Đơn đề nghị công nhận sáng kiến
Kính gửi: Hội đồng sáng kiến: Trường THCS Lý Tự Trọng
- Họ và tên : Bùi Thanh Hiệp
- Đơn vị công tác: Trường THCS Lý Tự Trọng
- Chủ đầu tư hỗ trợ về kinh phí, vật chất trong quá trình tạo ra sáng kiến: .
Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2014 như sau:
1. Tên sáng kiến1: Cách tiếp cận các tác phẩm thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 7
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến2: Giảng dạy môn Ngữ văn 7.
3. Nội dung cơ bản của sáng kiến3: Đưa ra cách tiếp cận các tác phẩm thơ trung đại qua việc nắm chắc đặc trưng thể loại, qua việc tìm hiểu ảnh hưởng của lịch sử vào các tác phẩm, qua từng khâu bước lên lơp
4. Điều kiện áp dụng4: Thực tế giảng dạy phần thơ trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 7; GV thật sự tâm huyết, nắm chắc đặc trưng thi pháp của thơ trung đại, nắm chắc tâm sự thế sự của các nhà thơ; Học sinh chuẩn bị bài chu đáo, có đọc thêm tài liệu tham khảo trước khi nghe giảng.
5. Khả năng áp dụng5 : Áp dụng trong các nhà trường THCS trên địa bàn Huyện
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vị Xuyên, ngày 23 tháng 5 năm 2014 ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN _________ Kính gửi: Hội đồng sáng kiến: Trường THCS Lý Tự Trọng - Họ và tên : Bùi Thanh Hiệp - Đơn vị công tác: Trường THCS Lý Tự Trọng - Chủ đầu tư hỗ trợ về kinh phí, vật chất trong quá trình tạo ra sáng kiến: ... Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2014 như sau: 1. Tên sáng kiến1: Cách tiếp cận các tác phẩm thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 7 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến2: Giảng dạy môn Ngữ văn 7. 3. Nội dung cơ bản của sáng kiến3: Đưa ra cách tiếp cận các tác phẩm thơ trung đại qua việc nắm chắc đặc trưng thể loại, qua việc tìm hiểu ảnh hưởng của lịch sử vào các tác phẩm, qua từng khâu bước lên lơp 4. Điều kiện áp dụng4: Thực tế giảng dạy phần thơ trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 7; GV thật sự tâm huyết, nắm chắc đặc trưng thi pháp của thơ trung đại, nắm chắc tâm sự thế sự của các nhà thơ; Học sinh chuẩn bị bài chu đáo, có đọc thêm tài liệu tham khảo trước khi nghe giảng. 5. Khả năng áp dụng5 : Áp dụng trong các nhà trường THCS trên địa bàn Huyện 6. Hiệu quả đạt được6 : Hs hứng thú học tập, biết cách tiếp cận với các tác phẩm thơ trung đại 7. Các thông tin cần được bảo mật ( nếu có): Không Người đăng ký (ký, ghi rõ họ tên) Bùi Thanh Hiệp CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vị Xuyên, ngày 23 tháng 5 năm 2014 ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN _________ Kính gửi: Hội đồng sáng kiến: Trường THCS Lý Tự Trọng - Họ và tên : Dương Thanh Loan - Đơn vị công tác: Trường THCS Lý Tự Trọng - Chủ đầu tư hỗ trợ về kinh phí, vật chất trong quá trình tạo ra sáng kiến: Cá nhân Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2014 như sau: 1. Tên sáng kiến1: Phương pháp dạy kĩ năng nghe môn Tiếng Anh bậc THCS 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến2: Giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Tiếng Anh 3. Nội dung cơ bản của sáng kiến3: Cách hướng dẫn hs có kĩ năng nghe phù hợp 4. Điều kiện áp dụng4: Trong các tiết rèn luyện kĩ năng nghe cho học sinh. Đặc biệt ở các trường có phòng nghe nhìn. 5. Khả năng áp dụng5 : Áp dụng trong các nhà trường THCS trên địa bàn Huyện 6. Hiệu quả đạt được6 : Chất lượng giảng dạy bộ môn cao, hs có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh. Hs hứng thú và tự tin khi bước vào tiết học. 7. Các thông tin cần được bảo mật ( nếu có): Không Người đăng ký (ký, ghi rõ họ tên) Dương Thanh Loan
File đính kèm:
DON DN CNSKKN.doc
