Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Trường THPT Nguyễn Văn Cừ Môn Toán

I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 7,0 điểm)

Câu 1 ( 3,0điểm) Cho hàm số y = -x3 + 3x + 2.

 1/ Khảo sát sự biến thiên vàvẽ đồ thị hàm số (C).

 2/ Tìm m để phương trình x3 – 3x = m có 3 nghiệm thực phân biệt.

Câu 2 (3,0 điểm)

 1/ Giải phương trình 2x+1 -22-x=2.

 2/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y=(x-1)ex, trục Ox, Oy.

 3/ Tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn .

Câu 3 (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc đáy và tam giác SAC vuông cân. Tính thể tích khối tứ diện SABC theo a.

 

doc3 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 1410 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Trường THPT Nguyễn Văn Cừ Môn Toán, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 Sở GD&ĐT Quảng Nam ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011
 Trường THPT Nguyễn Văn Cừ MÔN TOÁN 
 Thời gian : 150 phút.
 ------------------------------------------------------------------------
I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 7,0 điểm)
Câu 1 ( 3,0điểm) Cho hàm số y = -x3 + 3x + 2.
 1/ Khảo sát sự biến thiên vàvẽ đồ thị hàm số (C). 
 2/ Tìm m để phương trình x3 – 3x = m có 3 nghiệm thực phân biệt.
Câu 2 (3,0 điểm) 
 1/ Giải phương trình 2x+1 -22-x=2.
 2/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y=(x-1)ex, trục Ox, Oy.
 3/ Tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn .
Câu 3 (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc đáy và tam giác SAC vuông cân. Tính thể tích khối tứ diện SABC theo a.
II/ PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (3,0 điểm )
 Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần ( phần 1 hoặc phần 2).
 1.Theo chương trình Chuẩn
 Câu 4a (2,0 điểm). 
 Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz, cho A(1;2;3), mp(P): 2x-y+2z-3=0.
 1/ Lập phương trình đường thẳng (d) qua A và vuông góc với (P).
 2/ Lập phương trình mp(Q) qua A và song song với (P). Tính khoảng cách giữa (P) và (Q).
Câu 5a (1,0điểm). Cho hai số phức z1=1-2i và z2=3+ 4i. Tính .
2. Theo chương trình Nâng cao
Câu 4b (2,0 điểm) 
 Trong không gian với hệ trục Oxyz, cho A(1;2;3) và đường thẳng (d): .
 1/ Chứng minh OA và (d) chéo nhau và tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau này.
 2/ Lập phương trình mặt phẳng (P) chứa hai điểm O, A và song song với (d).
Câu 5b (1,0 điểm) Viết số phức z = dưới dạng lượng giác.
- - - - - - - -Hết - - - - - - - -
Hướng dẫn chấm
Câu 1
 3điểm
 1
2đ
 + Txđ, giới hạn 
 + y’ , nghiệm y’ và cực trị.
 +Bảng biến thiên 
+đồ thị 
0,5
0,5
0,5
0,5
 2
2đ
 + x3 – 3x = m -x3 + 3x + 2=2-m.
+ pt có 3 nghiệm khi (C) và (d) y=2-m cắt nhau tại 3 điểm phân biệt.
+ Đưa được điều kiện 0<2-m<4
+ giải được -2<m<2.
0,25
0,25
0,25
02,5
Câu 2
3điểm
1/
1đ
+ pt 
+ đặt t= 2x >0, pt trở thành 2t2-2t-4=0
+ Giải được t= -1 và t=2
+ tìm được nghiệm pt là x=1
0,25
0,25
0,25
0,25
2/
1đ
+ Giải pt hoành độ giao điểm tìm được nghiệm x=1.
+ Diện tích cần tính 
+ Đặt 
 +Thay đúng công thức từng phần và tính được kết quả S =e-2 (đvdt)
0,25
0,25
0,25
0,25
3/
1đ
+ Tính được 
+ 
+ Tính được 
+Kết luận đúng.
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3
 1điểm
+Tính được 
+ 
+ 
+Cho kết quả (đvtt).
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 4a
2điểm
 1
0,75
+(P) có vtpt =( 2;-1;2)
+ (d) qua A(1;2;3) và có VTCP= =( 2;-1;2)
+ viết đúng pt(d).
0,25
0,25
0,25
 2
1,25
+(Q)//(P) nên phương trình (Q) có dạng 2x-y+2z +m=0 ( m-3).
+(Q) di qua A nên được m=-6.
+ Vậy pt (Q): 2x-y+2z-6=0.
+ d((P),(Q))=d(A;P) =1
0,25
0,25
0,25
0,5
Câu 5a
1điểm
+ 
+ 
+ =.
0,25
0,5
0,25
Câu 4b
2điểm
 1
1,5đ
+(d) đi qua M(1;2;0) và có VTCP=(2;3;1).
+ và tính được 
+ và tính được 
+Kết luận OA và (d) chéo nhau.
+Tính được 
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
 2
0,5đ
+ lập luận để chỉ ra (P) có VTPT=
+Viết được pt(P) : -7x+5y-z=0.
0,25
0,25
 Câu 5b
1đ
 + gọi là một acgumen của z , tìm đựoc 
+ Viết được 
0,25
0,5
0,25

File đính kèm:

  • docNVCu.doc
Bài giảng liên quan