1 Số điểm:3 Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 % 6. Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Nêu được biểu hiện của bảo vệ Tổ quốc. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: 1 Số điểm: 0,25 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 2,5 % Tổng hợp: Số câu: 5 Số điểm:2 Tỉ lệ:20 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Tổng số câu: 9 Số điểm:10 Tỉ lệ: 100 % IV. ĐỀ KIỂM TRA: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN. ( 2 điểm) CÂU 1: (0,25 điểm) Câu nào dưới đây có nội dung về vai trò của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước? Thanh niên là lực lượng trẻ khỏe, hăng hái trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Thanh niên là lực lượng đông đảo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thanh niên là lực lượng giàu tri thức trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. CÂU 2: (0,25 điểm) Kết hôn trong những trường hợp nào dưới đây là đúng pháp luật? Việc kết hôn do hai bên gia đình quyết định và tổ chức kết hôn tại gia đình. Việc kết hôn do nam nữ tự nguyện quyết định và được đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Việc kết hôn do nam nữ tự nguyện quyết định và tổ chức đam cưới. Việc kết hôn được nhà thờ cho phép và kết hôn tại nhà thờ. CÂU 3: (0,25 điểm) Hoạt động nào dưới đây thuộc quyền lao động của công dân? Sản xuất, buôn bán hàng giả. Buôn bán chất cháy nổ, ma túy. Mở các lớp dạy nghề có đăng kí với cơ quan có thẩm quyền. Kinh doanh một số mặt hàng không có trong đăng kí kinh doanh. CÂU 4: (0,25 điểm) Việc làm nào không thể hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? A. Ra sức học tập, tu dưỡng đão đức, rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự. B. Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự an ninh trong trường học và nơi cư trú. C. Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi và vận động người thân cũng thực hiện tốt. D. Cho rằng mình nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của người lớn, mình còn nhỏ chỉ học là đủ. CÂU 5: ( 1điểm) Những việc làm nào dưới đây là tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội? (Đánh dấu X vào những việc làm đúng). Việc làm Đúng A. Tham gia bàn bạc những công việc của trường, của lớp. B. Góp y kiến cho Ủy ban phường về vấn đề giải quyết ô nhiễm môi trường của địa phương. C. Dọn vệ sinh đường phố. D. Tham gia xây dựng quy định về nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. E. Tham gia phòng, chống tệ nạn xã hội. G. Góp y kiến trong buổi sinh hoạt Đoàn ở khu dân cư. PHẦN II: TỰ LUẬN. CÂU 1: (1,5 điểm) Một số thanh niên cho rằng nhiệm vụ của học sinh là học tập và rèn luyện tốt theo yêu cầu của nhà trường, không cần quan tâm đến những vấn đề thời sự, kinh tế, chính trị,... của đất nước vì đó không phải là những vẫn đề thiết thực đối với học sinh. Theo em, quan niệm của một số thanh niên học sinh nói trên là đúng hay sai? Vì sao? CÂU 2: ( 1,5 điểm) Em sẽ làm gì khi có một người chị họ mới 17 tuổi đã xin bố mẹ cho lấy chồng? Theo em, việc kết hôn sớm có tác hại như thế nào đối với bản thân, gia đình và xã hội? CÂU 3: ( 2 điểm) Công dân có quyền và nghĩa vụ gì trong kinh doanh? Hãy nêu một số hành vi vi phạm quy định của pháp luật trong kinh doanh? Theo em, học sinh có thể làm gì để góp phần vào việc thực hiện chính sách của Nhà nước về kinh doanh và thuế? CÂU 4: ( 3 điểm) Tình huống: Bên nhà hàng xóm của Mai có một nhà hàng ăn sáng. Giúp việc cho nhà hàng đó có một em tên là Lan mới có 14 tuổi nhưng ngày nào cũng phải dậy từ sáng sớm rồi làm việc đến khuya; phải gánh những thùng nước to, nặng quá sức mình và rất hay bị bà chủ đánh đập, chửi mắng. Câu hỏi: a. Bà chủ nhà hàng ăn sáng trên đã có những hành vi sai phạm gì? b. Nếu là người chứng kiến, em sẽ ứng xử như thế nào? V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM. CÂU 1 (0,25 điểm) CÂU 2 (0,25 điểm) CÂU 3 (0,25 điểm) D B D CÂU 4: ( 1điểm) Những việc làm nào dưới đây là tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội? (Đánh dấu X vào những việc làm đúng). Việc làm Đúng A. Tham gia bàn bạc những công việc của trường, của lớp. X B. Góp y kiến cho Ủy ban phường về vấn đề giải quyết ô nhiễm môi trường của địa phương. X C. Dọn vệ sinh đường phố. D. Tham gia xây dựng quy định về nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. X E. Tham gia phòng, chống tệ nạn xã hội. G. Góp y kiến trong buổi sinh hoạt Đoàn ở khu dân cư. X CÂU 5: (0,25 điểm) Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong câu sau: “ Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. Có học tập, chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho xã hội.” PHẦN II: TỰ LUẬN. CÂU 1: (1,5 điểm) * Học sinh trả lời được những ý sau: - Quan niệm của một số thanh niên học sinh nói trên là sai. -0,5 điểm- - Chúng ta cần phải quan tâm đến những vấn đề thời sự, kinh tế, chính trị... của đất nước vì đây là vấn đề thiết thực, giúp chúng ta hiểu thực tế cuộc sống để vận dụng vào bài học, đồng thời ứng dụng bài học vào thực tế. -1 điểm- CÂU 2: ( 2 điểm) * Học sinh trả lời được những ý sau: - Em sẽ khuyên chị mình không nên kết hôn sớm vì: + Kết hôn sớm sẽ mang thia sớm, làm ảnh hưởng đến sức khỏe của cả mẹ và con; ảnh hưởng đến sức khỏe của cả mẹ và con; ảnh hưởng đến học tập, công tác của bản thân + Mới 17 tuổi đã lấy chồng là vi phạm luật Hôn nhân gia đình nên không được đăng kí kết hôn. Lấy chồng mà không có đăng kí kết hôn thì không có cơ sở pháp lí để bảo vệ hôn nhân của mình. - Tác hại của tảo hôn: + Đối với bản thân: Sinh con sớm và sinh nhiều con, ảnh hưởng sức khỏe của cả mẹ và con, cản trở sự tiến bộ của bản thân (mất cơ hội học hành, tham gia hoạt động xã hội...) + Đối với gia đình: Kinh tế gia đình khó khăn, con cái nheo nhóc, vợ chồng thiếu kinh nghiệm nuôi dạy con, có thể dẫn đến gia đình bất hòa. + Đối với xã hội: Thêm gánh nặng về mọi mặt cho xã hội (dân số tăng nhanh, gây áp lực về kinh tế, giáo dục, các dịch vụ khác...) CÂU 3: ( 3 điểm) * Học sinh nêu được các y sau: - Nội dung các quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh: + Được lựa chọn các hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh doanh. + Phải kê khai đúng số vốn, kinh doanh đúng ngành, mặt hàng ghi trong giấy phép; không được kinh doanh những lĩnh vực mà Nhà nước cấm như: ma túy, mại dâm, thuốc nổ, vũ khí,... - Một số hành vi vi phạm trong kinh doanh: + Kinh doanh trốn thuế + Buôn hàng cấm + Làm hàng giả, hàng nhái + Buôn bán hàng giả + Kê khai không đúng số vốn + ... - Học sinh có thể góp phần vào việc thực hiện chính sách của Nhà nước về kinh doanh và thuế bằng cách: + Đối với những gia đình học sinh làm kinh doanh thì vận động gia đình thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế. + Đối với những gia đình học sinh không kinh doanh thì có thể giải thích, vận động các hộ gia đình thực hiện tốt chính sách về kinh doanh và thuế; góp phần phát hiện những hành vi vi phạm. CÂU 4: ( 2 điểm) * Học sinh giải quyết tình huống, nêu được các cách; có thể lựa chọn các phương án: - Bà chủ nhà hàng có những vi phạm sau: + Sử dụng trẻ dưới 15 tuổi vào làm việc + Bắt trẻ em làm việc nặng nhọc, quá sức. + Ngược đãi người lao động - Nếu là người chứng kiến, em sẽ: + Góp y để bà chủ quán biết những vi phạm của bà ta. + Báo cho người có trách nhiệm biết nếu bà ta không sửa những việc làm sai của minh.
File đính kèm:
- DKT CD9 HKII.doc