Giáo Án Giáo Dục Công Dân Lớp 10 - Bài 8: Tồn Tại Và Ý Thức Xã Hội (3 tiết)

Chào mừngquý thầy côvà các em học sinhHãy lựa chọn một đáp án đúng nhất:Câu 1:Thực tiễn là những hoạt động nhằm:Cải tạo tự nhiên	B. Cải tạo đời sốngxã hộiC. Tạo ra của cải vật chất	D. Cải tạo tự nhiên và xã hội	Kiểm tra bài cũ:Câu 2:Giá trị của các tri thức khoa học chỉ được xác định khi nó được:A.Đưa vào trong sách vở	 B. Mọi người công nhậnC. Nhiều người quan tâm D. Vận dụng vào thực tiễn	Kiểm tra bài cũ:Câu 3: Để hoạt động học tập, lao động đạt hiệu quả cao đòi hỏi phải luôn:A.Gắn lí thuyết với thực hành B. Gắn học tập với nghiên cứuC. Đọc thật nhiều sách vở D. Phát huy kinh nghiệm của bản thân	Kiểm tra bài cũ:1. Tồn tại xã hội:Quan sát các bức tranh và cho biết đó là những hoạt động gì? Mục đích của những hoạt động này?Muốn lao động sản xuất cần những điều kiện gì?Bài 8: Tồn tại xã hội và ý thức xã hội(3 tiết)1. Tồn tại xã hội:Vậy tồn tại xã hội là gì?Là toàn bộ sinh hoạt vật chất và điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội, bao gồm :Môi trường tự nhiên, dân số và phương thức sản xuất.Điều kiện địa lí tự nhiên: Đất đai, rừng núi, sông ngòi, khí hậua. Môi trường tự nhiên:Của cải trong tự nhiên: tài nguyên, khoáng sản, thú rừng, hải sản.a. Môi trường tự nhiên:Các nguồn năng lượng tự nhiên: sức gió, sức nước, năng lượng mặt trời a. Môi trường tự nhiên: Bao gồm những điều kiện địa lí tự nhiên, của cải trong thiên nhiên, những nguồn năng lượng tự nhiên.*Môi trường tự nhiên là điều kiện sinh sống tất yếu và thường xuyên của sự tồn tại và phát triển của xã hội.* Nó có thể tạo ra những điều kiện thuận lợi hoặc gây khó khăn cho quá trình sản xuất của con người.a. Môi trường tự nhiên:Cho biết những hành vi sau tác động vào tự nhiên theo hướng nào? Kết quả của những hành vi này?Tác động tích cực: Trồng cây gây rừng, thu gom rác thảiMôi trường trong lành, tự nhiên phong phúQuan sát các bức tranh sau và cho biết con người đã tác động vào tự nhiên theo hướng nào? Hậu quả của sự tác động đó?Khai thác tự nhiên tuỳ tiện, thải khói bụi, rác vào môi trườngTự nhiên cạn kiệt, môi trường ô nhiễmCác hình ảnh sau nói lên điều gì?CON NGƯỜI VÀ MễI TRƯỜNG TỰ NHIấN	Tích cựcMôI trườngTự nhiên Tiêu cựcMT: Ô nhiễmTN: Cạn kiệtMôi trường trong lành Hậu quả khôn lường Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người b. Dân số: Có ý kiến cho rằng: “Để phát triển kinh tế ở một quốc gia thì chỉ cần nước đó có số lượng dân đông còn chất lượng dân số không quan trọng” . Em có suy nghĩ gì về quan điểm trên? Dân số là số người đang sống trong một hoàn cảnh địa lí nhất định.- Dân số cũng là điều kiện tất yếu và thường xuyên của sự tồn tại và phát triển của xã hội.- Số lượng và chất lượng dân số khác nhau sẽ ảnh hưởng khác nhau đến sự phát triển của xã hội. b. Dân số: Hình ảnh này gợi cho em điều gì? Em có suy nghĩ gì về lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai của mình?Nghiên cứu khoa học Kỹ thuật sáng tạo Lao động phổ thôngEm có nhận xét gì số liệu của hai quốc gia sau?Quốc gia Diện tích(km2) Tài nguyên, khoáng sản Dânsố( người)Thu nhập(USD)Nhật Bản377.873Nghèo nàn 127.560.00039.573.000Việt Nam331.212Đa dạng, phong phú87.279.754 Khoảng 1.100Hãy cho biết trong ba yếu tố của tồn tại xã hội, yếu tố nào giữ vai trò quyết định nhất?Dặn dò: 	- Học bài theo câu hỏi 1 SGK trang 52.	- Tìm hiểu trước nội dung “phương thức sản xuất”.Chúc các thầy cô mạnh khoẻChúc các em học tốt