Giáo án Âm nhạc 9 tiết 4: Học bài hát: Nụ cười

Ngày soạn: 01/9/2013	Tuần: 4 Dạy ngày:	Tiết: 4
Tên bài dạy:	Học bài hát: Nụ cười
I. Mục tiêu của tiết học:
+ Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nụ cười, học sinh thực hiện đúng việc chuyển điệu từ giọng Đô trưởng sang giọng Đô thứ trong bài hát.
+ Học sinh biết trình bày bài hát bằng hình thức đơn ca, song ca và tốp ca.
+ Qua nội dung của bài hát, giáo dục các en biết giữ gìn sự hồn nhiên của tuổi học trò, biết mang niềm vui và nụ cười đến với mọi người.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: 
+ Nhạc cụ quen dùng. 
+ Một vài tư liệu, trang ảnh (nếu có) để minh hoạ về nước Nga, minh hoạ cho bài hát Nụ cười.
+ Đàn và hát thuần thục bài hát Nụ cười.
- HS : SGK, vở chép nhạc,
III. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
Em hãy nhận xét một vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ ?
3. Dạy bài mới :
Nội dung 1 Giới thiệu bài: 
Năm 1977, bộ phim hoạt hình Chuột chũi ấ-nốt” của hoạ sĩ A. Xu-khốp đó trình chiếu ở nước Nga và được các bạn nhỏ rất yêu thích. Nụ cười là bài hỏt chớnh trong bộ phim này. Bài hát do V. Sain- xki viết nhạc và A. Plia-xcụp-xki viết lời. Với hỡnh tượng tiếng cười đầy vẻ trong sáng, hồn nhiên và nhí nhảnh, bài hát không chỉ được thiếu niên mà cả người lớn cũng yêu thích. Bài hát Nụ cười được dịch sang nhiều thứ tiếng, lời Việt do nhạc sĩ Phạm Tuyên phỏng dịch.
Em hãy xem kĩ lời thơ của bài hát và cho biết nội dung bài hát nói gỡ? (Núi lên một ngày mới tràn đầy tiếng cười và tiếng cười rất trong sáng hồn nhiên, nhí nhảnh,)
HĐ của GV
HĐ của HS
 NỘI DUNG
- GV ghi bảng
- Chỉ định một học sinh đọc phần giới thiệu trong sách giáo khoa.
- GV hướng dẫn: Chia đoạn chia câu: - - Bài hát gồm 2 lời và có 2 đoạn. Em hãy chia đoạn cho bài hát? GV nhịp 2/2 cho ta biết điều gì? 
- GV hướng dẫn 
- Giáo viên đánh đàn cho học sinh luyện thanh bằng âm la la khoảng 1 đến 2 phút. 
- GV hướng dẫn Tập hát: Bài chia làm 4 câu. Gv đàn câu 1 khoảng 3 lần sau đó Gv hát câu 1 cho HS theo dõi khoảng 2 lần và cho HS hát 
- GV nhắc nhở những chỗ chưa đúng và cho hát lại. 
- GV hướng dẫn, nhắc nhở
Lưu ý: ở đoạn a viết ở giọng trưởng, ta hát khoẻ và hơi nẩy tiếng, sang đoạn b chuyển sang giọng thứ nên hát nhẹ nhàng, mềm mại hơn.
- GV hát mỗi đoạn 1 câu để minh hoạ cho HS.
- Yêu cầu 
- GV hướng dẫn : chia lớp làm 2 nửa, 1 nửa nam và 1 nửa nữ: Cho nam hát 1 câu, nữ hát câu tiếp theo và thay đổi nhau đến hết bài. (Đổi cách hát).
- Gọi một h/s hát lĩnh xướng và cả lớp hát đáp.
- Giáo viên đệm đàn và hát truyền cảm toàn bài hát Nụ cười một lần. 
- HS chép bài
- HS thực hiện
- Theo dõi
- Là nhịp có 2 phách trong mỗi ô nhịp và giá trị của mỗi phách bằng 1 nốt trắng. - Theo dõi
- Thực hiện
- (Cứ như thế tập theo lối cuốn chiếu cho đến hết bài. Khi tập lưu ý đoạn b chuyển giọng nên pơhair hát nhẹ nhàng lôi cuốn
- Theo dõi
- chú ý lắng nghe
- Chép bài
- Theo dõi
- 2 tổ hát đối đáp nhau.
- cả lớp cùng hát theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Cả lớp cùng hát toàn bài hát 1 lần
Học hát: 
Nụ cười
Nhạc: Nga
Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên
- Nhịp C: 2/2
- Giọng: dmoll
4. Củng cố:
- Em hãy trình bày bài hát Nụ cười?
5 Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học thuộc lòng lời 1 của bài hát và hát truyền cảm như trên lớp đã thực hành, đồng thời trả lời câu hỏi trong SGK trang 09 ./.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 Tân Thạnh, ngày 09 tháng 9 năm 2013
KÍ, DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
NGUYỄN HOÀNG VŨ