Giáo án Giáo dục công dân 7 Tiết 27 - Nông Văn Thành
1.Kiến thức:
-HS nêu được các khái niệm về tín ngưỡng, tôn giáo, mê tín dị đoan.
2.Kỹ năng:
-HS biết phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan.
III/ Về thái độ:
- HS biết tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và lên án, phê phán các hiện tượng mê tín dị đoan.
Soạn: 28/2/2011 Giảng: 7b,c (1/3), 7a ( / ) Tiết 27 (Tuần ) quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo (T1) i.mục tiêu 1.Kiến thức: -HS nêu được các khái niệm về tín ngưỡng, tôn giáo, mê tín dị đoan. 2.Kỹ năng: -HS biết phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan. III/ Về thái độ: - HS biết tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và lên án, phê phán các hiện tượng mê tín dị đoan. II. phương pháp - Nêu và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm III.PHƯƠNG TIệN DạY HọC 1.Giáo viên:Một số tình huống thực tế. 2.Học sinh: Xem trước nội dung bài học IV.Tổ CHứC HOạT Động dạy học 1.ổn định tổ chức lớp: 2.Bài mới: *Đặt vấn đề: Gv cho Hs sắm vai theo nội dung sau: Lan: Mẹ ơi sao nhà bạn Mai không có bàn thờ thắp hương như nhà mình. Mẹ: Vì nhà bạn ấy thờ đức chúa trời, nhà bạn ấy theo đạo thiên chúa giáo. Lan: Thế nhà mình theo đạo gì hả mẹ?. Mẹ: Nhà mình theo đạo phật. Lan: Thế hai đạo này khác nhau như thế nào?.....Gv dẫn dắt vào bài. 3.Triển khai các hoạt động: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin sự kiện -Gv: Gọi Hs đọc phần tin tức, sự kiện. -Hs: cá nhân đọc, lớp tập trung vào bài. -Gv tổ chức cho cả lớp thảo luận trả lời các câu hỏi: + Hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết? +Tình hình tôn giáo ở nước ta như thế nào? -Hs: thảo luận chung kể tên một số tôn giáo. Nêu được những tích cực của tôn giáo và hậu quả của việc lợi dụng tôn giáo. -Gv: Vậy nhà nước ta đã có chính sách như thế nào về tôn giáo? -Hs: Nêu được các nội dung văn kiện của Đảng và nhà nước về tự do tôn giáo. -Gv ĐVĐ: Thờ cúng tổ tiên là tín ngưỡng hay tôn giáo ?Vậy tôn giáo là gì? khác tín ngưỡng ntn? I.Thông tin, sự kiện -Các tôn giáo lớn ở Việt Nam: Phật giáo, Thiên chúa giáo, Đạo Hòa Hảo, Đạo Tin lành, Đạo Hồi.. Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài học -Gv: Tín ngưỡng là gì? Cho ví dụ? (Thần núi, sông, lửa, ông táo, thành hoàng, tổ tiên...) -Gv: Tôn giáo là gì?. -Gv: Hỏi 1 số Hs, em và gia đình đang theo đạo gì?. Hãy kể 1 số hình thức lễ nghi của đạo mà em đang theo?.( VD: đạo phật thờ phật tổ, có bàn thờ thắp hương, tụng kinh...; đạo thiên chúa thờ đức chúa, không thắp hương, nghe giảng đạo...). -Gv: Thế nào là mê tín dị đoan? Lấy ví dụ về mê tín dị đoan mà em biết ? 2.Nội dung bài học: a) Tín ngưỡng: là lòng tin vào một điều thần bí như thần linh, thượng đế, chúa trời. b)Tôn giáo: là hình thức tín ngưỡng có hệ thống, tổ chức. Với những quan niệm giáo lí và các hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái. VD: Đạo phật, thiên chúa giáo, tinh lành, cao đài, hoà hảo, đạo hồi... c) Mê tín dị đoan: Là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên: Bói toán, chữa bệnh bằng phù phép....dẫn đến hậu quả xấu. Hoạt động 3: Luyện tập -Gv: hãy kể 1 số biểu hiện mê tín dị đoan trong Hs hiện nay?. -HS: cá nhân lấy ví dụ. -Gv: HD học sinh làm bài tập a,b,e sgk/53,54. Bài tập 1.Các ví dụ về mê tín dị đoan trong học sinh hiện nay: Bói toán trước khi đi thi. Cầu thần thánh phù hộ cho học giỏi, đỗ đại học.. v.tổng kết và hướng dẫn về nhà *Tổng kết -Gv chốt lại kiến thức toàn bài. -Nhận xét thái độ và tinh thần học tập của học sinh, xếp loại giờ học. *Hướng dẫn về nhà - Học bài, làm bài tập còn lại sgk. - Xem trước nội dung còn lại của bài. - Tìm hiểu các lễ nghi của 1 số tôn giáo ở địa phương. - HS thực hiện tốt ATGT
File đính kèm:
- tiet 27.doc