Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 25

 1. Kiến thức

 - Nhận biết tín hiệu của đèn giao thông và một số biển báo hiệu thông dụng.

 - Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT.

 2. Kỹ năng

 - Phân biệt được hành vi đúng và hành vi vi phạm trật tự ATGT.

 - Thực hiện đúng quy định về trật tự ATGT, nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt.

 * KNS: Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin, kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá, kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề.

 3. Thái độ

 - Tôn trọng những quy định về trật tự, an toàn giao thông.

 - Đồng tình, ủng hộ những hành vi thực hiện đúng và phê phán những hành vi vi phạm pháp luật về trật tự, ATGT.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1381 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 25, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Lớp- Ngày dạy
61
62
63
64
Vắng
TUẦN: 25 
TIẾT: 25 
Bài 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG (tiết 2)
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
 1. Kiến thức
 - Nhận biết tín hiệu của đèn giao thông và một số biển báo hiệu thông dụng.
ù - Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT.
 2. Kỹ năng
 - Phân biệt được hành vi đúng và hành vi vi phạm trật tự ATGT.
 - Thực hiện đúng quy định về trật tự ATGT, nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt.
 * KNS: Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin, kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá, kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề.
 3. Thái độ
 - Tôn trọng những quy định về trật tự, an toàn giao thông.
 - Đồng tình, ủng hộ những hành vi thực hiện đúng và phê phán những hành vi vi phạm pháp luật về trật tự, ATGT.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1. Giáo viên: kiến thức pháp luật điều 4.9.32.38.30 của luật giao thông đường bộ 2002.
 2. Học sinh: đọc trước bài và chuẩn bị câu hỏi SGK.
III. Hoạt động dạy và học:
 1. Kiểm tra bài cũ:
 Em hãy nêu quy định của pháp luật đối với người đi xe đạp? Nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thơng nhiều nhất?
 2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- GV đặt câu hỏi:
- Biện pháp nào giúp ta đảm bảo ATGT khi đi đường?
- GV gọi hs trả lời.
- GV treo tranh biển báo giao thông. HS quan sát và nhận xét từng loại biển báo.
- Dựa vào màu sắc và hình dáng hãy phân biệt biển báo.
- HS trả lời 
- HS khác nhận xét
- GV kết luận
GV đặt câu hỏi:
-Việc thực hiện ATGT giúp con người điều gì?
- ATGT ảnh hưởng thế nào đến trật tự xã hội?
HS trả lời. GV nhận xét, chốt ý.
- GV cho hs đọc câu c: hs đọc và xác định yêu cầu. - HS thi đua lên bảng. GV nhận xét, chốt ý.
* GV hướng dẫn hs về nhà làm.
I. Thông tin, sự kiện
I. Nội dung bài học
3. Một số tín hiệu đèn giao thông và biển báo thông dụng trên đường.
-Ý nghĩa của các tín hiệu:
+ Tín hiệu xanh là được đi.
+ Tín h iệu đỏ là cấm đi. 
+ Tín hiệu vàng là phải dừng lại trước vạch dừng, trừ trường hợp đã đi quá vạch dừng thì được đi tiếp.
-Màu sắc của 3 loại biển báo:
+ Biển báo cấm: hình tròn, nền màu trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện điều cấm.
+ Biển báo nguy hiểm:hình tam giác đều, nền màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện điều nguy hiểm cần đề phòng.
+ Biển báo hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo điều phải thi hành. 
4. Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự, an toàn giao thông.
+ Bảo đảm an toàn giao thông cho mình và cho mọi người, tránh tai nạn đáng tiếc xảy ra, gây hậu quả đau lòng cho bản thân và mọi người.
+Bảøo đảm cho giao thông được thông suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn trong giao thông, ảnh hưởng đến mọi hoạt động của xã hội.
III. Bài tập
c/ Những qui định về vượt tránh nhau trên đường.
d/ Nhận xét về tình hình tai nạn giao thông nơi em ở.
IV. Củng cố và hướng dẫn HS tự học ở nhà:
 1. Củng cố
 Em hãy nêu và nhận dạng một số loại biển báo giao thông thông dụng mà em biết?
 2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 
 - Về nhà học bài, làm bài tập còn lại sgk
 - Chuẩn bị “ ôn tập”

File đính kèm:

  • docGDCD - tiet 25.doc