Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 - Nguyễn Thị Niêm - Tiết 25+26 - Bài 12: Công Dân Với Tình Yêu Hôn Nhân Và Gia Đình

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT ĐƯỢC:

1/ Kiến thức:

- HS nắm được thế nào là tình yêu? Tình yêu chân chính? Hôn nhân và gia đình?

- Biết được các đặc trưng tốt đẹp, tiến bộ của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay.

- Nêu được các chức năng cơ bản của gia đình.

- Hiểu được các mối quan hệ trong gia đình và trách nhiệm của mỗi thành viên.

2/ Kỹ năng:

- Biết nhận xét, đánh giá một số quan niệm sai lầm về tình yêu, hôn nhân và gia đình.

- Thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân trong gia đình.

3/ Thái độ:

- Yêu quý gia đình.

- Đồng tình, ủng hộ các quan niệm đúng đắn về tình yêu, hôn nhân và gia đình.

II/ NỘI DUNG:

- GV nêu bật một số nội dung KTCB đặc biệt phần trọng tâm: Tình yêu? Một số biểu hiện của tình yêu chân chính? Tình yêu chân chính Hôn nhân và gia đình. GV cần làm rõ chức năng của gia đình và trách nhiệm của các thành viên trong gia đình.

- Bài dạy 2 tiết.

+ Tiết 24: Mục I.

+ Tiết 25: Mục II+III.

III/ PHƯƠNG PHÁP:

- GV sử dụng PP thuyết trình, diễn giảng.

- PP đàm thoại + PP đặt vấn đề và thảo luận nhóm (giao cho HS chuẩn bị trước).

IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- SGK GDCD 10, sách GV GDCD 10, thiết kế bài giảng GDCD 10, tài liệu GDCD 11.

- Giấy khổ to, bút dạ, băng dính.

- Ca dao, tục ngữ liên quan đến tình yêu, hôn nhân và gia đình.

V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1/ Kiểm tra bài cũ: (2HS).

- Câu hỏi (1) sgk GDCD 10.

- Câu hỏi 4+5 (sgk GDCD 10).

2/ Giới thiệu bài mới:

 Trong bài học trước các em đã được biết 1 số quan niệm về đạo đức của DT. Trong bài học này chúng ta tìm hiểu các vấn đề về đạo đức liên quan đến tình yêu, hôn nhân và gia đình.

 

doc4 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 6662 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 - Nguyễn Thị Niêm - Tiết 25+26 - Bài 12: Công Dân Với Tình Yêu Hôn Nhân Và Gia Đình, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tiết 25+26. Soạn ngày:
 Bài 12.
 Công dân với tình yêu
 Hôn nhân và gia đình
i/ mục tiêu cần đạt được:
1/ Kiến thức:
HS nắm được thế nào là tình yêu? Tình yêu chân chính? Hôn nhân và gia đình?
Biết được các đặc trưng tốt đẹp, tiến bộ của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay.
Nêu được các chức năng cơ bản của gia đình.
Hiểu được các mối quan hệ trong gia đình và trách nhiệm của mỗi thành viên.
2/ Kỹ năng:
Biết nhận xét, đánh giá một số quan niệm sai lầm về tình yêu, hôn nhân và gia đình.
Thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân trong gia đình.
3/ Thái độ:
Yêu quý gia đình.
Đồng tình, ủng hộ các quan niệm đúng đắn về tình yêu, hôn nhân và gia đình.
Ii/ nội dung:
GV nêu bật một số nội dung KTCB đặc biệt phần trọng tâm: Tình yêu? Một số biểu hiện của tình yêu chân chính? Tình yêu chân chính Hôn nhân và gia đình. GV cần làm rõ chức năng của gia đình và trách nhiệm của các thành viên trong gia đình.
Bài dạy 2 tiết.
+ Tiết 24: Mục I.
+ Tiết 25: Mục II+III.
Iii/ phương pháp:
GV sử dụng PP thuyết trình, diễn giảng.
PP đàm thoại + PP đặt vấn đề và thảo luận nhóm (giao cho HS chuẩn bị trước).
Iv/ tài liệu và phương tiện:
SGK GDCD 10, sách GV GDCD 10, thiết kế bài giảng GDCD 10, tài liệu GDCD 11.
Giấy khổ to, bút dạ, băng dính.
Ca dao, tục ngữ liên quan đến tình yêu, hôn nhân và gia đình.
v/ tiến trình dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: (2HS).
Câu hỏi (1) sgk GDCD 10.
Câu hỏi 4+5 (sgk GDCD 10).
2/ Giới thiệu bài mới:
 Trong bài học trước các em đã được biết 1 số quan niệm về đạo đức của DT. Trong bài học này chúng ta tìm hiểu các vấn đề về đạo đức liên quan đến tình yêu, hôn nhân và gia đình.
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Những nội dung chính của bài học
- GV cho HS chuẩn bị trước tìm hiểu KN: Tình yêu.
? Tình yêu là gì?
? Sưu tầm 1 số câu tục ngữ ca dao nói về tình yêu? Qua thơ, tục ngữ, ca dao đó em hiểu tình yêu có những biểu hiện gì?
HS trả lời.
GV giải thích – Kluận.
Liên hệ TT.
- GV cho HS thảo luận:
? Thế nào là tình yêu chân chính?
? Biểu hiện của tình yêu chân chính?
HS trả lời.
GV giải thích Kluận.
- GV cho HS thảo luận 1 số vấn đề:
? Hãy cho biết những biểu hiện nên tránh trong tình yêu nam nữ?
HS trả lời.
HS tranh luận.
GV đưa nhngx đáp án đúng
 Kluận, liên hệ TT.
* Chú ý: Hết tiết này GV sẽ củng cố những KTCB của tiết học.
- HS đọc VD (sgk).
GV: Tình yêu chân chính Hôn nhân.
? Hôn nhân là gì?
? ý nghĩa của vấn đề hôn nhân? ở nó ta quy định tuổi kết hôn?
(HS trả lời).
GV giải thích – kết luận 
- GV : CĐ hôn nhân ở nước ta là CĐ hôn nhân mới tốt đẹp ( so sánh : CĐ hôn nhân ở nước ta hiện nay với XHPK trước kia) 
? Nguyên tắc của CĐ hôn nhân ở nước ta hiện nay ? 
H/S trả lời 
GV giải thích – kết luận 
+ Vấn đề tự do kết hôn 
? Theo em gia đình người thân có vai trò NTN trong việc kết hôn của thanh niên? 
? Khi hai người yêu nhau tha thiết dẫn đến hôn nhân , như vậy đã đủ ĐK cho cuộc sống hạnh phúc chưa?
? Vì sao luật thừa nhận ly hôn? khi nào ly hôn được đặt ra? Ly hôn đẫn đến hậu quả NTN?
Vì sao phải thực hiện hôn nhân một vợ một chồng ?
? Em hiểu bình đẳng trong QH vợ chồng là NTN?
- GV: Hôn nhân sẽ tạo nên cuộc sống gia đình.
? Khái niệm gia đình? Mối quan hệ trong gia đình?
HS trả lời.
GV giải thích.
? Gia đình có những chức năng cơ bản NTN?
HS trả lời.
GV giải thích: Liên hệ thêm chính sách dân số KHHGĐ.
? Theo em 1 cặp vợ chồng hiện nay nên có mấy con?
? Tài chính kinh tế giúp gì cho gia đình?
? Phải làm gì để góp phần XD gia đình hạnh phúc?
? Việc giáo dục trẻ em là việc của nhà trường? Đúng? Sai?
HS trả lời.
? Trong gia đình có những mối quan hệ nào? Một gia đình vợ chồng bất hoà ảnh hưởng đến con cái?
? Với tư cách là 1 thành viên trong gia đình em phải làm gì để góp phần xây dựng 1 gia đình hạnh phúc?
1/ Tình yêu.
a/ Tình yêu là gì?
- Tình yêu là sự rung cảm và quyến luyến sâu sắc giữa 2 người khác giới, ở họ có sự phù hợp về nhiều mặtlàm cho họ có nhu cầu gần gũi, gắn bó với nhau, nguyện sống vì nhau và sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc sống của mình.
- tình yêu Mang tính XH? (GT).
 Mang tính GC?
b/ Thế nào là tình yêu chân chính:
- Tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng, lành mạnh, phù hợp với quan niệm đạo đức tiến bộ của XH.
- tình yêu chân chính có những biểu hiện:
+ Tình cảm chân thực, quyến luyến cuốn hút sự gắn bó guữa 1 nam và 1 nữ.
+ Sự quan tâm đến nhau, không vụ lợi.
+ Sự chân thành, tin cậy, tôn trọng nhau, lối sống vị tha và tự hoàn thiện mình.
c/ Một số biểu hiện nên tránh trong tình yêu nam nữ:
- Yêu quá sớm, nhầm lẫn tình bạn với tình yêu.
- Yêu nhiều người cùng 1 lúc, yêu để chứng tỏ khả năng chinh phục bạn khác giới, yêu vì mục đích vụ lợi.
- Có quan hệ tình dục trước hôn nhân.
2/ Hôn nhân:
a/ Hôn nhân là gì?
- Hôn nhân là quan hệ giữa vợ và chồng sau khi đã kết hôn.
- Chú ý: Hôn nhân thể hiện quyền trách nhiệm của vợ, chồng được pháp luật bảo vệ
b/ Chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay.
* Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ:
- Hạnh phúc dựa trên cơ sở tình yêu chân chính.
- Nam nữ tự do kết hôn.
- Hôn nhân đảm bảo về pháp lý, phải đăng ký kết hôn.
- Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ thể hiện quyền tự do ly hôn. (khi tình yêu vợ chồng không còn). Ly hôn là bất đắc dĩ vì nó gây hậu quả xấu cho 2 người đặc biệt là đối với con cái của họ.
* Hôn nhân 1 vợ 1 chồng vợ chồng bình đẳng:
- Hôn nhân dựa trên tình yêu chân chính là hôn nhân 1 vợ 1 chồng vì tình yêu không chia sẻ.
- Bình đẳng trong quan hệ vợ chồng là vợ và chồng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau trong mọi mặt của đời sống gia đình.
3/ Gia đình, chức năng của gia đình, các mối quan hệ trong gia đình là trách nhiệm của mỗi thành viên.
a/ Gia đình là gì?
- Gia đình là 1 cộng đồng người chung sống gắn bó với nhau bởi mối quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống.
b/ Chức năng của gia đình:
- Chức năng duy trì nòi giống.
- Chức năng kinh tế.
- Chức năng tổ chức cuộc sống gia đình
- Chức năng nuôi dưỡng giáo dục con cái.
 (Liên hệ thực tế)
c/ Mối quan hệ và trach nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình.
- Quan hệ vợ chồng xây dựng trên cơ sở tình yêu và pháp luật thừa nhận (giải thích trách nhiệm vợ chồng)
- Quan hệ cha mẹ con cái (giải thích trách nhiệm)
- Quan hệ giũa ông bà các cháu (giải thích trách nhiệm)
- Quan hệ giữa anh chị em trong gia đình (trách nhiệm).
4/ Phần củng cố:
Hệ thống những KTCB.
GV cho HS liên hệ: QH: Tình yêu nam, nữ với vấn đề hôn nhân và gia đình.
Tình yêu là tiêu chuẩn thiêng liêng mà nam nữ thanh niên phải biết tôn trọng, bảo vệ. Tình yêu chân chính Hôn nhân để có 1 cuộc sống gia đình hạnh phúc. Gia đình hạnh phúc là nền tảng để XH ổn định .
5/ Hoạt động nối tiếp:
Giáo dục ý thức TT cho HS trong lĩnh vực tình yêu, hôn nhân và gia đình.
Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau.
6/ Gợi ý kiểm tra đánh giá:
Cho HS sưu tầm tục ngữ ca dao về tình yêu và TC gia đình.
Cho HS làm BTTH (sgk).
7/ tư liệu tham khảo:
SGK GDCD 10.
Tài liệu GDCD 10 (cũ) 11, (cũ).
Tục ngữ, ca dao.
SGK GV.
 __________________________________________

File đính kèm:

  • docTiet 25+26.doc