Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 - Tiết 9 - Bài 6: Khuynh Hướng Phát Triển Của Sự Vật Và Hiện Tượng

Kiểm tra bài cũ: Sự biến đổi của Lượng và Chất có gì khác nhau? Nêu ví dụ. Em rút ra được ý nghĩa gì cho mình từ hiểu biết này? Trong những câu sau đây, câu nào nói về sự thay đổi của lượng dẫn đến sự thay đổi của chất?Đánh bùn sang ao.Chăm nhặt chặt bị.Góp gió thành bão.Có lớn mà chẳng có khôn.Đáp án:Đặc điểmLượngChấtTrình tựThời điểmCách thức- biến đổi sau- biến đổi trước- chỉ khi lượng đạt tới điểm nút- trong cả quá trình tồn tại của sự vật - hiện tượng- đột ngột- từ từ, liên tục - muốn chất biến đổi thì phải tạo nên sự biến đổi của lượng hoặc tạo điều kiện cho lượng biến đổi; ý nghĩa: - phải kiên trì trong sự tích luỹ về lượng Bài tậpThần dược linh nghiệm - Ngươi phải tìm mọi cách cho con ta trở thành công chúa xinh đẹp. Nếu không, cả ba họ nhà ngươi đừng mong nhìn thấy ánh mặt trời! * Từ hiểu biết về cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng, nếu là Thái y, em có làm được điều đó không, đã tìm được cách nào chưa? Xưa, ở một vương quốc nọ, có vị vua vô cùng tàn ác. Hoàng hậu vừa sinh cho ông ta một công chúa. Nhưng ông ta muốn con mình ngay lập tức là một thiếu nữ xinh đẹp. Liền cho gọi Thái y tới: ở khu rừng xa có 1 thần dược......xin lên đường..., băng rừng......qua sông...... về quê !!!... ở với gia đình thật yên vui, hạnh phúc...... 16 năm sau, công chúa đã trở thành thiếu nữ xinh đẹp...... Thái y đưa về cung...... Nhà vua vô cùng sửng sốt, và vui mừng khi nhìn thấy con gái mình đã trở về, nhưng chợt hiểu ra rằng...... từng đấy năm mong ngóng là giá phải trả cho cái nông nổi, đòi hỏi trái quy luật của mình...Bài mớiMục tiêu giờ học: Hiểu và giải thích được: + khái niệm phủ định ; + khái niệm phủ định biện chứng. + khuynh hướng phát triển của các sự vật hiện tượng. Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượngTiết 9. Bài 6.1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình- Phủ định: sự thay thế của các sv - ht.* Phủ định là gì?Phủ định siêu hìnhdo nguyên nhân bên ngoài cản trở sự phát triển hoặc làm sự vật, hiện tượng diệt vong.Ví dụ về phủ định siêu hình...lối sống thực dụng lấn át lối sống có nghĩa có tình...-Trong tự nhiên:-Trong xã hội:Trong ý thức:...cháy rừng...tư tưởng phản động.b. Phủ định biện chứng - là phủ định có 2 đặc điểm: + tính khách quan: + tính kế thừa. diễn ra do giải quyết mâu thuẫn bên trong sự vật hiện tượng ;+ tính kế thừa:b. Phủ định biện chứng- là phủ định có 2 đặc điểm:+ tính khách quan ; cái mới ra đời từ cái cũ: * gạt bỏ yếu tố tiêu cực, lỗi thời,* kế thừa, phát huy những yếu tố tích cực...sự vật hiện tượng phát triển liên tục.Ví dụ về phủ định biện chứngTrong ý thức:-Trong tự nhiên:-Trong xã hội:+ Thượng đế tạo nên con người + phân biệt nam nữbình đẳng giới con người là kết quả tiến hoá lâu dài của Giới tự nhiên + Các chế độ xã hội?+ Các công cụ sản xuất?- Trong học tập:2. Khuynh hướng phát triển của các sự vật hiện tượngKhi bị phủ định, sự vật hiện tượng sẽ tiếp tục biến đổi như thế nào?Phủ định lần 1Phủ định lần 2- So với cái trước nó, cái sau có đặc điểm gì? - Khi tồn tại, sự vật hiện tượng sẽ luôn bị cái mới hơn phủ định.Trò chơi:Tìm hiểu kết quả phủ định của phủ địnhGIỏIHơnvănminhMôitrườngdânchủđổimớiTiếnhoá1. Trong học tập, sự chăm chỉ và tự giác sẽ làm cho mỗi học sinh ngày càng...?2. Lối sống mà mỗi người cần rèn luyện và thực hiện trong xã hội hiện nay là...?3. Trong sự phát triển kinh tế-xã hội của nước ta hiện nay đang đặt ra một nhiệm vụ cấp bách là phải bảo vệ yếu tố này.4. Tên học thuyết giải thích khoa học về sự hình thành của các loài sinh vật mới.5. Một trong những mục tiêu cơ bản của chế độ xã hội mới mà nhân dân ta đang xây dựng là...?6. Sự nghiệp mà nhân dân ta đang thực hiện nhằm xây dựng đất nước đất nước theo con đường xã hội chủ nghĩacáimới123456- Cái mới: tiến bộ, hoàn thiện, tích cực ... hơn cái cũ; nó tiêu biểu cho sự phát triển.- Cái mới ban đầu thường non yếu và bị cái cũ chống phá quyết liệt.- Qua nội dung của bài, em rút ra được kết luận gì về khuynh hướng vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng?- Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng là: vận động đi lên, cái mới ra đời, kế thừa và thay thế cái cũ ở trình độ cao hơn, hoàn thiện hơn.Cây lúa F1Cây lúa F2Cây lúa F3Hạt thócHạt thócHạt thócThế hệ - 2XThế hệ - 4XThế hệ - 5XThế hệ 6-7XThế hệ 8X - 9X+ ý nghĩa: - nhận ra, ủng hộ, tạo điều kiện cho cái mới phát triển;- tôn trọng và tiếp thu từ cái cái cũ. * Vào học trường Chuyên có gì mới? * Nội dung các môn nâng cao hơn;* ý thức tự giác, chăm chỉ cao hơn;* Cách tư duy sáng tạo, chủ động hơn;* Kết quả học tập phải Giỏi hơn;* Có khả năng và tập nghiên cứu theo chủ đề;* ...Bài tậpTrong các sự vật – hiện tượng sau, đâu là cái mới theo nghĩa của bài?Tụ tập và đua xe máy.Tác phong công nghiệp.Để tóc chòm đen, chòm vàng hoe.Quyên góp giúp đỡ đồng bào bị thiên tai.Học theo phương pháp thảo luận nhóm.Học thuộc lòng nội dung sách giáo khoa.Xin chân thành cảm ơn các thầy cô đã đến dự; Cảm ơn các bạn học sinh đã cùng tôi hoàn thành bài giảng này!