Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 14 - Năm học 2020-2021 - Triệu Thị Bính

 Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
Tuần 14 
 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2020
 HĐTN (sinh hoạt dưới cờ) 
 Tổng PT soạn
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 56: ong, ụng, ung, ưng
 I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nhận biết và đọc, viết đỳng cỏc vần ong, ụng, ung, ưng; đọc đỳng cỏc tiếng, từ 
ngữ, cõu cú cỏc vần ong, ụng, ung, ưng; hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn 
quan đến nội dung đó đọc. 
 2. Kỹ năng
 - Mạnh dạn chia sẻ với bạn cựng nhúm.
 3. Thỏi độ
 - Yờu thớch, chịu khú đọc bài.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Phấn màu.
 - HS: Hộp đồ dựng, bảng con
 III. Hoạt động day - học: 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. Nhận biết 
- HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh, nhắc lại 
- Đọc theo GV cõu dưới bức tranh nhận biết cõu dưới bức tranh.
- Nhận biết vần ong, ụng, ung, ưng trong - Quan sỏt, nhận xột
tiếng.
2. Đọc HS luyện đọc õm - GV lắng nghe, nhận xột giỳp HS 
a. Đọc õm chậm, phỏt õm đỳng
- Đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh cả lớp vần * Cho HS so sỏnh 4 vần vừa học cú gỡ 
ong. giống và khỏc nhau
- ụng, ung, ưng hướng dẫn tương tự - GV đọc tiếng mẫu 
b. Đọc tiếng GV khuyến khớch HS vận dụng mụ 
- HS đọc mụ hỡnh tiếng trong (trong SHS). hỡnh tiếng đó học để nhận biết mụ 
HS đỏnh vần tiếng mẫu trong. Lớp đỏnh vần hỡnh và đọc thành tiếng.
đồng thanh tiếng mẫu. 
- Đọc CN, nhúm, cả lớp
- Đọc trơn, bạn nhận xột + GV yờu cầu 3- 4 HS phõn tớch tiếng, 
* Ghộp chữ cỏi tạo tiếng 2- 3 HS nờu lại cỏch ghộp.
 129
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
+ HS ghộp cỏc tiếng cú chứa vần ong.
- HS đọc CN theo dẫy bàn - Gắn bảng của HS, cho HS đọc, PT
+ Lớp đọc trơn đồng thanh những tiếng mới - Giỳp HS, động viờn
ghộp được. ( CN, nhúm, cả lớp)
Tương tự với vần ụng, ung, ưng. - GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho 
c. Đọc từ ngữ từng từ ngữ: chong chúng, bụng sỳng, 
- HS quan sỏt, phõn tớch và đỏnh vần từ bỏnh chưng - Lắng nghe, nhận xột
chong chúng, bụng sỳng, bỏnh chưng và đọc - Động viờn HS
trơn cỏc từ đú. * Giải nghĩa từ chong chúng
- HS đọc trơn nối tiếp, mỗi HS đọc một từ 
ngữ. Lớp đọc đồng thanh một số lần
- HS nhận xột bạn
d. Đọc lại cỏc tiếng, từ ngữ - GV lắng nghe và quan sỏt giỳp em 
- Đọc CN, nhúm và sau đú cả lớp đọc đồng chậm
thanh một lần lại cỏc tiếng từ vừa học
3. Viết bảng - Động viờn HS tiến bộ
- HS viết vào bảng chữ ong, ụng, ưng, ưng - GV hướng dẫn HS viết chữ ong, 
và chữ bụng sỳng, bỏnh chưng. ụng, ưng, ưng và chữ bụng sỳng, 
- HS nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của bạn. bỏnh chưng. 
 - GV nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của 
 HS.
 TIẾT 2
4. Viết vở
- HS tụ, viết chữ ong, ụng, ưng, ưng và chữ - GV hướng dẫn HS tụ, viết vào vở 
bụng sỳng, bỏnh chưng Tập viết 1, tập một. 
- HS viết - GV quan sỏt và hỗ trợ cho những 
- HS nhận xột HS gặp khú khăn 
 - GV nhận xột và sửa bài của một số 
 HS
5. Đọc
- HS đọc thầm cả đoạn; tỡm cỏc cõu cú tiếng - GV đọc mẫu cả cõu.
cú vần ong, ụng, ung, ưng . Nam theo mẹ đi chợ....cựng mẹ đi 
- Lần lượt HS đọc thành tiếng cả cõu (theo chợ.
cỏ nhõn hoặc theo nhúm), sau đú cả lớp đọc - Lắng nghe, động viờn HS.
đồng thanh. - HS quan sỏt.
6. Núi theo tranh chủ đề: Chợ và siờu thị - GV đặt từng cõu hỏi cho HS trả lời: 
- HS quan sỏt tranh, TL nhúm 2. Quan sỏt bức tranh và núi đỳng. 
- Đại diện nhúm nờu trước lớp.
 - Bạn nhận xột, bổ sung
 7. Củng cố - GV nhận xột chung giờ học, nhắc 
 nhở và động viờn HS. 
 130
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2020
 Toỏn
 PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 (Tiếp theo T1)
I. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS đạt cỏc yờu cầu sau:
 - Lập thành bảng cỏc phộp tớnh trừ trong PV 10. Tỡm được kết quả cỏc phộp trừ 
trong phạm vi 10.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phộp trừ trong phạm vi 10 đó học vào giải 
quyết một số tỡnh huống gắn với thực tế.
- Tớch cực học và làm bài.
II.Chuẩn bị
- GV: Hộp đồ dựng.
- HS: HĐ D, bảng con.
III.Cỏc hoạt động dạy - học
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
 A. Hoạt động khởi động
 - HS chơi trũ chơi giú thổi - Yờu cầu HS làm việc
 B. Hoạt động hỡnh thành kiến thức - Giỳp HS nờu cỏc phộp tớnh theo 
 - Cho HS tỡm kết quả từng phộp trừ trong bảng trừ.
 phạm vi 10 thành bảng trừ (thể hiện trờn 
 cỏc thẻ phộp tớnh). - GV ghi bảng cỏc phộp tớnh HS 
 - Nhiều HS nhắc lại cỏc phộp tớnh trờn nờu được.
 - GV giới thiệu phộp trừ trong 
 - HS nhận xột về đặc điểm của cỏc phộp trừ phạm vi 10 và hướng dẫn HS đọc 
 trong từng dũng hoặc từng cột và ghi nhớ. cỏc phộp tớnh trong bảng.
 C. Hoạt động thực hành, luyện tập
 Bài 1
 Cỏ nhõn HS làm bài 1: Tỡm kết quả cỏc 
 phộp trừ nờu trong bài.
 - Đổi vở, đặt cõu hỏi cho nhau đọc phộp 
 tớnh và núi kết quả tương ứng với mỗi phộp 
 tớnh. Yờu cầu HS làm việc 
 Bài 2 - Thảo luận theo nhúm 2
 - HS tự làm bài 2: Thực hiện tớnh trừ để 
 tỡm kết quả rồi chọn ụ cú số chỉ kết quả - Động viờn, KK hs.
 tương ứng. - Giỳp đỡ HS chậm 
 - Thảo luận với bạn về chọn ụ cú số chỉ 
 kết quả thớch hợp; 
 C. Củng cố kiến thức
 - Nờu một số tỡnh huống với bạn - Lắng nghe, động viờn
 - Đại diện cỏc nhúm nờu trước lớp.
 - Bạn nhận xột
 C. Củng cố, dặn dũ Về nhà làm vở luyện tập toỏn
 131
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 62: iờc, iờn, iờp
 I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nhận biết và đọc, viết đỳng cỏc vần iờc, iờn, iờp; đọc đỳng cỏc tiếng, từ ngữ, cõu 
cú cỏc vần iờc, iờn, iờp; hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn quan đến nội dung 
đó đọc. 
 2. Kỹ năng
 - Rốn kỹ năng mạnh dạn tự tin chia sẻ với bạn trong nhúm, lớp.
 3. Thỏi độ
 - Giỳp HS yờu thớch mụn học.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Phấn màu, mỏy tớnh.
 - HS: Hộp đồ dựng, bảng con
 III. Hoạt động day - học: 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. Nhận biết 
- HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh, nhắc lại 
- Đọc theo GV cõu dưới bức tranh nhận biết cõu dưới bức tranh.
- Nhận biết vần iờc, iờn, iờp trong tiếng. - Quan sỏt, nhận xột
2. Đọc HS luyện đọc õm
a. Đọc õm - GV lắng nghe, nhận xột giỳp HS 
- Đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh cả lớp vần chậm, phỏt õm đỳng
iờc. * Cho HS so sỏnh 3 vần vừa học cú gỡ 
- iờn, iờp hướng dẫn tương tự giống và khỏc nhau
b. Đọc tiếng - GV đọc tiếng mẫu 
- HS đọc mụ hỡnh tiếng biếc (trong SHS). GV khuyến khớch HS vận dụng mụ 
HS đỏnh vần tiếng mẫu biếc. Lớp đỏnh vần hỡnh tiếng đó học để nhận biết mụ 
đồng thanh tiếng mẫu. hỡnh và đọc thành tiếng.
- Đọc CN, nhúm, cả lớp
- Đọc trơn, bạn nhận xột
* Ghộp chữ cỏi tạo tiếng + GV yờu cầu 3- 4 HS phõn tớch tiếng, 
+ HS ghộp cỏc tiếng cú chứa vần iờc. 2- 3 HS nờu lại cỏch ghộp.
- HS đọc CN theo dẫy bàn
 132
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
+ Lớp đọc trơn đồng thanh những tiếng mới - Gắn bảng của HS, cho HS đọc, PT
ghộp được. ( CN, nhúm, cả lớp) - Giỳp HS, động viờn
Tương tự với vần iờn, iờp.
c. Đọc từ ngữ - GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho 
- HS quan sỏt, phõn tớch và đỏnh vần từ quả từng từ ngữ: xanh biếc, bờ biển, sũ 
xanh biếc, bờ biển, sũ điệp và đọc trơn cỏc điệp 
từ đú. - Lắng nghe, nhận xột
- HS đọc trơn nối tiếp, mỗi HS đọc một từ - Động viờn HS
ngữ. Lớp đọc đồng thanh một số lần * Giải nghĩa từ sũ điệp
- HS nhận xột bạn
d. Đọc lại cỏc tiếng, từ ngữ - GV lắng nghe và quan sỏt giỳp em 
- Đọc CN, nhúm và sau đú cả lớp đọc đồng chậm
thanh một lần lại cỏc tiếng từ vừa học - Động viờn HS tiến bộ
3. Viết bảng - GV hướng dẫn HS viết chữ iờc, iờn, 
- HS viết vào bảng chữ iờc, iờn, iờp và chữ iờp và chữ xanh biếc, biển, sũ điệp.
xanh biếc, biển, sũ điệp. - GV nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của 
- HS nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của bạn. HS.
 TIẾT 2
4. Viết vở
- HS viết chữ iờc, iờn, iờp và chữ xanh biếc, - GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập 
biển, sũ điệp. viết 1, tập một. 
- HS viết - GV quan sỏt và hỗ trợ cho những 
- HS nhận xột HS gặp khú khăn 
 - GV nhận xột và sửa bài của một số 
5. Đọc HS
- HS đọc thầm cả đoạn; tỡm cỏc cõu cú tiếng - GV đọc mẫu cả cõu.
cú vần iờc, iờn, iờp Vịnh Hạ Long...những bài biển.
- Lần lượt HS đọc thành tiếng cả cõu (theo - Lắng nghe, động viờn HS.
cỏ nhõn hoặc theo nhúm), sau đú cả lớp đọc 
đồng thanh. - HS quan sỏt.
6. Núi theo tranh chủ đề: Thế giới trong - GV yờu cầu HS quan sỏt từng tranh 
lũng biển trong SHS. 
- HS quan sỏt tranh, TL nhúm 2. - GV đặt từng cõu hỏi cho HS trả lời: 
- Đại diện nhúm nờu trước lớp. ? Bức tranh vẽ gỡ?
 - Bạn nhận xột, bổ sung
 7. Củng cố - GV nhận xột chung giờ học, nhắc 
 nhở và động viờn HS. 
 133
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2020
 Toỏn
 PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 ( Tiếp theo T2)
I. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS biết:
 - Tỡm được kết quả cỏc phộp trừ trong phạm vi 10 và vận dụng làm đỳng cỏc bài 
tập.
 + Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phộp trừ trong phạm vi 10 đó học vào giải 
quyết một số tỡnh huống gắn với thực tế.
- Phỏt triến NL tư duy và lập luận toỏn học, tự giải quyết vấn đề học tập
- Yờu thớch, tự giỏc học và làm bài.
II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: Bảng con, phấn.
III.Cỏc hoạt động dạy - học
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
 A. Hoạt động khởi động - Yờu cầu HS làm việc
 - HS chơi trũ chơi: Giú thổi Giỳp HS ụn lại bảng trừ trong 
 - Nghe luật chơi và thực hiện chơi phạm vi 10.
 B. Hoạt động thực hành, luyện tập
 Bài 2:Tớnh - Yờu cầu HS làm việc
 - HS thảo luận nhúm 2 nờu nờu phộp tớnh - Giỳp HS chậm làm và chia sẻ
 cú kết quả với bạn.
 - Đại diện cỏc nhúm nờu phộp tớnh, nờu - GV ghi bảng cỏc phộp tớnh HS 
 phộp tớnh cụ thể cỏch làm. nờu được.
 - Bạn lắng nghe, nhận xột kết quả 5 - 1 = 4 9 - 4 = 5
 4 - 2 = 2 6 - 5 = 1
 Bài 3: Ứng dụng thực hành 8 - 5 = 3 10 - 4 = 6
 - HS làm việc CN, thảo luận nhúm 2 nờu Yờu cầu HS làm việc
 nờu phộp tớnh với bạn. - Cú 10 bỳt chỡ cho bạn 3 bỳt chỡ. 
 - HS nhận xột kết quả Cũn bao nhiờu bỳt chỡ
 - Giỳp đỡ HS làm 
 Bài 3: Nờu phộp tớnh trừ thớch hợp với - Động viờn HS viết đỳng kết quả, 
 mỗi tranh vẽ viết số đẹp.
 - Làm việc theo nhúm 2
 - Quan sỏt tranh rồi phộp tớnh thớch hợp. - Giao việc cho HS làm
 - Nhiều HS nờu phộp tớnh trước lớp. - Giỳp HS gặp khú khăn
 - Nhận xột động viờn bạn 10 - 1 = 9
 9 - 2 = 7
 - Nhận xột, khen HS
 C. Củng cố, dặn dũ Về nhà làm vở luyện tập toỏn
 134
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 64: iờt, iờu, yờu
 I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nhận biết và đọc, viết đỳng cỏc vần iờt, iờu, yờu; đọc đỳng cỏc tiếng, từ ngữ, 
đoạn văn cú tiếng cú cỏc vần iờt, iờu, yờu; hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn 
quan đến nội dung đó đọc. 
 2. Kỹ năng
 - Rốn kỹ năng tự học, tự giải quyết vấn đề và mạnh dạn tự tin chia sẻ với bạn trong 
nhúm, lớp.
 3. Thỏi độ
 - Giỳp HS yờu thớch học, chịu khú đọc bài.
*GDANQP: Biết đú là bản đồ Việt Nam, nú rất cần thiết trong mọi thời kỡ. 
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Phấn màu, mỏy tớnh.
 - HS: Hộp đồ dựng, bảng con
 III. Hoạt động day - học: 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. Nhận biết 
- HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh, nhắc lại 
- Đọc theo GV cõu dưới bức tranh nhận biết cõu dưới bức tranh.
- Nhận biết vần iờt, iờu, yờu trong tiếng. - Quan sỏt, nhận xột
2. Đọc HS luyện đọc õm
a. Đọc õm - GV lắng nghe, nhận xột giỳp HS 
- Đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh cả lớp vần chậm, phỏt õm đỳng
iờt. * Cho HS so sỏnh 3 vần vừa học cú gỡ 
- iờu, yờu hướng dẫn tương tự giống và khỏc nhau.
b. Đọc tiếng - GV đọc tiếng mẫu 
- HS đọc mụ hỡnh tiếng biết (trong SHS). GV khuyến khớch HS vận dụng mụ 
HS đỏnh vần tiếng mẫu biết. Lớp đỏnh vần hỡnh tiếng đó học để nhận biết mụ 
đồng thanh tiếng mẫu. hỡnh và đọc thành tiếng.
- Đọc CN, nhúm, cả lớp
- Đọc trơn, bạn nhận xột
* Ghộp chữ cỏi tạo tiếng + GV yờu cầu 3- 4 HS phõn tớch tiếng, 
+ HS ghộp cỏc tiếng cú chứa vần iờt. 2- 3 HS nờu lại cỏch ghộp.
- HS đọc CN theo dẫy bàn
+ Lớp đọc trơn đồng thanh những tiếng mới - Gắn bảng của HS, cho HS đọc, PT
ghộp được. ( CN, nhúm, cả lớp) - Giỳp HS, động viờn
 135
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
Tương tự với vần iờu, yờu. * Lồng ghộp ANQP qua từ Việt Nam
c. Đọc từ ngữ - GV lần lượt đưa tranh minh hoạ cho 
- HS quan sỏt, phõn tớch và đỏnh vần từ từng từ ngữ: nhiệt kế, con diều, yờu 
nhiệt kế, con diều, yờu chiều và đọc trơn cỏc chiều 
từ đú. - Lắng nghe, nhận xột
- HS đọc trơn nối tiếp, mỗi HS đọc một từ - Động viờn HS
ngữ. Lớp đọc đồng thanh một số lần * Giải nghĩa từ nhiệt kế
- HS nhận xột bạn * Cho HS nhắc lại cõu ở phần nhận 
d. Đọc lại cỏc tiếng, từ ngữ biết cú cỏc tiếng chứa vần vừa học.
- Đọc CN, nhúm và sau đú cả lớp đọc đồng - GV lắng nghe và quan sỏt giỳp em 
thanh một lần lại cỏc tiếng từ vừa học chậm
3. Viết bảng - Động viờn HS tiến bộ
- HS viết vào bảng chữ iờt, iờu, yờu và chữ 
nhiệt kế, yờu chiều. - GV hướng dẫn HS viết chữ iờt, iờu, 
- HS nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của bạn. yờu và chữ nhiệt kế, yờu chiều.
 .- GV nhận xột, đỏnh giỏ chữ viết của 
 HS.
 TIẾT 2
4. Viết vở
- HS viết chữ iờt, iờu, yờu và chữ nhiệt kế, - GV hướng dẫn HS tụ, viết vào vở 
yờu chiều. Tập viết 1, tập một. 
- HS viết - GV quan sỏt và hỗ trợ cho những 
- HS nhận xột HS gặp khú khăn 
 - GV nhận xột và sửa bài của một số 
5. Đọc HS
- HS đọc thầm cả đoạn; tỡm cỏc cõu cú tiếng - GV đọc mẫu cả đoạn.
cú vần ang, ăng, õng Bố con Nam....trờn bầu trời.
- Lần lượt HS đọc thành tiếng cả cõu (theo - Lắng nghe, động viờn HS.
cỏ nhõn hoặc theo nhúm), sau đú cả lớp đọc - HS quan sỏt.
đồng thanh. - GV yờu cầu HS quan sỏt từng tranh 
6. Núi theo tranh chủ đề: Thế giới trờn bầu trong SHS. 
trời - GV đặt từng cõu hỏi cho HS trả lời: 
- HS quan sỏt nội dung tranh, TL nhúm 2. Bức tranh vẽ gỡ?....
- Đại diện nhúm nờu trước lớp. - GV nhận xột chung giờ học, nhắc 
 - Bạn nhận xột, bổ sung nhở và động viờn HS. 
 7. Củng cố 
 136
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Thứ sỏu ngày 18 tháng 12 năm 2020
 Tiếng việt (2 tiết)
 Bài 65: ễN TẬP VÀ KỂ CHUYỆN
I. Mục tiờu: Giỳp HS:
 1. Kiến thức
 - Nắm vững cỏch đọc cỏc tiếng cú vần ong, ụng, ung, ưng, iờc, iờn, iờp, iờng, iờm, 
yờn, iờt, iờu, yờu; từ ngữ, cõu cú cỏc vần ong, ụng, ung, ưng, iờc, iờn, iờp, iờng, iờm, 
yờn, iờt, iờu, yờu hiểu và trả lời được cỏc cõu hỏi cú liờn quan đến nội dung đó đọc.
 2. Kỹ năng
 - Phỏt triển kỹ năng nghe đoc và núi thụng qua hoạt động nghe kể cõu chuyện Lửa, 
mưa và con hổ hung hăng. Cõu chuyện cũng giỳp HS rốn kỹ năng: biết kiờm 
nhường khụng hung hăng với mọi người.
 3. Thỏi độ
 - Yờu thớch mụn học, ham đọc bài.
II. Chuẩn bị
 - GV: Bảng phụ
 - HS: Bảng con, phấn
 III. Hoạt động day - học 
 TIẾT 1
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1. ễn và khởi động 
 - HS đọc cỏc vần ong, ụng, ung, ưng, iờc, 
iờn, iờp, iờng, iờm, yờn, iờt, iờu, yờu - Yờu cầu HS đọc, nhận xột và 
- Nhận xột chia sẻ động viờn
2. Đọc õm, tiếng, từ ngữ
a. Đọc tiếng: - GV yờu cầu HS đọc
- HS đọc nhẩm cỏc tiếng trong SGK
 137
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
- Đọc CN, đồng thanh nhúm, cả lớp - Động viờn HS
b. Đọc từ ngữ: 
- HS đọc CN, nhúm, cả lớp - GV yờu cầu HS đọc thành 
- HS nhận xột bạn, động viờn tiếng cỏ nhõn, nhúm), đọc đúng 
 thanh (cả lớp). 
3. Đọc đoạn GV giải thớch nghĩa của từ: yờn 
- HS đọc thầm cả cõu, tỡm tiếng cú chứa cỏc tĩnh, rong biển
õm đó học trong tuần. - Đoạn văn cú bao nhiờu cõu?
- HS đọc CN, nhúm, cả lớp - Dấu hiờu của 1 cõu?
4. Viết - Động viờn HS đọc to, rừ ràng
- HS viết: Cỏnh diều chao lượn trờn bầu trời.
- HS viết bài chỳ ý HS cỏch nối nột giữa cỏc - GV hướng dẫn HS viết vào 
chữ cỏi. Tập viết 1, tập một. 
 - GV quan sỏt, nhận xột 
 TIẾT 2
5. Kể chuyện
 Lửa, mưa và con hổ hung hăng
a. GV kể chuyện, đặt cõu hỏi và HS trả Lần 1: GV kể toàn bộ cõu chuyện.
lời Lần 2: GV kể từng đoạn và đặt cõu hỏi. 
- Lắng nghe, HS TL nhúm để trả lời HS trả lời.
b. HS kể chuyện - GV yờu cầu HS kể lại từng đoạn theo 
- Một số HS kể theo từng bức tranh gợi ý của tranh và hướng dẫn của GV. 
Sau đú kể toàn bộ cõu chuyện. - Động viờn HS kể được toàn bộ chuyện 
 rừ ràng.
6. Củng cố - GV nhận xột chung giờ học, khen ngợi 
 và động viờn HS.
 138
 Triệu Thị Bính Trường Tiểu học Đồng Lạc Lớp 1A- Năm học 2020- 2021
 Toỏn 
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS biết:
- Củng cố về bảng trừ và làm tớnh trừ trong phạm vi 10.
+ Vận dụng đuợc kiến thức, kĩ năng về phộp trừ trong phạm vi 10 đó học vào giải 
quyết một số tỡnh huống gắn với thực tế.
 - Phỏt triến NL tư duy và lập luận toỏn học, tự giải quyết vấn đề học tập
 - Luụn tự giỏc học và làm bài.
II.Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ, phấn màu.
- HS: Bảng con, phấn.
III.Cỏc hoạt động dạy - học
 Hoạt động của HS Hoạt động của GV
 A. Hoạt động khởi động - Yờu cầu HS làm việc
 - Bài tập 1: HS chơi trũ chơi: Điện giật Giỳp HS ụn lại cỏc phộp trừ trong 
 - Nghe luật chơi và thực hiện chơi phạm vi 10.
 B. Hoạt động thực hành, luyện tập
 Bài 2: Tớnh - Yờu cầu HS làm việc
 + HS làm bảng con - Giỳp HS chậm chia sẻ 
 + TL nhúm 2. - GV động viờn HS
 + Nờu kết quả .
 Bài 3: Nờu cỏc phộp tớnh thớch hợp Yờu cầu HS làm việc 
 - HS làm việc CN, Tỡm kết quả cỏc phộp - Giỳp đỡ HS làm 
 cộng, trừ nờu trong sỏch. - Động viờn HS viết đỳng kết quả, 
 - Chia sẻ trước lớp, nhận xột kết quả viết số đẹp.
 Bài 4: Điền số
 - HS quan sỏt tranh, thảo luận với bạn 
 cựng bàn: - Giao việc cho HS làm
 - Nờu cỏc phộp cộng, trừ thớch hợp - Giỳp HS gặp khú khăn
 - Nhận xột động viờn bạn
 - Nhận xột, khen HS
 C. Củng cố, dặn dũ Về nhà làm vở luyện tập toỏn
 139
 Triệu Thị Bính