Đề kiểm tra môn giáo dục công dân lớp 9 - Tiết 9

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN THỦY NGUYÊN
ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
- TIẾT 9 - 
(Thời gian: 45 phút).
Phạm vi kiểm tra: Bài 2, bài 6, bài 7.
I.MỤC TIÊU KIỂM TRA:	
Về kiến thức:
- Biết:
+ Nêu được nội dung cơ bản của tính tự chủ, 
+ Nêu được nguyên tắc hợp tác của Đảng và nhà nước ta.
- Hiểu
+ Tầm quan trọng của vấn đề hợp tác quốc tế.
+ Một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
- Vận dụng:
	+ Liên hệ bản thân về tính tự chủ.
	+ Phân tích, đánh giá, bình luận về truyền thống “tôn sư trọng đạo” trong giai đoạn hiện nay.
Về kĩ năng:
- Nhận biết những biểu hiện và hành vi thể hiện tính tự chủ.
- Dựa vào những kiến thức đã học để giải quyết một tình huống đạo đức cụ thể.
3. Về thái độ:
- Tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức để góp phần vào việc xây dựng hợp tác quốc tế.
- Không tán thành việc những biểu hiện trái với truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”.
 - Tích cực tham gia công việc của trường, của lớp, của cộng đồng phù hợp với khả năng.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
 	- Tự luận.
III. MA TRẬN:
Cấp độ/ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
 1: Tự chủ
Trình bày khái niệm tự chủ.
Lấy ví dụ
Số câu:
Số điểm: 
Tỉ lệ: 20 %
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu: 1
Số điểm:2 
Tỉ lệ: 20%
2: Hợp tác cùng phát triển.
Quan điểm của Đảng và nhà nước ta về vấn đề hợp tác.
Giải thích tầm quan trọng của vấn đề hợp tác quốc tế.
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu:1 
Số điểm:2
Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%
3: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Nêu được truyền thống tôn sư trọng đạo là một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Phân tích những biểu hiện trong thực tế để đánh giá về một truyền thống.
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: %
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu:1 
Số điểm:3 
Tỉ lệ: 30%
4. Dân chủ và kỷ luật.
Liên hệ bản thân về việc thực hiện tính kỉ luật và phát huy dân chủ.
Số câu:
Số điểm: 
Tỉ lệ: %
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Tổng hợp
Số câu: 3
Số điểm: 3 điểm.
Tỉ lệ :30%
Số câu: 1
Số điểm: 2 điểm.
Tỉ lệ :20%
Số câu: 1
Số điểm: 1 điểm.
Tỉ lệ :10%
Số câu: 2
Số điểm: 4 điểm.
Tỉ lệ :40%
IV. ĐỀ KIỂM TRA:
CÂU 1: (2 điểm) 
Thế nào là tự chủ? Lấy ví dụ?
CÂU 2: ( 3 điểm)
Vì sao trong giai đoạn hiện nay hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu? Nêu quan điểm của Đảng và nhà nước ta về vấn đê này?
CÂU 3: ( 3 điểm)
Tục ngữ ca dao Việt Nam có câu:
Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
+ Câu ca dao trên nói đến truyền thống gì của dân tộc Việt Nam? 
+ Em có suy nghĩ gì về truyền thống trên trong giai đoạn hiện nay?
CÂU 4: ( 2 điểm)
Em đã và sẽ làm gì để thể hiện sự tôn trọng kỉ luật và phát huy tính dân chủ ở trường lớp?
V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
CÂU 1: (2 điểm)
 * Học sinh trả lời được những ý sau:
- Tự chủ là làm chủ bản thân, làm chủ những tình cảm, suy nghĩ và hành vi của mình ở mọi nơi mọi lúc . 
- Biểu hiện: Bình tĩnh tự tin, biết điều chỉnh hàng vi của bản thân theo chuẩn mực của xã hội(1 điểm)
...
- Học sinh lấy được ví dụ phù hợp. Nêu được ý nghĩa của hành vi đó.(1 điểm)
CÂU 2: ( 3 điểm)
* Học sinh trả lời được những ý sau:
	- Hợp tác quốc tế là vấn đề quan trọng và tất yếu vì ngày nay trên thế giới có nhiều vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu mà không một quốc gia riêng lẻ nào có thể giải quyết được nên vấn đề hợp tác là tất yếu.
	- Mỗi quốc gia, dân tộc đều có những thế mạnh riêng ...
CÂU 3: ( 3 điểm)
	* Học sinh nêu được các ý sau:
- Học sinh giải thích được ý nghĩa câu ca dao.
- Nêu được khái niệm truyền thống tôn sư trọng đạo. Nêu được các biểu hiện tốt, phê phán những biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo.
- Liên hệ...
CÂU 4: ( 2 điểm)
* Học sinh tự nêu theo ý hiểu. 
- Tôn trọng kỉ luật....
- Dân chủ...