Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6 Tiết 15 - Bùi Thúy Nga

Tuần15 NS: 3/12/2012
Tiết15 ND:5/12/2012
Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (tt)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:	
 1) Kiến thức: Giúp hs xác định mục đích học tập, hiểu ý nghĩa của việc xác định mục đích học tập. Sự cần thiết phải xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch học tập.
 2) Kỹ năng: Biết xây dựng kế hoạch học tập và các hoạt động khác một cách hợp lý, biết hợp tác trong học tập.
 3) Thái độ: Có ý chí, nghị lực, tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, hoàn thành kế hoạch học tập. Khiêm tốn học hỏi bạn bè, người khác và sẵn sàng hợp tác với bạn bè trong học tập.
II.CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:
-Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập; kĩ năng lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu học tập.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
	Em hãy cho biết mục đích học tập của học sinh là gì? 
 3. Bài mới
*Giới thiệu:
 Tiết trước các em đã tìm hiểu được mục đích học tập, vậy xác định đúng mục đích học tập có ý nghĩa gì và học sinh có nhiệm vụ gì, để trả lời những câu hỏi này thì cô trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài học ngày hôm nay bài 14: “Mục đích học tập của học sinh”(Tiết 2)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung KT cần đạt
Gv: Yêu cầu hs kể một số tấm gương xác định mục đích học tập đúng đắn?
? Vì sao phải kết hợp giữa mục đích cá nhân , gia đình và xã hội.
Hs: Trả lời.
Gv:Nhận xét, bổ sung.
- Mục đích cá nhân : Vì tương lai của mình, vì danh dự bản thân... Thể hiện sự kính trọng của mình với cha mẹ, thầy cô và tương lai sẽ có cuộc sống hạnh phúc
- Mục đích vì gia đình: Mang lai danh dự cho gia đình và niềm tự hào cho dong họ, là con ngoan, có hiếu, có ích cho gia đình... không phụ công nuôi dưỡng của cha mẹ.
- Mục đích xã hội: Góp phần làm giàu chính đáng cho quê hương, đất nước , bảo vệ tổ quốc XHCN. Phát huy rtuyền thống mang lại danh dự cho nhà trường.
* Củng cố: Không vì cá nhân mà tách rời tập thể và xã hội.
? Việc xác định đúng mục đích học tập có ý nghĩa gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhận xét, kết luận.
? Em hãy cho biết những việc làm đúng để thực hiện mục đích học tập.
Có kế hoạch, tự giác.
Học đều các môn, đọc tài liệu.
Chuẩn bị tôt phương tiện.
Có phương pháp học tập .
Vận dụng vào cuộc sống.
Tham gia hđ tập thể, xã hội
? Học sinh phải có trách nhiệm học tập như thế nào để đạt mục đích đã đặt ra?
Hs:Trả lời.
Gv: Nhận xét, bổ sung, kết luận nhiệm vụ của học sinh.
2. Ý nghĩa:
- Xác định đúng đắn mục đích học tập " Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt.
- Ứng dụng được kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
3. Nhiệm vụ của học sinh:
- Phải có ý chí, nghị lực , tự giác, sáng tạo trong học tập.
- Phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt.
- Tích cực học ở lớp, ở trường và tự học.
- Tránh lối học vẹt, học lệch các môn.... 
Gv: Khái quát lại nội dung bài học.
GV: Cho HS làm bài tập (a),(b) trang 33SGK
GV: Có ý kiến cho rằng, Thanh thiếu niên ngày nay ít quan tâm đến mục đích học tập mà chỉ quan tâm đến nhu cầu trước mắt, thực dụng. Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
Hs: Trả lời
Gv: Nhận xét.
Danh ngôn: “Mục đích tối thượng trong đời người không phải là sự hiểu biết mà là hành động”
 4.Củng cố: 
 GV: Khái quát nội dung tiết học.
 Em hãy cho biết mục đích học tập đúng nhất là gì?
 Hs: Trả lời.
 Gv: Nhận xét, bổ sung.
 5.Đánh giá: Muốn đạt được ước mơ của mình, các em phải cố gắng, nổ lực phấn đấu, say mê, kiên trì học tập, tích luỹ thêm kiến thức, trau dồi đạo đức. Có như vậy, các em mới trở thành các nhà nghiên cứu khoa học, nhà văn, bác sĩ, kỹ sư như em mơ ước. Phải kết hợp giữa mục đích vì xã hội và vì chính bản thân và gia đình. Không nên vì cá nhân, không thể tách cá nhân khỏi xã hội.
 6. Hoạt động tiếp- nối : 
 - Đọc trước nội dung bài học , làm bài tập a,b sgk
 - Sưu tầm những tấm gương học tập chăm chỉ dẫn tới thành công.
 -Tìm những VD về mục đích học tập-> MĐ nào là đúng, sai?
 -Ý nghĩa của việc xác đinh mục đích học tập đúng đắn?
 7.Rút kinh nghiệm: