Giáo án Ghép lớp 4 + 5 tuần 7

, dòng 8 viết sát lề.
+ Chữ cái đầu dòng và tên 2 nhân vật đều viết hoa.
+ Lời nói trực tiếp cảu Gà Trống và Cáo phải viết sau dấu 2 chấm, mở ngoặc kép.
- Yêu cầu HS nhớ - viết lại đoạn trong bài Gà trống và Cáo.
- HS nhớ - viết bài.
- HS tự nhảm lại bài và chữa lỗi.
- Chấm bài, nhận xét.
2.3. Hướng dẫn luyện tập.
Bài 2a: GV nêu yêu cầu bài tập.
- 1 HS đọc đoạn văn, lớp đọc thầm.
- HS suy nghĩ làm vào phiếu bài tập, điền những tiếng đúng vào ô trống.
- Gọi HS đọc đoạn văn sau khi đã điền đầy đủ.
- Nhận xét.
- HS sửa theo lời giải đúng: trí tuệ, phẩm chất, trong lòng đất, chế ngự, chinh phục, vũ trụ, chủ nhân.
- HS đọc và nói về nội dung đoạn văn: Ca ngợi con người là tinh hoa của trái đất.
Bài 3: Chơi trò chơi: Tìm từ nhanh.
- Yêu cầu mỗi HS đã chuẩn bị 2 băng giấy, mỗi băng ghi 1 từ ứng với 1 nghĩa đã cho.
- Tổ chức cho HS dán băng giấy mang nghĩa của từ cho thích hợp với từ đã cho.
- ý chí , trí tuệ.
- Nhận xét.
A. Kiểm tra bài cũ: 
-Bệnh sốt xuất huyết nguy hiểm như thế nào? 
B. Bài mới:
1. Gới thiệu bài:
2. Vào bài:
a.Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
* Mục tiêu: 
- HS nêu được tác nhân, đường lây truyền bệnh não.
- HS nhận ra được sự nguy hiểm của bệnh viêm não.
* Cách tiến hành.
+Bước 1: GV phổ biến cách chơi và luật chơi.
+ Bước 2: Làm việc theo nhóm:
- HS làm việc theo hướng dẫn của GV.
+Bước 3: Làm việc cả lớp.
- GV ghi rõ nhóm nào làm xong trước, nhóm nào làm xong sau. Đợi tất cả các nhóm đều làm xong, GV mới yêu cầu các em giơ đáp án.
* Đáp án;
 1- c ; 2 - d ; 3 - b ; 4 - a
b. Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
* Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách tiêu diệt muỗi và tránh không cho muỗi đốt.
- Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người.
* Các bước tiến hành
+ Bước 1:
- GV yêu cầu cả lớp quan sát các hình 1,2,3,4 trang 30,31 SGK và trả lời các câu hỏi:
- Chỉ và nói về nội dung từng hình.
- Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong từng hình đối việc phòng tránh bệnh viêm não.
- HS tiếp nối trả lời.
 + Bước 2:
- GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi:
Chúng ta có thể làm gì để phòng tránh bệnh viêm não?
- HS nêu - NX bổ sung.
 + GV kết luận: 
BVMT:
? Để phòng bệnh viêm não chúng ta cần làm gì?
- Giữ vệ sinh môi trường trong sạch...
* KNS: 
- HS đọc mục bạn cần biết.
IV.Củngcố dặn dò
- GV nêu lại ND bài
- Về học bài và chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xét giờ học
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4
 Trình độ 4
 Trình độ 5
Môn
Tên bài
Khoa học
Tiết 14: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ
Đạo đức.
Tiết 7: NHỚ ƠN TỔ TIÊN (TIẾT 1)
I. Mục đích- yêu cầu
- Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá : tiêu chảy, tả, lị,
- Nêu được nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: uống nước lã, ăn uống không vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu.
- Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa.
*BVMT: GD học sinh ý thức giữ vệ sinh ăn uống, vệ sinh cá nhân và giữ vệ sinh môi trường.
KNS: Có ý thức giữ vệ sinh và vận động mọi người trong gia đình, cộng đồng biết biện pháp phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa.
- Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người ai cũng đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Trách nhiệm của nọi người đối với tổ tiên, gia đình dòng họ.
- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.
- Biết ơn tổ tiên; Tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
* KNS:Biết làm những việc có ích để tỏ lòng biết ơn đối với tổ tiên.
II. Đ Dùng 
Hình sgk trang 30, 31.
III.Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nêu nguyên nhân và cách phòng bênh béo phì? 
- Nhận xét.
2. Dạy học bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Một số bệnh lây qua đường tiêu hoá.
* Mục tiêu: kể tên được một số bệnh lây qua đường tiêu hoá và nhận thức được sự nguy hiểm của các bệnh này.
+ Đã bạn nào bị đau bụng hoặc bị tiêu chảy? Khi đó em cảm thấy thế nào?
+ Kể tên một số bênh lây qua đường tiêu hoá mà em biết?
- GV nêu: Triệu chứng của một số bệnh:
+ Tiêu chảy: Đi ngoài lỏng, nhiều nước, nhiều lần.
+ Bệnh tả: Gây ra ỉa chảy nặng, nôn mửa,..
+ Bệnh lị: Đau quặn vùng bụng dưới,....
- Các bệnh lây qua đường tiêu hóa nguy hiểm như thế nào ? 
- Nếu không chữa chạy kịp thời và đúng cách có thể gây chết người.
- GV kết luận về sự nguy hiểm của các bệnh này.
2.3. Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá:
* Mục tiêu:Nêu được nguyên nhân và cách phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá.
- GV giới thiệu hình sgk trang 30, 31.
+ Nêu nội dung của từng hình?
+Việc làm nào của các bạn trong hình có thể dẫn tới bị lây bệnh qua đường tiêu hoá? Tại sao?
+ Việc làm nào của các bạn trong hình có thể đề phòng được các bệnh lây qua đường tiêu hoá? Tại sao?
- Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá?
*BVMT: 
+ Cần làm gì để giữ vệ sinh cá nhân và môi trường?
* KNS:
2.4. Vẽ tranh cổ động
* Mục tiêu: Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động mọi người cùng thực hiện.
- HS thảo luận nhóm xác định nội dung tranh, vẽ tranh.
- Trưng bày tranh vẽ của nhóm, thuyết minh tranh.
- Thảo luận xây dựng bản cam kết giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá.
- Tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động mọi người cùng giữ vệ sinh phòng bệnh.
- Nhận xét, đánh giá.
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: 
2.1- Giới thiệu bài.
2.2- Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện “ Thăm mộ”.
* Mục tiêu: Giúp HS biết được một biểu hiện của lòng biết ơn tổ tiên.
* Cách tiến hành:
- 2 HS đọc truyện “Thăm mộ”.
- Cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Nhân ngày tết cổ truyền, Bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên?
- Sửa sang và thắp hương trên mộ ông nội và các mộ xung quanh.
+ Theo em, Bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?
- Phải giữ vững nề nếp gia đình, phải cố gắng học hành.
+ Vì sao Việt muốn lau bàn thờ giúp Mẹ?
* KNS:
- Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể.
2.3- Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK.
* Mục tiêu: Giúp HS biết được việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên:
*Cách tiến hành:
- Cho HS làm bài tập cá nhân. Sau đó trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh.
- Mời 2 HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lý do.
- Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận ( SGV- T27).
- Đáp án:
+ Biết ơn tổ tiên: a, c, d, đ.
+ Không biết ơn tổ tiên: b.
2.4- Hoạt động 3: Tự liên hệ.
* Mục tiêu: HS tự biết đánh giá bản thân qua đối chiếu với những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
* Cách tiến hành.
- Em hãy kể những việc đã làm được để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được?
- HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi trong nhóm 2.
- 1 số HS trình bày trước lớp những việc đã làm được và cả những việc chưa làm được.
- GV nhận xét, 
- 1 số HS đọc phần ghi nhớ.
IV Củng cố dặn dò:
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
 - GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS chuẩn bị bài sau
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
 Đ/C Cao Văn Toàn dạy
Tiết 1
 Trình độ 4
 Trình độ 5
Môn
Tên bài
Tập làm văn
Toán
I. Mục đích- yêu cầu
II. Đ Dùng 
III.Các hoạt động dạy học 
IV Củng cố dặn dò:
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
 - GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS chuẩn bị bài sau
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2
 Trình độ 4
 Trình độ 5
Môn
Tên bài
Toán
Luyện từ và câu
I. Mục đích- yêu cầu
II. Đ Dùng 
III.Các hoạt động dạy học 
IV Củng cố dặn dò:
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
 - GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS chuẩn bị bài sau
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Âm nhạc
Đ/C Giang dạy
Tiết 4
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn
Tên bài
Kĩ thuật
Tập làm văn
I. Mục đích- yêu cầu
II. Đ Dùng 
III.Các hoạt động dạy học 
IV Củng cố dặn dò
 - GV nêu lại nội dung chính của bài 
- GV nêu lại ND bài
- Nhận xét giờ học.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................