Giáo án chủ đề: Thế giới thực vật - Tuần 2: Một số loại cây

u có thói quen chăm sóc, bảo vệ cây( tưới nước, không bẻ phá cây).
Hoạt động 3: 
+ Tổ chức cho cháu chơi Cây cao cỏ thấp.
* Nhận xét lớp
Nhận xét tiết học: .
.. 
Giáo viên
 Bùi Thị Phượng Loan
 Thứ ba, ngày 11 tháng 02 năm 2014
Lĩnh vực phát triển: THẨM MỸ
Hoạt động học: Em yêu cây xanh
I- Mục đích yêu cầu: 
- Cháu hát được bài hát rõ lời, đúng nhịp, biết tên tác giả, hiểu nội dung và thực hiện được cách vận động vỗ tay theo phách.
- Cháu hát đúng nhịp điệu bài hát kết hợp vận động nhịp nhàng.
- Cháu hứng thú tham gia hoạt động.
II- Chuẩn bị: 
- Đồ dùng của cô: Đàn, máy nghe đĩa, bài hát.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
* Hoạt động 1: Cho chơi gieo hạt.
- Gieo hạt để lầm gì vậy các con? Tại sao phải trồng cây xanh? Các con sẽ làm gì cho cây mau lớn?
- Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến biết các con thích trồng cây nên đã sáng tác bài hát “ Em yêu cây xanh” để tặng các con vây hôm nay cô dạy con hát thuộc bài hát này nhé! 
* Hoạt động 2: .
- Cô tiến hành dạy hát cho cháu
- Cô hát lần 1
- Cô hát lần 2 giải thích nội dung bài hát 
- Cô dạy cháu hát theo cô cô sửa sai cho cháu, cho tổ, nhóm, cá nhân hát.
* Dạy vận động: 
Cô hát và vận động lần 1
Lần 2 cô giải thích cách vận động vỗ theo phách của từng câu trong bài hát.
+ Cho cháu hát và vỗ tay cùng cô
Cho cháu dùng dụng cụ âm nhạc theo tổ nhóm, cá nhân. Cô chú ý sửa sai
* Hoạt động 3: Cô hát cho cháu nghe “Hoa trong vườn” dân ca Thanh Hóa.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần, giới thiệu làn điệu dân ca và nội dung hát. Cho cháu nghe đĩa có bài hát “Lá xanh” cô hỏi lại các cháu vừa nghe bài hát gì? Tác giả nào?
* Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “ Ai đoán giỏi”
- Cô giới thiệu cách chơi tiến hành cho cháu chơi
* Củng cố: Hỏi lại tên bài dạy hát. 
* Giáo dục cháu yêu quí chăm sóc cây trồng cho mau lớn để cây cho bóng mát, cho quả ăn nhé!
Nhận xét lớp
Nhận xét: ................................................................................................................
................................................................................................................................
Giáo viên 
Bùi Thị Phượng Loan
 Thứ tư ngày 12 tháng 02 năm 2014
 Lĩnh vực phát triển: Nhận thức
Hoạt động học: Quan sát so sánh một số loại cây
I- Mục đích yêu cầu: 
- Cháu gọi đúng tên cây, nói được đặc điểm, lợi ích, nơi sống của một số loại cây quen thuộc. Cháu biết được sự phát triển của cây, ích lợi của cây đối với môi trường sống của con người.
- Rèn luyện kỹ năng so sánh, phát triển tư duy.
- Cháu yêu thiên nhiên, có ý thức bảo tồn cây rừng.
II- Chuẩn bị:
 Đồ dùng của cô: hình ảnh 1 số loại cây : cây đa, cây thông, cây dương, cây đước, cây dừa, cà phê, cây tùng..
Đồ dùng của cháu: lô tô cây các loại, giấy vẽ, sáp màu.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
*Hoạt động 1: Ổn định
Cho cháu hát theo nhạc bài “Em yêu cây xanh”
- Cháu hát bài gì?
- Nội dung bài hát nói về gì?
- Cây xanh có ích như thế nào thì hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nhé!
+ Cho cháu xem trên máy hình ảnh một số loại cây.
*Hoạt động 2: Quan sát
+ Cô cho cháu nói về tên gọi, nơi sống lợi ích của cây sau khi xem đoạn các hình ảnh trên.
+ Cô hỏi cháu về đặc điểm của cây lấy bóng mát và gỗ : cây thông, cây đa( thân to, tán rộng) và cho so sánh.
+ Cây lấy quả: cà phê, dừa..( cho trái theo mùa) và so sánh.
+ Cây kiểng: tùng, mai, ..( dáng cây đẹp, trồng trong chậu..)
* Ngoài ra còn có cây lấy nhựa( cây cao su), cây chắn gió bảo vệ bờ biển( cây dương, phi lao)
* Cho cháu so sánh cây cà phê và cây thông
* Cho cháu xem sự phát triển của cây.
+ Hỏi cháu cây sống được nhờ có gì?( đất, độ ẩm, không khí, nước, ánh sáng)
- Các con biết được lợi ích gì của cây?
- Tác hại như thế nào khi môi trường sống của chúng ta không có cây xanh?
*Hoạt động 3: Luyện tập 
+ Xem ai chọn đúng.
+ Cô chia lớp thành 3 đội chơi “trồng cây”.
 Qui định Đội 1 trồng cây sống được ở nước. Đội 2 trồng cây sống nơi đồi núi. Đội 3 trồng cây sống ở đồng bằng. ( cháu chọn tranh lô tô có loại cây thích hợp đính ở phần bảng của đội mình). 
 Cô nhận xét sau khi cháu chơi xong.
+ Chơi “cây nào biến mất”.
*Hoạt động 4: Tích hợp
Cho cháu vẽ cây mà cháu thích.
+ Cô quan sát nhận xét khi cháu thực hiện. 
*Củng cố: Cháu tìm hiểu về gì? 
+ Giáo dục: Cây xanh rất có lợi cho môi trường sống của con người giúp cho không khí được trong lành hơn, cho bống mat, làm gỗ, lấy quả vì vậy chúng ta nên tích cực tham gia vận động mọi người yêu quý thiên nhiên, bảo vệ cây trồng nhé! 
Nhận xét tiết học.
Nhận xét:..........
.............
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan
 Thứ năm ngày 13 tháng 02 năm 2014
Lĩnh vực phát triển: NGÔN NGỮ
Hoạt động học: Thơ “CÂY DỪA”
I- Mục đích yêu cầu: 
- Cháu nói đúng tên bài thơ, tác giả. Cháu đọc thơ rõ lời, hiểu nội dung âm điệu bài thơ.
- Cháu đọc thuộc được diễn cảm bài thơ, biết ngắt giọng sau mỗi câu mỗi đoạn.
- Giáo dục cháu biết yêu mến quê hương, yêu quý cây xanh. 
II- Chuẩn bị: : Bài giảng powerpoint hình ảnh minh họa bài thơ. Tranh cây dừa cắt rời cho cháu ghép. Giấy vẽ, sáp màu.
CÁCH TIẾN HÀNH
Lưu ý
* Hoạt động 1: 
Cho cháu chơi trò chơi “Gieo hạt”
- Các con biết gieo hạt để làm gì? Cây xanh có lợi ích gì? Con biết những cây gì?
- Các con kể tên những cây cho quả xem nào? 
- Cô có một vài hình ảnh nói về 1 loại cây quen thuộc của quê hương Việt Nam, các con xem nhé!
+ Cho cháu quan sát hình ảnh đàm thoại theo nội dung.
+ Cho cháu đặt tên cho tất cả hình ảnh vừa xem.
* Hoạt động 2: Cô giới thiệu bài thơ “ Cây dừa” tác giả Trần Đăng Khoa Cho cháu tìm chữ đã học có trong tên bài thơ.(c, â, a, u) 
+ Cô đọc mẫu lần 1+ xem tranh kết hợp chỉ từ.
+ Cô đọc mẫu lần 2 xem tranh+ giải thích nội dung âm điệu bài thơ và giảng từ khó (tàu dừa, bạc phết, đủng đỉnh)
+ Cô đọc lần 3 minh họa điệu bộ cho cháu đọc nhẩm.
* Hoạt động 3: Cô dạy cháu đọc thơ theo cách truyền khẩu
+ Cô cho lớp đọc 2 lần
+ Gọi tổ, nhóm, cá nhân đọc. Cô quan sát sửa sai cách phát âm
- Cho cháu đọc theo cường điệu to nhỏ.
- Cô vừa dạy con đọc bài thơ gì?
* Đàm thoại: 
- Cây dừa có đặc điểm gì? Tàu dừa như thế nào? Qủa dừa giống như gì?
- Dừa nở hoa vào mùa nào? Thân dừa ra sao?
Cây dừa cho quả có nước ngọt uống và những bộ phận khác của cây dừa rất có ích trong cuộc sống, cây dừa còn là vẽ đẹp của đất nước ta vì vây các con nên yêu quý cây dừa nhé!
+ Chia các cháu thành 2 đội thi đua ghép tranh. Cô nhận xét khen đội thực hiện nhanh và đúng theo yêu cầu.
*Hoạt động 4:
 + Cho cháu vẽ cây dừa.
 Cô nhận xét trong quá trình cháu thực hiện 
* Củng cố: Hôm nay cô dạy con bài thơ gì? Tác giả nào?
Nhận xét lớp:	
Nhận xét: ...............................................................................................................
................................................................................................................................
Giáo viên 
Bùi Thị Phượng Loan
 Thứ sáu ngày 14 tháng 02 năm 2014 
Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ
Hoạt động học: Vẽ vườn cây ăn quả
 I- Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết vẽ cây có đầy đủ bộ phận, hình dáng góc thân cành to nhỏ, nhiều quả tròn dài khác nhau màu sắc đa dạng phong phú.
- Cháu phối hợp các nét vẽ cơ bản để vẽ cây, quả tròn, dài với nhiều loại cây ăn quả khác nhau.
- Cháu biết kết hợp các kĩ năng vẽ tô màu, bố cục tranh hài hòa.
- Giáo dục cháu biết lợi ích của quả chín và cách chăm sóc cây ăn quả trong vườn.	
II- Chuẩn bị:
 * Cho cô:
 - Tranh vẽ vườn cây xoài, tranh vườn cây táo, tranh vẽ vườn cây dừa
 * Cho cháu:
 - Giấy vẽ, bút sáp màu.	
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
 Hoạt động 1: Cho cháu hát “Em yêu cây xanh” 
- Các con vừa hát bài gì?
- Cây xanh có lợi ích gì?
- Cây nào cho quả ăn? Nhà con có trồng cây ăn quả nào?
- Có nhiều loại cây được trồng thành vườn và cô đã vẽ lại vườn cây đó các con đi xem nhé!
Hoạt động 2: 
+ Cho cháu quan sát Tranh vườn cây xoài, và đàm thoại nội dung, chi tiết bố cục tranh.
+ Cho xem tiếp tranh vẽ vườn táo, vườn dừa và đàm thoại như tranh 1.
- Các con thích vẽ vườn cây ăn quả nào? Khi vẽ cây thì vẽ thế nào? vẽ gì trước? Thân và lá vẽ như thế nào? Nếu các con vẽ quả chín thì tô màu gì? Vẽ xong con làm gì? con làm thế nào cho tranh đẹp và hoàn chỉnh?
 Hoạt động 3: Cháu thực hiện :
- Cô hỏi lại cháu cách cầm bút, tư thế ngồi. Cô quan sát cháu vẽ và gơi ý cháu vẽ sáng tạo cho bức tranh sinh động hài hòa bố cục.
 Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:
 - Cho cháu treo tranh lên cô hỏi cá nhân tự nhận xét tranh mình và nhận xét tranh bạn 
 - Con thấy tranh nào đẹp? Tại sao đẹp? Cô nhận xét khái quát lại.
 * Củng cố : Các con vừa vẽ tranh gì?
 * Giáo dục: Các con nhà có trồng cây nhớ chăm sóc cho cây mau lớn cho quả ăn nhé!
 *Nhận xét giờ học,tuyên dương cháu.
Nhận xét: ................................................................................................................
................................................................................................................................. 
Duyệt của Tổ CM Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan
ĐÓNG CHỦ ĐỀ NHÁNH“ MỘT SỐ LOẠI CÂY”
- Đọc câu đố về cây.
- Cô gợi giúp cháu nhớ lại những nội dung cốt loãi đã được học qua các câu hỏi gợi ý để cháu nhớ lại tên gọi, đặc điểm nổi bật, lợi ích của một số loại cây quen thuộc. 
 - Hát “ Em yêu cây xanh”.
- Trò chuyện với cháu về lợi ích của việc trồng cây và tác hại khi môi trường xanh bị phá hủy như : khai thác rừng bừa bãi, cháy rừng..
- Cho cháu chơi trò chơi cây cao cỏ thấp.
- Cho cháu xé dán cây xanh.
Giáo viên
 Bùi Thị Phượng Loan