Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Trường Tiểu học Nơ Trang Lơng

-Đọc nhạc, ghép lời
-Thực hiện
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
-Thực hiện
-Ghi nhớ
4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học.
-Nhắc nhở học sinh về hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát, chú ý thể hiện sắc thái vui tươi, rộn ràng của bài hát
-Nhắc học sinh đọc bài tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, chú ý thể hiện sắc thái tươi vui của bài tập đọc nhạc.
Ngày soạn: 10/04/2010
TUẦN 30 (tiết 30)
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT
CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN, THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
I.Mục tiêu: 
	-Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
	-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa
II.Chuẩn bị của giáo viên:
	-Đàn và hát chuẩn xác hai bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
	-Nhạc cụ quen dùng: Đàn organ, nhạc cụ đệm gõ: Thanh phách
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
-Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn
-Giáo viên đàn giai điệu bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. Học sinh nhận biết
-Ôn bài hát dưới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân
-Hát và gõ đệm theo phách
-Hát theo cách hát lĩnh xướng, hòa giọng
-Học sinh hát và vận động theo nhạc.
-Mời một nhóm học sinh lên biểu diễn trước lớp
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan
-Lớp hát lại bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca
-Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
-Nhắc học sinh thể hiện tính chất thiết vui, rộn ràng của bài hát
-Học sinh hát và vỗ tay theo phách
-Hát và vận động theo nhạc
-Từng nhóm, tổ biểu diễn
*Học sinh đọc bài đọc thêm: Nghệ sĩ nhân dân Đặng Thái Sơn
-Lắng nghe, nhận biết
-Hát theo nhóm, tổ, cá nhân
-Hát và vỗ tay theo phách
-Thực hiện
-Hát và vận động theo nhạc
-Biểu diễn trước lớp
-Học sinh hát
 -Hát và vỗ tay theo nhịp
-Thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát
-Hát và vỗ tay theo phách
-Hát và vận động theo nhạc
-Nhóm, tổ biểu diễn
-Đọc bài
4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học.
-Nhắc nhở học sinh về hát lại hai bài hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát, chú ý thể hiện sắc thái của bài hát.
Ngày soạn: 17/04/2010
TUẦN 31 (tiết 31)
ÔN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7, SỐ 8
I.Mục tiêu: 
	-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài hát đã học
II.Chuẩn bị của giáo viên:
	-Đàn giai điệu hai bài TĐN số 7, 8
	-Nhạc cụ quen dùng: Đàn organ
	-Nhạc cụ đệm, gõ: Thanh phách
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
-Hát lại bài Em vẫn nhớ trường xưa
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số 7
-Luyện tập cao độ: Học sinh đọc chuỗi âm Đồ-rê-mi-son-la
-Luyện tập tiết tấu: Học sinh ôn lại tiết tấu bài tập đọc nhạc số 7.
-Nửa lớp đọc nhạc nửa lớp gõ tiết tấu, sau đó đổi lại phần trình bày.
-Mời cá nhân học sinh đứng dậy đọc nhạc, đọc theo nhóm.
-Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách.
-Mời hai học sinh, một học sinh đọc nhạc, một học sinh hát lời.
*Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 8
-Luyện tập cao độ: Học sinh đọc chuỗi âm Đồ-rê-mi-son-la.
-Luyện tập tiết tấu: Gõ lại tiết tấu bài tập đọc nhạc số 8
-Nửa lớp đọc nhạc nửa lớp gõ tiết tấu, sau đó đổi lại phần trình bày.
-Mời cá nhân học sinh đứng dậy đọc nhạc, đọc theo nhóm.
-Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách.
-Mời hai học sinh, một học sinh đọc nhạc, một học sinh hát lời.
-Luyện tập cao độ
-Gõ lại tiết tấu của bài tập đọc nhạc
-Học sinh thực hiên
-Cá nhân học sinh đọc, đọc theo nhóm
-Đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách
-Thực hiện
-Luyện tập cao độ
-Luyện tập tiết tấu
Học sinh thực hiên
-Cá nhân học sinh đọc, đọc theo nhóm
-Đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách
-Thực hiện
4.Củng cố-Dặn dò:
	-Về ôn lại hai bài tập đọc nhạc.
	-Nghe nhạc nhiều để tăng khả năng cảm thụ âm nhạc
Ngày soạn: 24/04/2010
TUẦN 32 (tiết 32)
HỌC HÁT: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
BÀI HÁT: VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH
Nhạc : Phạm Đăng Khương
Lời: Thơ Đỗ Trung Quân
I.Mục tiêu:
	-Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
II.Chuẩn bị của giáo viên:
-Nhạc cụ: đàn organ 
-Nhạc cụ đệm, gõ: thanh phách
-Đàn giai điệu và đệm hát bài Vầng trăng cổ tích
-Tranh ảnh minh họa, bảng phụ
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh hát lại bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan để khởi động giọng
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Học hát bài: Vầng trăng cổ tích
-Treo bảng phụ, giới thiệu bài hát
-Giáo viên hát mẫu
-Đọc lời ca theo tiết tấu.
-Tập hát từng câu: Giáo viên đàn giai điệu từng câu khoảng 2-3 lần, nhắc học sinh lắng nghe, hát nhẩm theo đàn. Sau đó bắt nhịp 2-1 cho học sinh hát hòa theo đàn.
-Tập xong hai câu, cho học sinh hát nối liền hai câu, hướng dẫn học sinh lấy hơi, hát rõ lời, tròn tiếng, hát theo xu hướng mang phong cách dân ca.
-Nhắc học sinh hát đúng những tiếng luyến
-Sửa những chỗ học sinh hát chưa đúng, tập các câu tiếp theo tương tự.
-Cho học sinh hát cả bài, hát theo tổ, nhóm. Hát nhiều lần để nhớ giai điệu và thuộc lời ca.
-Mời một học sinh hát lại bài hát
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
-Giáo viên hát mẫu, gõ đệm theo nhịp
-Học sinh hát và gõ đệm theo nhịp
-Chia lớp thành hai nhóm, một nhóm hát và vỗ tay theo phách, nhóm còn lại vỗ tay theo nhịp. Sau đó đổi ngược lại.
-Nhận xét
-Quan sát, lắng nghe
-Nghe giai điệu bài hát
-Đọc lời ca
-Tập hát từng câu
-Nối các câu hát
-Tập hát tiếng luyến
-Sửa sai
-Thực hiện
-Học sinh hát
-Quan sát
-Hát và vỗ tay theo nhịp
-Thực hiện
-Lắng nghe
4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học (tuyên dương những em chú ý lắng nghe, nghiêm túc trong giờ học, hát hay. Nhắc nhở những em chưa thật sự chú ý, chưa nghiêm túc trong giờ học) mong rằng tiết học sau các em sẽ phát huy hơn nữa.
-Dặn dò học sinh về ôn lại bài hát , hát thuộc lời ca và đúng giai điệu. Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
-Ôn tập lại các bài hát đã học
Ngày soạn: 01/05/2010
TUẦN 33 (tiết 33 )
ÔN TẬP BA BÀI HÁT
I.Mục tiêu:
	-Học sinh biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
	-Biết vận động phụ họa theo bài hát.
	-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II.Chuẩn bị của giáo viên:
	-Nhạc cụ quen dùng: Đàn organ
	-Hát chuẩn xác các bài hát trong chương trình học kì 2
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
-Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Ôn tập ba bài hát Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chú voi con ở Bản Đôn lần lượt theo các bước:
-Học sinh nghe giai điệu, nói tên bài hát, tên tác giả.
-Hát hòa theo đàn
-Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách
-Trình bày bài hát theo các cách: Hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca.
-Trình bày bài hát dưới nhiều hình thức: hát đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca
-Hát và vận động phụ họa
-Một vài nhóm lên biểu diễn
-Nhận xét
-Lắng nghe, trả lời
-Hát hòa giọng
-Thực hiện
-Thực hiện
-Thực hiện
-Hát và vận động phụ họa
-Biểu diễn trước lớp
-Lắng nghe
4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học (tuyên dương những em chú ý lắng nghe, nghiêm túc trong giờ học, hát hay. Nhắc nhở những em chưa thật sự chú ý, chưa nghiêm túc trong giờ học) mong rằng tiết học sau các em sẽ phát huy hơn nữa.
-Dặn dò học sinh về ôn lại các bài tập đọc nhạc
Ngày soạn: 08/05/2010
TUẦN 34 (tiết 34 )
ÔN TẬP HAI BÀI TẬP ĐỌC NHẠC
I.Mục tiêu:
	-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca một số bài đã học trong học kì 2
II.Chuẩn bị của giáo viên:
	-Nhạc cụ quen dùng: Đàn organ
	-Nhạc cụ gõ: Thanh phách
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
-Cả lớp hát lại bài Thiếu nhi thế giới liên hoan
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Ôn tập hai bài tập đọc nhạc lần lượt theo các bước:
-Học sinh nghe giai điệu, nói tên bài tập đọc nhạc, tên tác giả.
-Luyện tập tiết tấu
-Đọc nhạc và hát lời hòa theo đàn
-Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách
-Đọc nhạc và hát lời không theo đàn
-Trình bày bài hát theo nhóm, tổ, cá nhân
-Mời cá nhân học sinh đọc nhạc, hát lời 
-Nhận xét
-Lắng nghe, trả lời
-Luyện tiết tấu
-Thực hiện
-Thực hiện
-Thực hiện
-Nhóm, tổ, cá nhân đọc nhạc
-Cá nhân đọc, hát lời
-Lắng nghe
4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học (tuyên dương những em chú ý lắng nghe, nghiêm túc trong giờ học, đọc nhạc tốt, hát hay. Nhắc nhở những em chưa thật sự chú ý, chưa nghiêm túc trong giờ học) mong rằng tiết học sau các em sẽ phát huy hơn nữa.
-Dặn dò học sinh về ôn lại các bài hát đã học ở học kì 2
Ngày soạn: 13/05/2010
TUẦN 35 (tiết 35 )
TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT
I.Mục tiêu:
	-Hát thuộc lời và giai điệu bài hát đã được học ở học kì 2
-Học sinh tự tin biểu diễn một vài bài hát đã học
II.Chuẩn bị của giáo viên:
	-Đàn thuần thục các bài hát đã học
	-Ghi nhớ một vài các động tác phụ họa
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
-Kiểm tra trong quá trình tập biểu diễn các bài hát
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Cho học sinh tập biểu diễn các bài hát đã học
-Học sinh biểu diễn theo nhóm, tổ, cá nhân
-Nhắc học sinh biểu diễn bài hát phải tự tin, mạnh dạn, hát rõ lời, thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
-Nhận xét.
-Thực hiện
-Biểu diễn theo nhóm, tổ, cá nhân
-Lắng nghe, ghi nhớ
-Lắng nghe
4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học (tuyên dương những em chú ý lắng nghe, hát tốt, vận động đẹp, nghiêm túc trong giờ học. Nhắc nhở những em chưa thật sự chú ý, chưa nghiêm túc trong giờ học) .
-Nhắc học sinh về nhà phải ôn tập lại tên các nốt nhạc, nhớ vị trí của các nốt nhạc.
-Nhận xét học sinh đã hoàn thành chương trình lớp 4.