Giáo án Giáo dục công dân Lớp 11 Tiết 6 - Nguyễn Thị Niêm

Ngày soạn: 22/8/2010.
Tiết 6.
Bài 3: 
 Quy luật giá trị trong sản xuất 
 và lưu thông hàng hoá
I/ Mục tiêu bài học:
 Học xong bài học này h/s nắm được :
 1/Về kiến thức 
 - Nêu được nội dung cơ bản của quy luật giá trị và tác động của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hoá.
 - Nêu một số VD về sự vận động quy luật giá trị khi vận dụng trong sản xuất và lưu thông hàng hoá ở nước ta 
 2/ Về kỹ năng 
 Biềt vận dụng quy luật giá trị để giải thích một số hiện tượng kinh tế gần gũi trong cuộc sống .
 3/ Về thái độ 
Tôn trọng quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hoá ở nước ta.
II/ Nội dung 
 Trọng tâm kiến thức bài học
Nội dung quy luật giá trị 
Tác động của quy luật giá trị 
III/ Phương pháp 
 GV có thể sử dụng các PP sau:
 -PP nêu vấn đề và giải quyết vấn đề 
 - Kết hợp PP diễn giải với PP đối thoại 
 - PP hoạt động nhóm.
IV/ Tài liệu phương tiện 
 GV sử dụng SGK GDCD 11 ,sách GV GDCD 11, một số sách tham khảo khác 
 Một số thiết bị dạy học GV chuẩn bị : Đĩa mềm các bảng biểu đồ và sơ đồ .
Máy chiếu, sơ đồ. bút dạ, giấy khổ lớn.
V/ Tiến trình dạy học
 1/Kiểm tra bài cũ: 2hs 
 Câu hỏi trong SGK + BTTH.
 2/ Giới thiệu bài mới 
 Tại sao trong sản xuất có lúc người sx lại thu hẹp sx , có lúc lại mở rộng sx , hoặckhi đang sx mặt hàng này lại chuyển sang mặt hàng khác ? Tại sao trên thị trường hàng hoá khi nhiều khi ít ;khi giá cao; khi giá thấp .những hiện tượng nói trên là ngẫu nhiên hay do quy luật nào chi phối?Để hiểu vấn đề chúng ta cùng nghiên cứu bài học này.
 3/ Bài mới 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
? Nội dung của quy luật giá trị được biểu hiện trong sx và lưu thông hàng hoá NTN? 
GV cho H/S đọc VD trong SGK t 28
GV đưa ra sơ đồ: 
Tglđxhct
(giá trị xh của hàng hoá)
 (1) (2) (3)
? Trong lĩnh vực sx quy luật giá trị yêu cầu người sx điều gì? 
H/S trả lời
GV giải thích – kết luận – liên hệ thực tiễn 
? Gọi H/S đọc SGK ( trong lưu thông …. kịp thời)
GV đưa sơ đồ:
2-tổng tglđcb>tổng tglđxhct
1-tổng tglđcb=tổng tglđxhct
3-tổng tglđcb<tổng tglđxhct
Các trường hợp thực hiện yêu cầu của quy
 luật giá trị
?Trong lĩnh vực lưu thông quy luật giá trị yêu cầu điều gì?
 H/S trả lời 
GV giải thích – kết luận – liên hệ thực tiễn 
GV sử dụng sơ đồ:
	Giá cả
 TGLĐXHCT
 (hay giá trị của 1 hàng hoá)
Kết luận: 
- Giá cả của 1 hàng hoá có thể bán cao hơn hoặc thấp hơn giá trị của nó nhưng bao giờ cũng phải xoay quanh trục giá trị của nó.
Sự hoạt động của giá cả xoay quanh trục giá trị hàng hoá chính là cơ chế hoạt động của quy luật giá trị 
? Nêu không thực hiện đúng yêu cầu của quy luât giá trị sẽ ảnh hưởng NTN? Cho VD ? 
H/S trả lời – GV giải thích.
? Quy luật giá trị có tác dụng NTN trong quá trình sx và lưu thông hàng hoá? 
H/S trả lời 
GV sử dụng bảng biểu –giải thích 3 tác động của quy luật giá trị cả mặt tích cực và mặt tiêu cực 
? Tại sao quy luật giá trị điều tiết sx và lưu thông hàng hoá? Cho vd ? 
H/S trả lời – GV giải thích – Kluận
? Tại sao quy luật giá trị có tác động kích thích LLSX phát trển và làm tăng NSLĐ? Cho VD? 
+ H/S trả lời – 
+ GV giải thích - K/luận
? Hãy cho biết ý kiến của mình về VĐề sau là đúng hay sai? Vì sao?
1/ NSLĐ tăng lên sẽ làm cho lượng hàng hoá tăng lên?
2/ NSLĐ tăng lên sẽ làm cho lượng giá trị của 1 hàng hoá tăng lên?
+ H/S trả lời 
+ GV giải thích – Kết luận 
? Tại sao quy luật giá trị có tác động phân hoá người SX thành giàu nghèo? cho VD? 
H/S trả lời 
GV giải thích – kết luận 
? hãy nêu mặt tích cực, mặt tiêu cực của quy luật giá trị?
H/S trả lời 
GV giải thích – kết luận. 
? ở địa phương em đã vận dụng QLGT để chuyển dịch cơ cấu SX NTN? 
H/S trả lời 
GV giải thích – kết luận 
1/Nội dung của quy luật giá trị 
 Sản xuất và lưu thông hàng hoá phải dựa trên cơ sở TGLĐXH cần thiết để sx ra hàng hoá 
 - Trong lĩnh vực sx: Quy luật giá trị yêu cầu người sx phải đảm bảo sao cho thời gian LĐ cá biệt để sx hàng hoá phải phù hợp với htời gian LĐXH 
- Trong lĩnh vực lưu thông: Quy luật giá trị yêu cầu việc trao đổi giữa 2 hàng hoá A và hàng hoá B cũng phải dựa trên cơ sở thời gian LĐXH cần thiết. Nói cách khác, trao đổi hàng hóa phải theo nguyên tắc ngang giá.Tất nhiên, nếu xem xét không phải 1 hàng hoá mà tổng hàng hoá và trên phạm vi toàn XH. Quy luật giá trị yêu cầu tổng giá cả hàng hoá sau khi bán phải bằng tổng giá trị hàng hoá trong quá trình sx 
2/ Tác động của quy luật giá trị
 a/Điều tiết sx và lưu thông hàng hoá
- Quy luật giá trị điều tiết sx và lưu thông hàng hoá htông qua giá cả trên thị trường. 
- Điều tiết sx và lưu thông là sự phân phối lại các yếu tố của TLSX và sức LĐ từ ngành SX này sang ngành SX khấc hay phân phối hàng từ nơi này sang nơi khác…thông qua sự biến động của giá cả thị trường.
b/ Kích thích LLSX phát triển và NSLĐ tăng lên. 
Trong nền sx hàng hoá khi hàng hoá được sx trong những ĐK khác nhau nhưng lại được trao đổi mua bán theo giá trị XH của hàng hoá. Trong ĐK đó người SX, KD muốn không bị phá sản, chiến thắng trên thị trường để thu lợi nhuận họ phải tìm cách cải tiến kỹ thuật, nâng cao tay nghề của người LĐ, hợp lý hoá SX, thực hành tiết kiệm …làm cho giá trị cá biệt của họ thấp hơn giá trị XH của hàng hoá. Việc cải tiến kỹ thuật làm cho kĩ thuật, lực lượng SX và nãng xuất LĐXH được nâng cao
c/ Phân hoá giàu – nghèo giữa những người Sx hàng hoá 
Trong nền SXHH giá trị cá biệt của từng người khác nhau do ĐKSX của từng người không giống nhau, khả năng đổi mới kĩ thuật và công nghệ hợp lý hoá Sx khác nhau, tính năng động và khả năng nắm bắt thị trường khác nhau. Vì vậy không tránh khỏi tình trạng một số người có giá trị thấp hoặc bằng so với giá trị XH của hàng hoá nên có lãi nên họ mua sắm thêm TLXS, đỏi mới kỹ thuật, mở rộng SX. Ngược lại có nhiều người SX do ĐK SX không thuận lợi SXKD kém, gặp rủi ro… nên bị thua lỗ phá sản.Vì vậy dẫn đến sự phân hoá giàu nghèo
 (4) Củng cố tiết học 
- Hệ thống những KTCB 
- HS làm một số BTTH 
 Bài 1: Trong nền SXHH quy luật KT nào chi phối hoạt động của người SX:
 a/ Quy luật giá trị 
 b/ Quy luật cung cầu 
 c/ Quy luật cạnh tranh 
 Bài 2: Những mặt hạn chế của quy luật giá trị trong nền KTHH: 
 a/ Có người trở nên giàu có 
 b/ Có người bị thua lỗ, phá sản
 c/ cả 3 ý kiến trên
 Bài 3: Người LĐ vận dụng QL giá trị NTN? 
 a/ Gảm chi phí SX và lưu thông HH
 b/ nâng cao sức cạnh tranh 
 c/ Điều tiết QL giá trị 
 d/ Cải tiến KHKT 
HS trả lời 
GV đưa ra đáp án: Bài1: Đáp án: a, bài 2: Đáp án: b, bài 3: cả 4 phương án trên
 (5) Hướng dẫn HS học bài và chuẩn bị bài mới 
 - HS học các câu hỏi trong SGK 
 - Chuẩn bị bài mới: Bài 3 phần tiếp theo.
 _________________________________________________