Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 - Nguyễn Thị Niêm - Tiết 10: Kiểm Tra Viết 1 Tiết

Ngày soạn:30/9/2010.
Tiết 10. 
kiểm tra viết 1 tiết
I/ mục tiêu cần đạt được:
Sau khi GV cho HS 1 số câu hỏi để ôn tập ở nhà. Trong tiết kiểm tra này cần đạt được một số yêu cầu:
Về kiến thức:
Giúp HS ôn tập củng cố, hệ thống, khái quát những KTCB trong các bài đã học.
Vận dụng các kiến thức cơ bản đó, kết hợp với những vấn đề thực tiễn cuộc sống một cách linh hoạt, đúng đắn.
Kỹ năng:
Rèn luyện tính tự lập, tự giác, kỹ năng làm bài, đánh giá, nhận xét, liên hệ thực tiễn đời sống.
Đánh giá kết quả nhận thức của HS, xếp loại.
Thái độ:
Giáo dục TT, ý thức kỷ luật cho HS trong công việc kiểm tra đánh giá thường xuyên.
II/ Nội dung:
GV cần cho những câu hỏi KTCB đã học + những phần liên hệ TT + BTTH (sgk)
Cho HS đề chẵn, lẻ (tránh trao đổi).
Đề 1:
1/ ĐN mâu thuẫn triết học MT thông thường ở điểm nào? Sắp xếp các từ sau thành từng cặp MT theo 2 loại MT triết học và mâu thuẫn thông thường: Trắng, bên ngoài, đồng hoá, bên trong, dị hoá, phía trên, nam, phía dưới, dị hoá, nữ, di truyền, lạc hậu, nhỏ, biến dị, to, tiến bộ, đen.
2/ Vì sao nói: Phát triển là cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn? Vận dụng QL mâu thuẫn hãy giải thích mâu thuẫn của dân tộc ta trong KC chống Pháp? Kháng chiến chống Mỹ? Trong giai đoạn hiện nay? Sưu tầm 1 số câu tục ngữ ca dao nói về MT?
Đề 2: 
1/ Định nghĩa phủ định? PĐ biện chứng? PĐ siêu hình? Cho VD. Đặc điểm của PĐ của PĐBC? Nội dung cơ bản của QL này? Vận dụng QL này em hãy giải thích Quan điểm của Đảng ta về việc “Xây dựng 1 nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc” trong giai đoạn hiện nay.
2/ Hãy xác định câu trả lời sau đây nói về phủ định biện chứng:
Tre già măng mọc.
Có mới nới cũ.
Hổ phụ sinh hổ tử.
Uống nước nhớ nguồn.
Mỡo nhỏ bắt chuột nhỏ.
 __________________________________________________