Đề thi văn hay chữ tốt cấp huyện khối 8, 9
Đề:
Trong bài “Một khúc ca xuân” nhà thơ Tố Hữu có viết:
Nếu là con chim chiếc lá
Con chim phải hót, chiếc lá phải xanh
Lẽ nào vay mà không trả
Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình.
Từ hình ảnh con chim, chiếc lá em hãy viết bài văn nêu lên suy nghĩ về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay.
PHÒNG GD&ĐT GIÁ RAI TRƯỜNG THCS TÂN THẠNH ĐỀ THI VĂN HAY CHỮ TỐT CẤP HUYỆN Khối 8, 9 (Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề) Năm học 2013-2014 Đề: Trong bài “Một khúc ca xuân” nhà thơ Tố Hữu có viết: Nếu là con chim chiếc lá Con chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không trả Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình. Từ hình ảnh con chim, chiếc lá em hãy viết bài văn nêu lên suy nghĩ về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay. Giáo viên ra đề Vũ Thị Ánh Hồng HƯỚNG DẪN CHÂM I/ Văn hay: 5 điểm Có nhiều cách trình bày khác nhau, nhưng học sinh phải đạt được những yêu cầu sau: 1/ Mở bài ( 0,5 điểm) - Giới thiệu về vai trò của thanh niên. - Trích dẫn những câu thơ của Tố Hữu, làm nổi bật lý tưởng sống cao đẹp của thanh niên được thể hiện qua các câu thơ. 2/ Thân bài: ( 4 điểm) a/ Giải thích ý nghĩa các câu thơ: ( 0,5 điểm) - Con chim, chiếc lá là những hình ảnh bình dị trong cuộc sống, chúng đều có ích cho đời bằng cách góp tiếng hót, sắc màu cho cuộc sống. Thông qua hình ảnh này tác giả muốn nhấn mạnh con người phải sống có ích, sống để cống hiến cho cuộc đời. b/ Nêu khái niệm về lý tưởng sống: ( 0,5 điểm) - Có nhiều cách hiểu khác nhau về lý tưởng sống nhưng học sinh cần nêu được: +Lý tưởng sống là cái đích của cuộc sống mà con người nhất là thanh niên cần vươn tới. Người có lý tưởng sống cao đẹp là người biết sống vì mọi người, đem tuổi xuân của mình cống hiến cho Tổ Quốc. +Lý tưởng sống là để mọi người luôn sống có ý nghĩa, luôn biết hy sinh vì những mục đích cao cả. c/ Ý nghĩa của việc sống có lý tưởng: ( 1 điểm) - Khi ta biết sống có lý tưởng thì ta luôn có một mục đích để phấn đấu không mệt mỏi. - Lý tưởng sống cao đẹp giúp cho thanh niên luôn là đội ngũ tiên phong trên con đường xây dựng đất nước. - Mỗi người biết sống có lý tưởng là biết đóng góp một phần công sức của mình ( mình vì mọi người) để xã hội ngày càng phát triển và tiến bộ hơn. Đó là nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi thanh niên. Đó còn là động lực cho sự phát triển xã hội. d/ Nêu những dẫn chứng trong thơ văn và trong cuộc sống: ( 1 điểm) - Trong thơ văn: Đó là anh thanh niên trong tác phẩm “ Lặng lẽ Sa Pa” Là khát vọng dâng hiến của nhà thơ Thanh Hải trước lúc từ giã cuộc đời. - Trong cuộc sống: Thời chiến tranh: Người thanh niên Nguyễn Tất Thành, anh Nguyễn Văn Trỗi, Kim Đồng... đã dâng hiến cả tuổi xuân, cuộc đời mình cho Tổ Quốc. Thời hòa bình: Là bao thế hệ thanh niên với màu áo xanh tình nguyện đóng góp sức mình tô đẹp cho đất nước. e/ Mặt trái của xã hội: (0,5 điểm) Còn một bộ phận không nhỏ thanh, thiếu niên họ sống thiếu lý tưởng, chi biết ăn chơi hưởng lạc mà không chịu cống hiến. Bộ phận thanh niên này tạo ra một lối sống lệch lạc gây ảnh hưởng không nhỏ đến xã hội, làm tha hóa những giá trị đạo đức truyền thống. g/ Suy nghĩ của bản thân học sinh (0,5 điểm) Mỗi em nêu suy nghĩ riêng của bản thân mình. Hành động của bản thân học sinh. 3/ Kết bài: (0,5 điểm) - Khẳng định lại vai trò và ý nghĩa của việc sống có lý tưởng cao đẹp. - Thái độ của mỗi học sinh trước những vần thơ của nhà thơ Tố Hữu. II/ Chữ tốt: 5 điểm - Chữ viết: Viết đẹp, rõ ràng, đúng mẫu chữ hiện hành, khuyến khích viết chữ nét thanh, nét đậm. - Viết chữ không sai lỗi chính tả. - Trình bày sạch đẹp. HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ PHẠM VĂN NGỌ VŨ THỊ ÁNH HỒNG
File đính kèm:
- de thi van hay chu tot khoi 8, 9.doc